| 授業コード | 30092300 | クラス | |
| 科目名 | 特別講義Ａ（いじめと学校の責任－人権論を基軸として） | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 中富 公一 | 履修期 | 後期夏季集中 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 特別講義A（いじめと学校の責任ー人権論を基軸として） |
| 授業の概要 | 様々ないじめの事例を取り上げ、何が問題なのか、どうやって解決したらいいのかを一緒に考えます。また，憲法・法律的に言うと何が問題か、学校の責任はどうなっているのか，それらに関する法的枠組みを一緒に検討します。 |
| 学習の到達目標 | いじめ事例に対処できるようになる。 |
| 授業計画 | 第１回 | 大河内君の遺書からいじめを考える。 |
| 第２回 | 人権とは何か、憲法とは何か。 | |
| 第３回 | いじめ防止対策基本法を読む。 | |
| 第４回 | 仲良しグループ事件。 | |
| 第５回 | バスケットボール部事件。 | |
| 第６回 | 様々ないじめの定義。 | |
| 第７回 | なぜいじめるのか，いじめられるのか。 | |
| 第８回 | いわき市いじめ自殺事件判決を読む。 | |
| 第９回 | ネットでのいじめ。 | |
| 第１０回 | プライバシー権と表現の自由。 | |
| 第１１回 | LORI DREW事件を考える。 | |
| 第１２回 | 大津事件から学校の責任を考える。 | |
| 第１３回 | 教育委員会とは何か，どのように変わったのか。 | |
| 第１４回 | 予備 | |
| 第１５回 | 復習 |
| 授業外学習の課題 | 授業の前に、教科書の第一章9頁までを読んで、10頁以下の問への回答を考えて来て下さい。 |
| 履修上の注意事項 | 授業中に、グループを作って討論してもらうこともあります。また、授業後感想文の提出を求めることがあります。期末試験ではテキストの持ち込みも可とします。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業への参加の積極性、期末試験による。 |
| テキスト | 中富公一『自信をもっていじめにN0と言うための本』日本評論社、2300円。 |
| 参考文献 | 適宜指示する。 |
| 主な関連科目 | 憲法、民法、刑法、行政法など。但し、法律の知識がなくとも履修可能です。 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
質問は、授業中に配布する感想・質問用紙に書いてください。 |
| 添付ファイル | いじめの憲法学 資料 I .pdf | 説明 | |
| 添付ファイル | いじめの憲法学 資料 II いじめ防止対策推進法.pdf | 説明 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 法学部法律学科（発展科目） | － | 2007～2010 | 2･3･4 |
| 法学部法律学科（発展科目） | － | 2012～2016 | 2･3･4 |
| 法学部法律学科（発展科目） | FLLA30928 | 2017～2017 | 2･3･4 |
| 法学部法律学科（発展科目） | FLLA20923 | 2018～2019 | 2･3･4 |