| 授業コード | 90349500 | 単位数 | 4 |
| 科目名 | 社会意識論調査演習Ⅰ | クラス | |
| 履修期 | 年間授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 狩谷 あゆみ | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 社会意識に関する調査研究 |
| 学修の概要 | 社会意識に関する資料収集や社会調査の方法と視点について学び、社会意識に関する調査研究を実施する。社会学専攻の特性に応じた研究倫理教育を実施する。 |
| 学修の到達目標 | 資料収集や社会調査の方法と視点について学び、社会意識に関する調査研究を実施することができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | 講義の概要、履修上の注意点など説明 授業への取り組み方を理解できる |
| 第２回 | 質的調査法について学ぶ 質的調査法について知り、説明できるようになる |
|
| 第３回 | 量的調査法について学ぶ 量的調査法について知り、説明できるようになる |
|
| 第４回 | 『警察白書』『犯罪白書』『犯罪被害者白書』について学ぶ 『警察白書』『犯罪白書』『犯罪被害者白書』の読み方について知り、説明できるようになる |
|
| 第５回 | 世論調査について学ぶ 世論調査について知り、説明できるようになる |
|
| 第６回 | 定点観測法について学ぶ 定点観測法について知り、説明できるようになる |
|
| 第７回 | 雑誌、新聞記事の収集方法について学ぶ 雑誌、新聞記事の収集方法について学び、実施できるようになる |
|
| 第８回 | フィールドワークの方法と視点について学ぶ フィールドワークの方法と視点について学び、実施できるようになる |
|
| 第９回 | 質的データの分析方法について学ぶ 質的データの分析方法について学び、実施できるようになる |
|
| 第１０回 | 図書館のデータベースを利用し、雑誌や新聞記事を収集する 図書館のデータベースの利用方法について学び、雑誌や新聞記事を収集することができる |
|
| 第１１回 | 収集した雑誌記事や新聞記事を分類する 資料の分類方法を学び、分類することができる |
|
| 第１２回 | 分類した雑誌記事や新聞記事について、調査研究に使用する内容を抽出する 収集した資料の抽出方法を学び、調査研究に使用する内容を抽出することができる |
|
| 第１３回 | 第10回から12回をまとめ、中間発表を行う 資料収集を行い、まとめた内容を発表することができる |
|
| 第１４回 | 白書や世論調査について収集する 白書や世論調査を収集することができる |
|
| 第１５回 | 収集した調査結果を分類する 自らの研究テーマに関して収集した調査結果を分類することができる |
|
| 第１６回 | 分類した調査結果について、調査研究に使用する内容を抽出する 分類した調査結果について、調査研究に使用する内容を抽出することができる |
|
| 第１７回 | 第14回から第16回をまとめ、中間発表を行う 自らの研究テーマに合わせて資料収集を行い、まとめた内容を発表することができる |
|
| 第１８回 | 調査方法、調査計画を策定する 調査計画を策定することができる |
|
| 第１９回 | 調査方法の検討と調査対象に関する詳細情報の収集を行う 調査方法の検討と調査対象に関する詳細情報の収集を行うことができる |
|
| 第２０回 | 調査対象選定のための準備作業を行う 調査対象選定のための準備作業を行うことができる |
|
| 第２１回 | 調査対象選定の妥当性を検討する 研究倫理に沿って調査対象選定の妥当性を検討することができる |
|
| 第２２回 | 調査対象へのアプローチについて学ぶ 研究倫理について学び、調査対象へのアプローチの方法について学ぶことができる |
|
| 第２３回 | 収集データと内容の確認を行う 収集データと内容の確認を行い、課題を見いだすことができる |
|
| 第２４回 | 調査実施と遂行した計画の達成度を確認する 調査実施と遂行した計画の達成度を確認し、課題を見いだすことができる |
|
| 第２５回 | 調査方法と調査計画の再検討を行う 調査方法と調査計画を再検討し、課題を見いだすことができる |
|
| 第２６回 | 収集データの分析枠組みの検討 収集データの分析枠組みを検討し、課題を見いだすことができる |
|
| 第２７回 | 収集データの分析作業についての検討 収集データの分析作業について検討し、課題を見いだすことができる |
|
| 第２８回 | 調査報告書のまとめ方 調査報告書のまとめ方を学び、調査報告書の準備をすることができる |
|
| 第２９回 | 分析結果の検討とレポート作成に向けた準備作業 分析結果を検討し、課題を見いだすことができ、レポート作成に向けた準備作業を行うことができる |
|
| 第３０回 | 調査研究報告 調査研究の結果を発表することができる |
| 授業外学習の課題 | 事前学修（2時間程度）：研究テーマに関する文献や資料を収集し、先行研究について理解を深めておくこと。 事後学修（2時間程度）：授業内に受けたコメントや意見について考え、レジュメやレポートを加筆修正しておくこと。研究の課題について明らかにしておくこと。 |
| 履修上の注意事項 | 授業内容およびスケジュールについては、履修者と相談し、変更する場合がある。欠席時の資料は後日配布する。研究報告が公認欠席となる場合は代替措置で対応する。 |
| 成績評価の方法・基準 | 調査計画作成20%、調査中間発表20%、調査研究レポート60％で総合的に評価する。 |
| テキスト | なし |
| 参考文献 | 文貞實, 山口恵子, 小山弘美, 山本薫子編 ,2023『社会にひらく社会調査入門』ミネルヴァ書房 |
| 主な関連科目 | 社会意識論I・II、社会意識論演習I・II |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業終了後に質問や相談に応じる。課題に対するフィードバックは授業内あるいは授業後に随時対応する。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 人文科学研究科M社会学専攻 | 23500 | 2024～2025 | 1･2 | ○ | - | ○ | ○ | ○ |
| 人文科学研究科M社会学専攻 | － | 2026～2026 | 1･2 | ○ | - | ○ | ○ | ○ |