授業コード 90334300 単位数 2
科目名 臨床心理面接特論Ⅱ クラス
履修期 後期授業 カリキュラム ＊下表参考
担当者 義田　俊之 配当年次 ＊下表参考
授業の題目 臨床心理面接特論Ⅱ（Studies in Psychotherapy 2）
学修の概要 心理臨床には様々なオリエンテーション，理論があります。しかし，心理面接には共通事項があります。心理臨床は対人援助であるため，安全に，堅実に面接を行うことが最も重要です。本科目では，面接室内でのことと，スーパービジョンやカンファレンスなど，面接を支える事柄について，基本的な理解を深め，面接を安全かつ堅実に行うための考え方や態度を学びます。授業では実務経験をもとに，臨床家として面接を遂行するために必要な事柄を解説します。
【実務経験内容：精神科クリニックにおいて予診の聴取や臨床心理面接を実施し、中学・高校のスクールカウンセラーとして生徒・保護者へのカウンセリングおよび教職員へのコンサルテーションを行ってきた。これらの実務経験を活かし、①ケース担当開始直後の大学院生が直面する具体的困難(防衛的態度、多弁、治療枠を超えた要求等)への対処法の実演的指導、②限られた時間・多様な面接構造という現場の制約下での工夫の共有、③守秘義務の例外判断・危機介入・多職種連携等の倫理的・実践的ジレンマへの対応プロセスの詳細な解説を行うことで、相談センターでの実習および将来の臨床実践に即座に活用できる実践知を提供する。】
学修の到達目標 1.心理面接を安全かつ堅実に実施するための基本的な考え方や態度を身につける。
2.面接に関する倫理的配慮やスーパービジョンの活用方法を理解し，適切に実践できる。
3.面接初期の進め方やクライエントの特性に応じた対応方法を学び，実践力を高める。
授業計画 第１回 オリエンテーション──実践者としての構え
修得内容: 理論学習から実践への移行における心構え，クライエント保護を最優先する姿勢，自身の限界の認識と適切な援助要請の重要性
第２回 面接の開始──初回面接の実際
修得内容: 初回面接の具体的な流れと運営技術，ラポール形成の実践的方法，見立てを平易な言葉で伝える技術，次回につなげる工夫
第３回 継続面接の進め方──セッション構造化
修得内容: 毎回のセッション冒頭・中盤・終盤の運営技術，主訴への焦点づけと脱線時の軌道修正，時間管理と協働的な宿題設定の方法
第４回 記録の実務──効率的な記録作成
修得内容: 記録作成のコツ，SOAP/CIRAP形式への変換技術，時間効率を上げる記録法，個人情報保護に配慮した記録管理の実際
第５回 カンファレンス活用法──建設的なフィードバックを得る
修得内容: 効果的な事例提示の技術，検討ポイントの明確化，批判的コメントへの建設的対処，矛盾するコメントの統合力
第６回 スーパービジョンの実践的活用
修得内容: 異なる理論的立場のSVから学ぶ姿勢，SVで扱うテーマの優先順位づけ，SVコメントの実装と評価，SV関係の問題への対処法
第７回 倫理問題への実践的対応(1)──守秘義務と情報共有
修得内容: 守秘の例外場面での判断基準，自傷他害リスクへの具体的対応手順，虐待通告の実際，関係者への情報提供の範囲と方法
第８回 倫理問題への実践的対応(2)──境界と多重関係
修得内容: 多重関係のグレーゾーンへの対処，治療枠を超えた要求への境界設定技術，贈り物等への適切な対応，継続的インフォームドコンセントの実践
第９回 困難な応答場面(1)──クライエントが防衛的であるとき(理解編)
修得内容: 防衛的態度の背景にある動機の理解，防衛のタイプ分類，防衛と治療関係の関連性，防衛を尊重する治療的姿勢
第１０回 困難な応答場面(2)──クライエントが防衛的であるとき(対応編)
修得内容: 防衛を強めない面接技法，段階的な働きかけの方法，各種抵抗への具体的対応技術，ロールプレイを通じた実践力
第１１回 困難な応答場面(3)──多弁なクライエント(理解編)
修得内容: 多弁のタイプ分類(精神医学的観点)，多弁の心理的動機の理解，多弁が面接に与える影響の評価，セラピスト側の反応の自覚
第１２回 困難な応答場面(4)──多弁なクライエント(対応編)
修得内容: 面接の構造化技法，話を適切に遮る技術，開かれた質問から閉じた質問への切り替え，ロールプレイを通じた実践力
第１３回 危機介入と緊急対応
修得内容: 自殺リスクアセスメントの方法，緊急時の連携体制の理解，事後の振り返りとセルフケア
第１４回 面接の終結
修得内容: 終結の適切な判断基準，計画的終結のプロセスと技術，中断(ドロップアウト)への対応，フォローアップの設定方法
第１５回 セルフケアと継続的成長
修得内容: バーンアウトの予防と対処法，代理トラウマへの気づきと対処，ワークライフバランスの確保，継続的な専門的成長のための学習姿勢
授業外学習の課題 ・事前学習（120分）：各回で指定された文献を精読しておいてください。
・事後学習（120分）：重要なキーワードや理論を整理し，理解を深める。授業で学んだ技法や考え方を，具体的な臨床場面を想定して適用方法を考察し，適切な対応を検討する。
履修上の注意事項 ・安全で質の高い面接を提供できる心理職になることができるよう，真摯な姿勢で臨んでください。
・公認欠席は欠席とカウントしません。公認欠席時の資料・配布物はMoodleからダウンロードしてください。
成績評価の方法・基準 各回についての課題レポート（70％）
受講レポート（30％）
テキスト 適宜プリントを配布します。
参考文献 講義内で適宜紹介します。
主な関連科目 臨床心理面接特論Ⅰ（心理支援に関する理論と実践）
オフィスアワー及び
質問・相談への対応		 ・質問や相談は，授業内，あるいはメールなどで随時受け付けます。
・対面を希望する場合は早めにアポイントを取ること。
・課題に対するフィードバックは授業内に行います。
■カリキュラム情報
所属 ナンバリングコード 適用入学年度 配当年次 身につく能力
知識・技能 思考力 判断力 表現力 協創力
人文科学研究科M心理学専攻 － 2024～2026 1・2 - - - - -