公開用ファイル(授業概要)

授業の題目	教育心理学実験研究Ⅲ
学修の概要	履修者の研究テーマに即して、実証的データに基づいたオリジナリティ（独自の発想、新たな問題提起）のある研究を実施するための指導をおこなう。また、研究成果は学会 (日本心理学会、日本教育心理学会、日本発達心理学会、日本パーソナリティ心理学会など) で報告し学会誌に論文として投稿する。履修者の進捗、その他状況によってスケジュールを変更する場合がある。
学修の到達目標	各種心理学関連学会での学会発表ならびに学会誌へ論文を投稿すること。

授業計画	第１回	第1回：ガイダンス
	第２回	第2回　研究倫理に関する講義心理学研究の実施および研究結果の公表に関して倫理上遵守するべきことを理解する
	第３回	第3回　研究テーマの発表 (1)
	第４回	第4回　研究テーマの発表 (2)
	第５回	第5回　研究計画立案 (1)
	第６回	第6回　研究計画立案 (2)
	第７回	第7回　研究調査進捗状況の報告 (1)
	第８回	第8回　研究調査進捗状況の報告 (2)
	第９回	第9回　中間まとめ
	第１０回	第10回　学会発表および論文執筆の準備 (1)
	第１１回	第11回　学会発表および論文執筆の準備 (2)
	第１２回	第12回　学会発表および論文執筆の準備 (3)
	第１３回	第13回　学会発表および論文執筆の準備 (4)
	第１４回	第14回　学会発表および論文執筆の準備 (5)
	第１５回	第15回　まとめ

授業外学習の課題	●関連分野の論文 (日本語・英語) を精読し、研究知見をまとめる。 ●研究を自発的に進めること。上記項目について、各授業回の前後それぞれ２時間程度費やすことを目安に取り組むこと。
履修上の注意事項	●やむを得ない場合を除いて、遅刻・欠席を厳禁する。 ●公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件には影響しないよう配慮します。 ●研究テーマに関連する領域の心理学関連学会に入会すること。 ●積極的に討論へ参加すること。
成績評価の方法・基準	授業における発表内容や討論への参加貢献度(70%) 、各種学会での発表ならびに学会誌への論文投稿の準備状況(30%) から総合的に評価する。
テキスト	使用しない。
参考文献	適宜紹介する。
主な関連科目	「教育心理学Ⅰ」「教育心理学Ⅱ」「教育心理学演習Ⅰ」「教育心理学演習Ⅱ」「教育心理学実験研究Ⅰ」「教育心理学実験研究Ⅱ」「教育心理学実験研究Ⅳ」
オフィスアワー及び質問・相談への対応	事前にアポイントメントを取った上で、質問・相談をすること。

■カリキュラム情報