| 授業コード | 70023815 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | ゼミナールｂ（２０２６） | クラス | 15 |
| 履修期 | 後期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 山中 雄次 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 公務・地方自治の研究 |
| 学修の概要 | 公務員として就職を希望する学生を対象とする。全員、夏休み中に行政のインターンシップへの参加を求める。 ゼミナールaで身につけた知識、表現力等を踏まえ、関心を持った行政に関連するテーマを研究する。その成果について「発表」を行い、「ゼミ論文」を提出する。 また、現役公務員への取材を行う。取材結果は、ゼミナールで開設したNOTEホームページ【公務員図鑑（山中ゼミ）】で公表する。取材に先立って、現役ライターの先生をお呼びし、読み手に伝わる記事の書き方を身に着ける。また、取材結果の講評をお願いする予定である。 （参考）「公務員図鑑（山中ゼミ）」 https://note.com/rich_aster2153/all こうした実践的な活動を通じて、行政の現場を深く理解することを目指す。 |
| 学修の到達目標 | ・プレゼン及び討論を重ねる中で、以下を実現する。 ・地方自治に関する多様な事象を整理し、自身の意見をもつことができる。 ・取材記事の執筆を通じて、第三者に分かりやすく伝える能力（表現力、論理性、資料作成力）を身に着けることができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | イントロダクション ・ゼミナールbの概要を理解する。 |
| 第２回 | 記事の執筆技法【ゲストスピーカー】 ・現役ライターを招聘し、他者に伝わる記事の書き方を身に着ける。 ・「公務員図鑑」の取材記事の作成に向け、傾聴・撮影の技術を身に着ける。 |
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| 第３回 | 取材に向けた準備 ・取材に向けて、具体的な段取りを理解できる。 |
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| 第４回 | 行政時事１ ・行政を取り巻く時事のうち「社会保障」を理解できる。 |
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| 第５回 | 自治体職員との意見交換１【ゲストスピーカー】 ・広島市こども・子育て政策室の職員と意見交換し、「広島市こども・若者計画」を理解する。 |
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| 第６回 | 行政時事２ ・行政を取り巻く時事のうち「労働事情」を理解できる。 |
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| 第７回 | 発表（ゼミ論文テーマ）１ ・自身が関心を持った行政のテーマについて各自で発表する。 |
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| 第８回 | 発表（ゼミ論文テーマ）２ ・自身が関心を持った行政のテーマについて各自で発表する。 |
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| 第９回 | 行政時事３ ・行政を取り巻く時事のうち「地方財政」を理解できる。 |
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| 第１０回 | 自治体職員との意見交換２【ゲストスピーカー】 ・広島市情報政策課の職員と意見交換し、「広島市のDX政策」について理解する。 |
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| 第１１回 | 発表（ゼミ論文テーマ）３ ・自身が関心を持った行政のテーマについて各自で発表する。 |
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| 第１２回 | 発表（ゼミ論文テーマ）４ ・自身が関心を持った行政のテーマについて各自で発表する。 |
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| 第１３回 | 行政時事４ ・行政を取り巻く時事のうち「日本政治・経済」を理解できる。 |
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| 第１４回 | 意見交換【ゲストスピーカー】 ・現役ライターから、取材結果の講評を受け、公務員の業務ついて自身の意見を説明できるようになる。 |
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| 第１５回 | まとめ・ゼミ論文提出 ・ゼミナールbで身に着けた事項を将来に活かすことができる。 |
| 授業外学習の課題 | ・毎回、2時間程度、事前学修として、以下に取り組むこと。 (1)多くの地方自治体では、職員が毎朝、新聞を全紙閲覧し、業務に関連する記事のクリッピングを行っている。新聞を精読する習慣をつけてほしい。 (2)ゼミ論文の提出と発表に向け、綿密な準備を行う。 (3)公務員図鑑（山中ゼミ）の執筆に向け、記事の構想を練り、計画的に執筆を進める。 (4)行政の最新時事について、時間をかけて復習する。 |
| 履修上の注意事項 | ・ゼミナールaから継続して受講すること。 ・欠席・遅刻をしないこと。個別の事情がある場合は、事前に相談すること。 ・現役公務員への取材と記事の執筆を行っていただきます。 ・自治体職員との意見交換の機会を設ける。失礼のないように参加すること。 ・第14回に予定している「公務員図鑑（山中ゼミ）」の講評については、ゲスト講師のご事情によっては第15回目に変更する場合がある。 ・公認欠席については、公認欠席時に配布した資料を後日配布する。プレゼンテーションの日が公認欠席となった場合は順番を変更するなど、適宜配慮する。 |
| 成績評価の方法・基準 | ゼミへの参加態度・意欲（20％）、ゼミ論文・取材記事の成果（80％） |
| テキスト | ・公務員に関する書籍を使用する。別途メールで指示する。 |
| 参考文献 | ・適宜、文献を紹介する。 |
| 主な関連科目 | 地方自治論、公共政策論、地方財政論 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
・適宜、ゼミ生からの相談を受け付ける。まずはメールで連絡をすること。 ・取材記事を含む報告内容のフィードバックは個別に行う。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（演習科目） | FGGP30802 | 2019～2022 | 3･4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（演習科目） | FGGP30802 | 2023～2023 | 3･4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（演習科目） | 71400 | 2024～2026 | 3･4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（演習科目） | FGRA30802 | 2019～2022 | 3･4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（演習科目） | FGRA30802 | 2023～2023 | 3･4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（演習科目） | 72400 | 2024～2026 | 3･4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |