| 授業コード | 63006108 | 単位数 | 4 |
| 科目名 | 卒業論文 | クラス | 08 |
| 履修期 | 年間授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 森平 准次 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 心理学に関する卒業論文の指導 |
| 学修の概要 | 心理学、特に心理臨床にかかわる主題で実施する卒業研究について、テーマの設定、リサーチクエスチョンの明確化、研究計画の策定、先行研究のレビュー、仮説の設定、研究の実施、データの分析、結果の整理と考察、という論文の作成について指導を行う。 卒業論文提出後には、口頭試問を行う。 |
| 学修の到達目標 | 日本心理学会の「心理学研究 執筆・投稿の手びき」に従った研究論文を完成できる。 オリジナリティのある実証的な研究の実施、研究計画の立案、必要十分な文献レビュー、データの適切な分析、得られた結果についての考察、という一連の作業ができ、卒業論文を作成できることが到達目標である。 その際、研究倫理を遵守できること。 |
| 授業計画 | 第１回 | 研究テーマの検討1：研究したい内容についてのイメージを固め、それが扱えるものかどうかを検討する。 研究テーマについて説明し、検討できる。 |
| 第２回 | 文献レビュー1：テーマについてどのような研究が行われてきたか、先行研究や関連する文献を探し、対象となるテーマのこれまでを確認する。 研究テーマに沿った先行研究を紹介できる。 |
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| 第３回 | 文献レビュー2：先行研究や関連する文献から、取り組むべき課題について検討する。 研究課題について説明できる。 |
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| 第４回 | 研究テーマの検討2：リサーチ・クエスチョンを明確化する。 リサーチクエスチョンを明確化したうえで説明できる。 |
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| 第５回 | 研究方法の検討1：具体的な研究方法（仮説含む）の提案 取り組もうとしている研究方法を説明できる。 |
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| 第６回 | 研究方法の検討2：具体的な研究方法（仮説含む）の検討と決定 研究方法を再検討したうえで説明できる。 |
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| 第７回 | 実験・調査準備1：先行研究を参考に、実験・調査の手続きを書き出し、必要な素材（道具・機材・尺度）を確認、検討する。 研究に必要な素材を準備できる。 |
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| 第８回 | 実験・調査準備2：実験・調査の方法のブラッシュアップを行う。 実験・調査について議論できる。 |
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| 第９回 | 中間報告1 序論・方法の記述 序論・方法について記述できる。 |
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| 第１０回 | 実験・調査の実施1：実験や調査の実施にあたり、不備がないかを確認する。 実験・調査の準備を完了できる。 |
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| 第１１回 | 実験・調査の実施2：実験・本調査を行い、データを収集する。 研究のためのデータを収集できる。 |
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| 第１２回 | 実験・調査の実施3：本実験・本調査を行い、データを確認する。 収集したデータを確認できる。 |
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| 第１３回 | データ整理：収集したデータの入力を行う 研究で分析できるようデータセットを整えることができる。 |
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| 第１４回 | データ分析1：量的研究の記述統計等の算出・質的研究のデータの整理 データについて最初の分析を行うことができる。 |
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| 第１５回 | データ分析2：図表作成 必要な図表を作成できる。 |
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| 第１６回 | データ分析3：仮説の検証・生成 仮説検証研究においては仮説を検証できる。探索的研究においては仮説を生成できる。 |
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| 第１７回 | データ分析4：結果の記述 論文の結果を記述できる。 |
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| 第１８回 | 中間報告2 結果の記述について 自信の論文の結果について説明できる。 |
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| 第１９回 | 考察1： 得られた結果から言えることについて整理する。 結果を基に解釈することができる。 |
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| 第２０回 | 考察2： 得られた結果から推論したことを記述する。 結果を基に推論したことを記述できる。 |
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| 第２１回 | 考察3： 仮説の検証について考察し、記載する。 仮説について考察することができる。 |
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| 第２２回 | 考察4： 自身の考察を先行研究と照らし合わせる。 自信の考察を先行研究と照らし合わせることができる。 |
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| 第２３回 | 卒業論文全体の見直し。 卒業論文が「心理学研究 執筆・投稿の手びき」に従った形式にのっとっているか検証できる。 |
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| 第２４回 | 文献リストの整理 文献リストが「心理学研究 執筆・投稿の手びき」に従って記載されているか検証できる。 |
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| 第２５回 | 抄録の作成 卒業論文の抄録を作成できる。 |
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| 第２６回 | 中間報告3 卒業論文の完成について 卒業論文について説明できる。 |
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| 第２７回 | 発表資料の作成①：発表で重視すること 卒業論文発表の要の部分を作成できる。 |
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| 第２８回 | 発表資料の作成②：発表用スライド作成・各自の発表内容についての議論 卒業論文発表の発表用スライドを作成できる。 |
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| 第２９回 | 発表資料の作成③：発表用スライドの完成まで 卒業論文発表の発表用スライドを完成できる。 |
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| 第３０回 | 発表(口頭試問)・総括 自信の卒業論文について発表できる。またそれについて議論できる。 |
| 授業外学習の課題 | ＜授業外学習に要する目安時間：全体で150時間程度＞ 先行研究の確認、データの収集や分析を含めた研究の実施、本文の執筆、等は授業時間外に行っておくこと。スケジュールを意識し、計画的に研究をすすめること。 |
| 履修上の注意事項 | スケジュールを意識し期限は必ず守ること。 相談は早めにすること。 自身の研究を進めることはもちろん、ほかの人の研究についても積極的にコメントすること。 議論には積極的に参加すること。 なお、提出期間に公認欠席があっても提出の締め切りは厳守する必要がある。そのため、締め切りまで待たずに早めの提出を強く推奨する。 |
| 成績評価の方法・基準 | 提出された卒業論文について、評価ルーブリックにもとづいて総合的に評価する（100％）。 卒業論文の評価ルーブリックについては，下部にある添付ファイル「卒業論文・ルーブリック」を参照すること。 |
| テキスト | 必要に応じて適宜紹介する。 |
| 参考文献 | 日本心理学会 執筆・投稿の手引き ほかに必要に応じて適宜紹介する。 |
| 主な関連科目 | 演習Ⅰ_11、演習Ⅱ_11、演習Ⅲ_11、演習Ⅳ_11 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
研究をすすめるための質問・相談は、授業内、メール等で随時受け付ける。連絡は早めにすること。 課題（作成物，発表）に対して、授業内で講評を行う。 |
| 添付ファイル | 卒論評価ルーブリック.pdf | 説明 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 健康科学部心理学科（専門発展） | FHPS37307 | 2018～2022 | 4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部心理学科（専門発展） | FHPS35307 | 2023～2023 | 4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 健康科学部心理学科（専門発展） | 61400 | 2024～2026 | 4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |