授業コード 50025011 単位数 2
科目名 卒業論文 クラス 11
履修期 後期授業 カリキュラム ＊下表参考
担当者 緒方　知徳 配当年次 ＊下表参考
授業の題目 卒業論文（Graduation Thesis）
学修の概要 前期に取り組んだ卒業研究の内容を学術的に深化させ、論文作成を行う。追加または新規の実験を実施し、研究および論文作成を進める。これを通して、論文作成技術を修得するとともに、論理的思考力および学術的な探究心を養う。
学修の到達目標 卒業研究として取り組んだ内容について、追加または新規実験により内容を充実させ、学術的裏付けを高めることで、客観性を備えた論理的な研究論文を作成できる能力を身に付ける
授業計画 第１回 学術論文の書き方の確認」
※卒業研究で作成した論文を参照しながら、より適切な学術論文の書き方を理解することができる
第２回 追加実験または新規実験計画の作成
※より良い論文にするために必要な実験や資料収集方法を考えることができる
第３回 研究論文の輪読①
※論文の内容を理解し、他者に説明できる
第４回 研究論文の輪読②
※論文の内容を理解し、他者に説明できる
第５回 研究論文の輪読③
※論文の内容を理解し、他者に説明できる
第６回 実験及び文献調査の進行状況の確認
※進めてきた研究の内容を説明できる
第７回 研究論文の輪読④
※論文の内容を理解し、他者に説明できる
第８回 研究論文の輪読⑤
※論文の内容を理解し、他者に説明できる
第９回 卒業論文の作成状況の確認
※進めてきた研究内容を精査できる
第１０回 研究論文の輪読⑥
※論文の内容を理解し、他者に説明できる
第１１回 研究論文の輪読⑦
※論文の内容を理解し、他者に説明できる
第１２回 卒業論文の添削と意見交換①
※指導教員が指摘した内容を議論し、論文に反映できる
第１３回 卒業論文の添削と意見交換②
※指導教員が指摘した内容を議論し、論文に反映できる
第１４回 卒業論文の冊子作製
※全体に誤りがないかを確認し、冊子の形で論文を作成することができる
第１５回 4年間の振り返り
※4年間の学修や学生生活を振り返ることができる
授業外学習の課題 研究論文を作成するためには、多くの先行研究を参照し知識を深める必要がある。そのため、毎週論文を読み要点をまとめること。授業前後それぞれ2時間程度の学修を目安とする。
履修上の注意事項 必修の卒業研究をさらに深化させたい学生の履修を推奨する。資料を収集し、読み、発表する能力は社会においても重要である。本科目はその力を身に付けることを目的とする。主体的な姿勢で取り組むこと。
成績評価の方法・基準 作成した論文（50％）、論文抄読会における資料作成と発表（50％）により総合的に評価する。
テキスト 適宜紹介する
参考文献 適宜紹介する
主な関連科目 環境ゼミナール、卒業研究
オフィスアワー及び
質問・相談への対応		 基本的には授業前後に受け付けますが、不明な点があればいつでも連絡をしてください。
■ルーブリック情報
　 ５ ４ ３ ２ １
論文抄読会における資料作成と発表 文献を十分に読み込み，理解し，発表・議論ともに主体的かつ論理的である 文献を十分に読み込み，理解し，発表・議論に主体的に参加している 文献を十分に読み込み，発表・議論に参加している 文献への理解が足りず，発表・議論への参加も十分ではない 文献への理解が足りず，発表や議論が論理的に破綻している
作成した論文 極めて正確で論理的な論文を作成できる 概ね正確で論理的な論文を作成できる ある程度、正確で論理的な論文を作成できる 正確で論理的な論文作成は十分にできない 正確・論理的な論文作成はほとんどできていない
■カリキュラム情報
所属 ナンバリングコード 適用入学年度 配当年次 身につく能力
知識・技能 思考力 判断力 表現力 協創力
人間環境学部人間環境学科（ゼミナール科目） FHES47103 2022～2022 4 - - - - -
人間環境学部人間環境学科（ゼミナール科目） FHES47102 2023～2023 4 ○ ○ ○ ○ ○