| 授業コード | 40006113 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | ゼミナールⅠ | クラス | 13 |
| 履修期 | 前期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 阿濱 志保里 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 情報社会の変化と展望 |
| 学修の概要 | 情報社会の進展に伴い、「デジタルものづくり」という価値観も広がっている。従来、ものづくりはさまざま技術や道具が必要であったが、インターネットなどを利用し、オンラインでさまざまなものづくりツールが利用できるようになった。ここでは、「デジタルものづくり」を授業で取り上げ、実際に製図における基礎的な知識と技術の習得を行う。 |
| 学修の到達目標 | 情報社会の課題を様々な手法をもとに解決方法を検討できる。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス（目標と進め方）・研究の紹介 本授業の目標，進め方，および研究の概要について説明できる |
| 第２回 | 研究とレポートの違い それぞれの定義と，構成上の相違点を正しく述べることができる |
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| 第３回 | 企業調べ（１）企業分析 特定の企業を対象とした企業分析を適切に実施できる |
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| 第４回 | 企業調べ（２）企業分析の結果の発表 析した結果をまとめ，他者に向けた発表（プレゼンテーション）ができる |
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| 第５回 | 製図の基礎（１）製図の歴史 製図の歴史を理解し，その変遷を概説できる |
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| 第６回 | 製図の基礎（２）製図の方法 基本的な製図の方法やルールについて説明できる |
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| 第７回 | 製図の基礎（３）方眼紙で製図してみよう 方眼紙を用いて，正確な製図を実践できる |
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| 第８回 | 製図の基礎（４）投影法 投影法の仕組みを理解し，対象物を適切に図面化できる |
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| 第９回 | 製図の基礎（５）製図のまとめ これまでの製図の基礎知識を整理し，要点をまとめることができる |
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| 第１０回 | 製図の実際（１）製図とは 実務における製図の意義と役割を説明できる |
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| 第１１回 | 製図の実際（２）2次元の製図の書き方 規格に基づいた2次元の製図を正確に描くことができる |
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| 第１２回 | 製図の実際（３）3次元の製図の書き方 空間把握に基づいた3次元の製図を正確に描くことができる |
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| 第１３回 | 製図の実際（４）製図実務の実際 実際の製図実務の現場で行われている工程を理解し，説明できる |
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| 第１４回 | 製図の実際（５）身近な製図に取り組もう 身の回りにある具体的な製品を対象とした製図に挑戦できる |
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| 第１５回 | 製図の実際（６）課題をもとに製図をしよう 提示された課題に応じ、学んだ技術を応用して図面を作成できる |
| 授業外学習の課題 | 情報社会に関連する課題を課します（4時間程度）。提出については，Shudo Moodleを利用します。 |
| 履修上の注意事項 | 積極的に情報社会に対して興味関心を持ち，どのように解決できるのかを創造性をもって主体的に取組み，参画することを期待します。 ＩＣＴの進展に伴った影響や変化について，（とくにモノづくりに対して）自ら問題意識を持ち，意欲的かつ課題意識をもつことを期待します。 質疑応答については，授業時間やe-mailで受け付けます。 【公認欠席について】 公認欠席は欠席として扱いますが，単位認定要件または期末試験の受験要件には影響しないよう配慮します。 |
| 成績評価の方法・基準 | 最終課題50％，毎回の小課題50％として，総合的に判断します。 最終課題の講評は最終授業時に行います。 |
| テキスト | 授業時に紹介します。 |
| 参考文献 | 授業時に紹介します。 |
| 主な関連科目 | |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業時もしくはメールにて行います。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 経済科学部経済情報学科（Ｄ群） | FEEI30401 | 2019～2022 | 3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（Ｄ群） | FEEI30401 | 2023～2023 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 経済科学部経済情報学科（Ｄ群） | 42400 | 2024～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |