| 授業コード | 30038116 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | ゼミナールⅣ | クラス | 16 |
| 履修期 | 後期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 渡辺 理仁 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | ゼミナールⅣ |
| 学修の概要 | 各人で法制史に関するテーマを定め、それぞれのテーマについて報告と討議を行います。受講生は各自の関心に基づき、学期中に二回程度の報告を行います。 またまた修了に際して成果物として1万字程度のレポートの作成を行ってもらうため、適宜レポートの書き方の指導も行います。 |
| 学修の到達目標 | (1) 自らの関心を基礎法学、特に法制史と関連して位置づけることができるようになる。 (2) 関心に基づいて文献を調査し、内容を分析できるようになる。 (3) 調査・分析内容を整理し、効果的に他人に伝えることができるようになる。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス ：テーマ決め、報告順決めなど |
| 第２回 | 調査① 文献を探そう | |
| 第３回 | 調査② 文献を読もう | |
| 第４回 | 調査③ 文献を比較しよう | |
| 第５回 | 調査④ 文献の情報をまとめよう | |
| 第６回 | 第一次報告① 自分の報告を準備しよう | |
| 第７回 | 第一次報告② 自分の報告をしよう | |
| 第８回 | 第一次報告③ 他人の報告を聞こう | |
| 第９回 | 第一次報告④ 他人の報告に質問しよう | |
| 第１０回 | 最終報告① 自分の報告を見直そう | |
| 第１１回 | 最終報告② 自分の報告をブラッシュアップしよう | |
| 第１２回 | 最終報告③ 他人の報告を参考にしよう | |
| 第１３回 | 最終報告④ 他人と議論しよう | |
| 第１４回 | 全体のまとめ① 調査報告の仕方 | |
| 第１５回 | 全体のまとめ② レポートの書き方 |
| 授業外学習の課題 | 報告に向けて調査すること、資料を作成することには相応の時間が必要となります(1ヶ月程度)。 報告の後には、討議の中でよく解っていなかった点については自分でさらに詳しく調べ、最終レポートにつなげるようにしてください。 |
| 履修上の注意事項 | ・初回のガイダンスにおいて各人のテーマ、報告順などを決定します。事前に関心がある論点やこれまでの学習を振り返り特に掘り下げてみたい問題・テーマを２つか３つメモして参加するようにしてください。 ・報告者は前日までに報告資料を準備し、参加者に共有しておくようにしてください。自分が報告担当の時には勿論、他の人が報告する際に欠席することのないようにしてください。 ・「西洋法制史」「日本法制史」「法哲学」いずれかの履修経験があることが望ましいが、必須ではありません。 ・各シラバスに掲載する授業計画は暫定上のものであり、参加者の関心・予定に応じて変更される可能性があります。 ・公欠等で出席ができない場合は、必ず事前に連絡してください。公欠は欠席として扱いますが、単位認定要件には影響しないよう配慮します。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業への取り組み（予習、報告準備、他報告内におけるパフォーマンス）30％ 期末課題70％ を目安に総合的に評価する。 |
| テキスト | なし |
| 参考文献 | 授業中に提示します。 |
| 主な関連科目 | ゼミナールⅢ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
質問や相談がある場合は、オフィスアワーに研究室を訪問してください。その場合、必ず事前にアポイントメントを取るようにしてください。 |
| 5（AA） | 4（A） | 3（B） | 2（C） | 1（D） | |
|---|---|---|---|---|---|
| テーマとの関連 | 課題との関連が極めて明確であり、非の打ちどころがない | 課題に対して明確かつ網羅的に答えている | 課題に対して一通り答えている | 課題に対する答えが不十分である | 課題と関係のない答えをしている |
| 論理性 | 全体を通じて非常に論理的で、わずかな破綻もない | 結論に至るまで論理的に一貫している | 論理的に整ってはいるものの、改善できる | 論理的に整理されておらず、論旨が曖昧である | 全体として論理的に破綻している |
| 参考資料 | 豊富な資料の中から適切な箇所を極めて適格に引用したり、参照したりすることができている | 資料の選択が的確かつ十分であり、正しく引用できている | 妥当な資料が選ばれており、引用にも問題ない | 資料が示されていないか、引用方法に間違いがある | 資料を正しく用いていない |
| 文章 ・段落 ・句読点 ・主語と述語 ・文体の統一 | 的確かつ優れた日本語表現が用いられた文章であり、読みやすく誤りもない | ４項目とも問題なく、正しい文章で書かれている | ４項目中、１つの項目に問題がある/全体的に軽微な問題がある | ４項目中、２つの項目に問題がある/全体的に問題がある | ４項目中３つ以上の項目に問題がある/文章に関して全体的に重大な問題がある |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 法学部法律学科（演習） | － | 2014～2014 | 3･4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（演習） | FLLA30804 | 2018～2022 | 3･4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（演習） | FLLA30804 | 2023～2023 | 4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 法学部法律学科（演習） | 31400 | 2024～2026 | 4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |