| 授業コード | 30038102 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | ゼミナールⅣ | クラス | 02 |
| 履修期 | 後期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 奥谷 健 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | ゼミナールⅣ |
| 学修の概要 | 税法の基本課題について自らの問題関心を高めてもらいます。 なお、本ゼミナールは、学生が、課題を解決するための方法や計画などを自ら準備し、学生間の議論の中で完成させていくことを主眼としている。 また、ゼミナールⅡとの合同であることから、ゼミナールⅡの内容と並行して、卒業研究に向けた指導も行う。 |
| 学修の到達目標 | 税法の重要課題について自ら発見することができる。 税法の重要課題について調べ、その意義を理解することができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | テーマの設定 卒業研究のテーマ選定に向けた課題について理解します。 |
| 第２回 | テーマに関する基本事例および学説の解説 テーマに関する基本事例について報告し、理解します。 |
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| 第３回 | テーマに関する検討 関連する判例・学説の概要を理解します。 |
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| 第４回 | テーマに関する中間報告 テーマに関する判例・学説の概要を報告しもらい、解説します。 |
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| 第５回 | 問題意識の明確化（文章化） テーマに関する問題意識を文章化します。 |
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| 第６回 | 卒業研究の内容・構成の検討 卒業研究の内容及び構成について検討します。 |
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| 第７回 | 卒業研究の内容・構成の報告 卒業研究の内容及び構成について報告してもらいます。 |
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| 第８回 | 卒業研究の中間報告 取り組んでいる状況を報告してもらい、方向性について指導します。 |
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| 第９回 | 学説・判例のまとめ 卒業研究に関する学説・判例をまとめてもらいます。 |
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| 第１０回 | 学説・判例の報告 卒業研究に関する学説・判例を報告してもらい、方向性について指導します。 |
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| 第１１回 | 自説の検討 テーマに関する自説を検討してもらいます。 |
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| 第１２回 | 自説の報告 自説を報告してもらい、方向性などについて指導します。 |
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| 第１３回 | 結論の検討 研究の結論について検討してもらいます。 |
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| 第１４回 | 結論の報告 研究の結論について報告してもらい、内容について補足等の指導をします。 |
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| 第１５回 | 研究の報告 卒業研究について報告してもらいます。 |
| 授業外学習の課題 | 各自でテーマを決め、それに関する問題点について判例及び文献を調べ、読み込んでくること（4時間程度が目安）。 |
| 履修上の注意事項 | 資料の検索などは上記の課題とは別に各自で行ってくること。 公認欠席の場合には個別に対応します。 |
| 成績評価の方法・基準 | 卒業研究の内容70％ 報告内容30％ |
| テキスト | 特に指定しない。 |
| 参考文献 | 特に指定しない。 |
| 主な関連科目 | ゼミナールⅠ・Ⅱ・Ⅲ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
メールで対応します。 成績については、成績発表後のオフィスアワーで対応します。 |
| 5（AA） | 4（A） | 3（B） | 2（C） | 1（D） | |
|---|---|---|---|---|---|
| テーマとの関連 | 課題との関連が極めて明確であり、非の打ちどころがない | 課題に対して明確かつ網羅的に答えている | 課題に対して一通り答えている | 課題に対する答えが不十分である | 課題と関係のない答えをしている |
| 論理性 | 全体を通じて非常に論理的で、わずかな破綻もない | 結論に至るまで論理的に一貫している | 論理的に整ってはいるものの、改善できる | 論理的に整理されておらず、論旨が曖昧である | 全体として論理的に破綻している |
| 参考資料 | 豊富な資料の中から適切な箇所を極めて適格に引用したり、参照したりすることができている | 資料の選択が的確かつ十分であり、正しく引用できている | 妥当な資料が選ばれており、引用にも問題ない | 資料が示されていないか、引用方法に間違いがある | 資料を正しく用いていない |
| 文章 ・段落 ・句読点 ・主語と述語 ・文体の統一 | 的確かつ優れた日本語表現が用いられた文章であり、読みやすく誤りもない | ４項目とも問題なく、正しい文章で書かれている | ４項目中、１つの項目に問題がある/全体的に軽微な問題がある | ４項目中、２つの項目に問題がある/全体的に問題がある | ４項目中３つ以上の項目に問題がある/文章に関して全体的に重大な問題がある |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 法学部法律学科（演習） | － | 2014～2014 | 3･4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（演習） | FLLA30804 | 2018～2022 | 3･4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（演習） | FLLA30804 | 2023～2023 | 4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 法学部法律学科（演習） | 31400 | 2024～2026 | 4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |