| 授業コード | 20093600 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | 英語学・英語教育学ゼミナールD（コーパス言語学） | クラス | |
| 履修期 | 後期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | BARRS, Keith | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | Zemi D: Corpus Linguistics |
| 学修の概要 | The aim of this class is for students to develop intermediate-level knowledge of corpus linguistics research. |
| 学修の到達目標 | The objective of this course is for students to gain a well-rounded understanding of how to use corpus linguistics tools in language research. |
| 授業計画 | 第１回 | Course Introduction |
| 第２回 | Corpus software: Word clouds (Understand how Word Clouds work) | |
| 第３回 | Corpus software: Word clouds (Give a presentation about your Word Cloud research) | |
| 第４回 | Corpus software: Google Ngram Viewer (Understand how Ngram viewer works) | |
| 第５回 | Corpus software: Google Ngram Viewer (Give a presentation about your Ngram viewer research) | |
| 第６回 | Corpus software: Vocab Profile (Understand how Vocab Profile works) | |
| 第７回 | Corpus software: Vocab Profile (Give a presentation about your Vocab Profile research) | |
| 第８回 | Corpus software: iWeb Corpus (Understand how iWeb Corpus works) | |
| 第９回 | Corpus software: iWeb Corpus (Give a presentation about your iWeb Corpus research) | |
| 第１０回 | Corpus software: GloWbE Corpus (Understand how GloWbE Corpus works) | |
| 第１１回 | Corpus software: GloWbE Corpus (Give a presentation about your GloWbE Corpus research) | |
| 第１２回 | Graduation Thesis Preparation: Decide on your Topic | |
| 第１３回 | Graduation Thesis Preparation: Prepare the Presentation content | |
| 第１４回 | Final Presentations + Paper Test | |
| 第１５回 | Course Review + Feedback |
| 授業外学習の課題 | Students are expected to study for at least four hours per week out of class. 1) Two hours should be spent previewing the material for the next class (e.g. textbook, handouts, internet research). 2) Two hours should be spent reviewing notes and materials from the previous class. |
| 履修上の注意事項 | 対面授業を実施します。 英語英文学科で提供している科目については、公認欠席を含め、欠席はいかなる事情があっても４回までとします。 公認欠席について: Individual instruction will be provided for students with authorized absences. To be successful on this course, students need: 1) good attendance and time keeping. 2) good classwork and homework. 3) good motivation and participation. |
| 成績評価の方法・基準 | The grade for the semester is composed of: 1) Tests/Tasks/Projects (50%) 2) Active Participation (50%) * Absences and Lateness will negatively affect grades. |
| テキスト | Materials will be provided in class. |
| 参考文献 | |
| 主な関連科目 | |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
Feedback on assignments and tests will be given in class. Contact can be made at this email address: barrs@shudo-u.ac.jp |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 人文学部英語英文学科（英語学・英語教育学） | FHEN30317 | 2017～2022 | 3･4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部英語英文学科（英語学・英語教育学） | FHEN30317 | 2023～2023 | 3･4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 人文学部英語英文学科（英語学・英語教育学） | 22400 | 2024～2025 | 3･4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 人文学部英語英文学科（英語学・英語教育学） | － | 2026～2026 | 3･4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |