授業コード 20055501 単位数 2
科目名 教育学演習Ⅱ クラス 01
履修期 後期授業 カリキュラム ＊下表参考
担当者 木村　和美 配当年次 ＊下表参考
授業の題目 卒業論文作成に向けた研究課題の探求
学修の概要 本授業では、各自の問題意識に即して卒業論文のテーマを決定し、調査の方法、調査計画の立て方、結果の分析方法等を学び、各自の問題意識に適した研究方法を見つけ出すことを目指す。そして、先行研究や調査の報告を行い、ディスカッションを通して考察を深める。また、研究倫理教育を実施する。
学修の到達目標 １．卒業論文の構想を具体化できる。
２．卒業論文を作成するための研究方法を修得することができる。
３．研究倫理を修得することができる。
授業計画 第１回 オリエンテーション－卒業論文の作成に向けて－
授業の目的、意義、内容について理解できる。
第２回 「卒論」について学ぶ（教育問題①いじめ）
卒業研究・卒業論文（教育問題①いじめ）について具体的に理解できる。
第３回 「卒論」について学ぶ（教育問題②不登校）
卒業研究・卒業論文（教育問題②不登校）について具体的に理解できる。
第４回 「卒論」について学ぶ（教育問題③虐待）
卒業研究・卒業論文（教育問題③虐待）について具体的に理解できる。
第５回 「卒論」について学ぶ（教育問題④学力）
卒業研究・卒業論文（教育問題④学力）について具体的に理解できる。
第６回 「卒論」について学ぶ（教育問題⑤ジェンダー）
卒業研究・卒業論文（教育問題⑤ジェンダー）について具体的に理解できる。
第７回 「卒論」について学ぶ（教育問題⑥更生教育）
卒業研究・卒業論文（教育問題⑥更生教育）について具体的に理解できる。
第８回 研究経過の発表（教育問題）
自分の問題意識（教育問題）に基づいて調べたことを発表することができる。
第９回 研究経過の発表（社会問題）
自分の問題意識（社会問題）に基づいて調べたことを発表することができる。
第１０回 研究経過の発表（ジェンダー）
自分の問題意識（ジェンダー）に基づいて調べたことを発表することができる。
第１１回 研究経過の発表（セクシュアリティ）
自分の問題意識（セクシュアリティ）に基づいて調べたことを発表することができる。
第１２回 研究倫理について
卒業研究を進めるにあたり守るべき研究倫理について理解できる。
第１３回 研究方法について（質的調査）
各種の研究方法と注意点について理解できる。
第１４回 研究方法について（量的調査）
各種の研究方法と注意点について理解できる。
第１５回 全体のまとめ
これまでの授業をふりかえり、学んだことを整理することができる。
授業外学習の課題 事前学修（2時間程度）：各自の問題意識に即し、先行研究の収集、要約、解釈等を行い、発表資料を作成する。
事後学修（2時間程度）：授業で指摘された部分について先行研究を確認し、まとめる。
履修上の注意事項 対面授業を実施する。
欠席する場合は、事前に連絡すること。
主体的に研究を進めること。
資料配布や課題提出には、Google Classroomを活用する。
公認欠席時の資料は後日配布する。
事前に公認欠席の日程が分かっている場合は、発表担当日を調整する。
成績評価の方法・基準 発表の内容（40％）、作成資料・期末レポート（30％）、ディスカッションへの参加(30％)に基づいて評価する。
テキスト 使用しない。
参考文献 白井利明・高橋一郎（2013）『よくわかる卒論の書き方［第2版］』ミネルヴァ書房
岸政彦（2024）『調査する人生』岩波書店
主な関連科目 教育学演習Ⅰ･Ⅲ･Ⅳ
オフィスアワー及び
質問・相談への対応		 必要に応じて対応する。
提出資料についてのフィードバックはその都度行う。
■カリキュラム情報
所属 ナンバリングコード 適用入学年度 配当年次 身につく能力
知識・技能 思考力 判断力 表現力 協創力
人文学部教育学科（演習科目群） FHED31102 2017～2022 3･4 - - - - -
人文学部教育学科（演習科目群） FHED31102 2023～2023 3･4 ○ ○ - - ○
人文学部教育学科（演習科目群） 23400 2024～2026 3･4 ○ ○ - - ○