| 授業コード | 04100721 | 単位数 | 1 |
| 科目名 | 日本語Ⅶ | クラス | 21 |
| 履修期 | 前期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 山中 康子 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 日本語Ⅶ_21（漢字) Japanese Ⅶ Intermediate (Kanji) |
| 学修の概要 | この授業では、テキスト『どんどんつながる漢字練習帳 中級』を主教材とし、中級レベルの漢字および語彙の体系的な習得を目指します。単なる「反復練習による暗記」から脱却し、漢字を構成する要素に着目することで、漢字の構造的理解を深めます。同じ構成要素を持つ漢字をカテゴリーとして捉える学習法を実践し、効率的な語彙の拡大を図るとともに、漢字の成り立ちや形成のルールを理解することにより、未知の漢字や熟語に遭遇した際にも、自律的に意味や読みを推測できる「応用力」を養います。 ただし、以下の授業計画は受講生のレベルや状況により、変更する可能性があります。 This course focuses on the systematic acquisition of intermediate-level kanji and vocabulary, using the textbook Don-don Tsunagaru Kanji Renshucho (Intermediate) as the primary resource. Moving beyond simple rote memorization through repetitive practice, students will deepen their structural understanding of kanji by examining their constituent elements. By learning to categorize kanji with shared components, students will efficiently expand their vocabulary. Furthermore, by mastering the origins and formation rules of characters, students will develop the analytical skills to autonomously infer the meaning and reading of unfamiliar kanji and compounds encountered in various contexts. *Please note that the course schedule may be subject to change depending on the learners’ proficiency levels and circumstances. |
| 学修の到達目標 | 1. 構造的理解と語彙の拡充：漢字のパーツの機能を理解し、関連する漢字・語彙を体系的に整理・習得できる。 2. 運用の習熟：音訓の使い分けや、文脈に応じた適切な語彙選択ができるようになり、正確な表記を用いた文章作成ができる。 3. 推測スキルの確立：未知の語彙に対して、構成部品をヒントに意味や読みを論理的に推測し、理解に役立てることができる。 4. 自律的学習態度の形成：漢字に対する苦手意識を払拭し、言語情報の構成要素に関心を持って主体的に学習を継続する姿勢を身につける。 By the end of this course, students will be able to: 1. Structural Understanding and Vocabulary Expansion: Understand the functions of kanji components (radicals and phonetic elements) and systematically organize and acquire related kanji and vocabulary. 2. Proficiency in Practical Application: Distinguish between On-yomi and Kun-yomi readings, select appropriate vocabulary based on context, and produce written work using accurate kanji notation. 3. Establishment of Inference Skills: Logically infer the meaning and reading of unfamiliar vocabulary using constituent parts as clues, and apply this ability to enhance overall comprehension. 4. Development of Autonomous Learning Habits: Overcome hesitation toward kanji and develop a proactive learning attitude by maintaining a keen interest in the structural elements of linguistic information. |
| 授業計画 | 第１回 | オリエンテーション・授業の進め方 1課「大・交・己」の漢字 漢字の形を理解し、意味、読み方を覚える。筆順に注意し、書く練習をする。 漢字の意味を理解し、読むことと書くことができる。課で学んだ漢字を使って文が書けるようになる。 |
| 第２回 | 2課「女・耂・卩」の漢字 漢字の形を理解し、意味、読み方を覚える。筆順に注意し、書く練習をする。 漢字の意味を理解し、読むことと書くことができる。課で学んだ漢字を使って文が書けるようになる。 |
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| 第３回 | 3課「イ」の漢字 漢字の形を理解し、意味、読み方を覚える。筆順に注意し、書く練習をする。 漢字の意味を理解し、読むことと書くことができる。課で学んだ漢字を使って文が書けるようになる。 |
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| 第４回 | 4課「目」の漢字 漢字の形を理解し、意味、読み方を覚える。筆順に注意し、書く練習をする。 漢字の意味を理解し、読むことと書くことができる。課で学んだ漢字を使って文が書けるようになる。 |
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| 第５回 | 5課「言・頁」の漢字 漢字の形を理解し、意味、読み方を覚える。筆順に注意し、書く練習をする。 漢字の意味を理解し、読むことと書くことができる。課で学んだ漢字を使って文が書けるようになる。 |
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| 第６回 | 6課「又・扌」の漢字 漢字の形を理解し、意味、読み方を覚える。筆順に注意し、書く練習をする。 漢字の意味を理解し、読むことと書くことができる。課で学んだ漢字を使って文が書けるようになる。 |
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| 第７回 | 1課～6課の復習 習った漢字を読んだり書いたりできることを確認する。また、習った漢字を使ってこれまでに書いた自分の作文を書き直してみる。 |
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| 第８回 | 7課「攵」の漢字 漢字の形を理解し、意味、読み方を覚える。筆順に注意し、書く練習をする。 漢字の意味を理解し、読むことと書くことができる。課で学んだ漢字を使って文が書けるようになる。 |
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| 第９回 | 8課「夂・儿」の漢字 漢字の形を理解し、意味、読み方を覚える。筆順に注意し、書く練習をする。 漢字の意味を理解し、読むことと書くことができる。課で学んだ漢字を使って文が書けるようになる。 |
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| 第１０回 | 9課「心・忄」の漢字 漢字の形を理解し、意味、読み方を覚える。筆順に注意し、書く練習をする。 漢字の意味を理解し、読むことと書くことができる。課で学んだ漢字を使って文が書けるようになる。 |
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| 第１１回 | 10課「月・力」の漢字 漢字の形を理解し、意味、読み方を覚える。筆順に注意し、書く練習をする。 漢字の意味を理解し、読むことと書くことができる。課で学んだ漢字を使って文が書けるようになる。 |
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| 第１２回 | 11課「日・白・月」の漢字 漢字の形を理解し、意味、読み方を覚える。筆順に注意し、書く練習をする。 漢字の意味を理解し、読むことと書くことができる。課で学んだ漢字を使って文が書けるようになる。 |
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| 第１３回 | 12課「木」の漢字 漢字の形を理解し、意味、読み方を覚える。筆順に注意し、書く練習をする。 漢字の意味を理解し、読むことと書くことができる。課で学んだ漢字を使って文が書けるようになる。 |
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| 第１４回 | 13課「（くさかんむり）・禾」の漢字 漢字の形を理解し、意味、読み方を覚える。筆順に注意し、書く練習をする。 漢字の意味を理解し、読むことと書くことができる。課で学んだ漢字を使って文が書けるようになる。 |
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| 第１５回 | 全体のまとめと総復習 学んだ漢字、知っている漢字を使って少し長い文章を書く。 漢字をたくさん使って日本語の文章を書くことができる。 |
| 授業外学習の課題 | ・事前（30分）：教科書の定められた課に目を通し、わからないことば・漢字を調べておいてください。 事後（1時間）：Moodleに指示された振り返りの課題をやり、期日までに提出してください。また、次回の復習小テストのための準備をしておいてください。 -Before class (30 minutes): Review the assigned textbook section and look up any unfamiliar words or kanji. -After class (1 hour): Complete the reflection assignment posted on Moodle and submit it by the deadline. Also, prepare for the review quiz next time. ・毎回授業の始めに復習の小テストを行います。 -A short quiz will be given at the beginning of each class to confirm your understanding. |
| 履修上の注意事項 | ※【単位認定要件】単位認定されるためには、 11回以上の出席が必要となります。5回以上の欠席で単位不可となります。 [Credit Requirements] To receive credit for this course, students must attend at least 11 classes. Students who are absent five times or more will not be eligible to receive course credit. |
| 成績評価の方法・基準 | 期末試験50％、課題20％、授業への取り組み(小テストを含む)30％を目安に総合的に評価します。(遅刻・欠席は減点対象とします。) The final exam will be 50%, assignments will be 20%, and class effort (including quizzes) will be 30% for overall evaluation. (Points will be deducted for tardiness and absences.) |
| テキスト | 「どんどんつながる漢字練習帳 中級」著者：鈴木英子 他 (アルク出版) |
| 参考文献 | |
| 主な関連科目 | |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業中はいつでも質問してください。それ以外でもメールやMoodleのメッセージで質問に応じます。 課題のフィードバックは授業中、またはMoodleで行います。 Please feel free to ask questions at any time during class. You can also contact me with questions by email or through Moodle outside of class. Feedback on assignments will be given during class or on Moodle. |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 商学部商学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 商学部経営学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 商学部経営学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部現代経済学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部現代経済学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部経済情報学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部経済情報学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（グローバル科目） | WIAF10107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（グローバル科目） | WIAF10107 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部教育学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部教育学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部英語英文学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部英語英文学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | － | 2026～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部社会学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 法学部法律学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 法学部法律学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人間環境学部人間環境学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人間環境学部人間環境学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 健康科学部心理学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部心理学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 健康科学部心理学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 健康科学部健康栄養学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部健康栄養学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 健康科学部健康栄養学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（グローバル科目） | － | 2017～2017 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2018～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（グローバル科目） | － | 2017～2017 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2018～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（グローバル科目） | WIAF10107 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |