| 授業コード | 04100431 | 単位数 | 1 |
| 科目名 | 日本語Ⅳ | クラス | 31 |
| 履修期 | 後期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 伊藤 賀与子 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 日本語Ⅳ_31（読解/Reading) |
| 学修の概要 | 本授業では、現代社会に関する多様なテーマを読み、内容理解・要約・意見交換を行うことで、上級レベルへの読解力と表現力を養成します。文章の構造や論理展開を捉える力を高めるとともに、読んだ内容をもとに自分の考えを適切な日本語で表現する能力を育てます。また、語彙・表現の習得、批判的思考、ディスカッション能力の向上を目指し、総合的な日本語運用能力を発展させます。 This course focuses on reading a variety of contemporary social topics to develop reading and expressive skills toward the advanced level. Students will strengthen their ability to understand content, identify logical structure, summarize key points, and express informed opinions in Japanese. The course also aims to enhance vocabulary, deepen critical thinking, and improve discussion skills, contributing to the development of overall Japanese proficiency. ※授業は受講生の日本語能力に応じて展開します。そのため、受講生の日本語レベル、人数、ニーズに合わせて以下のスケジュールを多少変更する場合があります。 * This course will be conducted in accordance with the students’ actual Japanese proficiency. Accordingly, the schedule and content described below may be adjusted to accommodate the students’ proficiency levels, class size, and learning needs. |
| 学修の到達目標 | ⑴社会的テーマに関する文章を読み、要点を把握し、内容をまとめることができる。 ⑵複数の視点や論点を比較し、自分の意見を論理的に述べることができる。 ⑶文脈に応じた語彙・表現を理解し、適切に使用できるようになる。 ⑷読んだ内容をもとに、口頭および文章で自分の考えを表現できる。 ⑸ディスカッションに参加し、他者の意見を理解しながら対話を進めることができる。 By the end of this course, students will be able to: ⑴Read and understand texts on social topics, identifying key points and summarizing content. ⑵Compare different viewpoints and express their own opinions logically and coherently. ⑶Understand and appropriately use vocabulary and expressions in context. ⑷Express their ideas orally and in writing based on the content they have read. ⑸Participate in discussions, respond to others’ ideas, and engage in constructive dialogue. |
| 授業計画 | 第１回 | オリエンテーション １課 目指すのは「本物」 あるプロジェクトについての文章を読んで、プロジェクトの目的、趣旨をつかめるようになる。段落ごとの要旨をキーワードでまとめられるようになる。 |
| 第２回 | 1課 目指すのは「本物」 文章に書かれている価値観と一般的な価値観を比較し、自分の考えをまとめられるようになる。 |
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| 第３回 | ２課 リスニング「聞く」と「聴く」 コミュニケーションに関する文章を読み、要旨を把握できるようになる。 |
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| 第４回 | ３課 記憶を犠牲、言語が進化？ 科学に関する記事を読んで、実験から仮設までの論の流れを理解できるようになる。 |
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| 第５回 | ４課 はじめての冬 人生に関する文章を読んで、場所や状況をイメージし、筆者の考え方・生き方が理解できるようになる |
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| 第６回 | ５課 自分にとっての家族 自分の家族観と筆者の提示する家族観を比較できるようになる |
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| 第７回 | ６課 江戸時代はエコ時代 環境に関する文章を読んで、筆者の考えやその根拠を理解できるようになる。 |
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| 第８回 | 7課 誰もがジャーナリストになれる 筆者のジャーナリズムやジャーナリストについての考え方を理解できるようになる。 |
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| 第９回 | 7課 誰もがジャーナリストになれる メディアについての筆者の考えをまとめられるようになる。 |
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| 第１０回 | 8課 原発のない新しい世界に踏み出そう―10万年後の不安― データや科学的な説明を読んで、筆者の定義や数値の意味を把握できるようになる。 |
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| 第１１回 | 8課 原発のない新しい世界に踏み出そう―10万年後の不安― 科学的なデータを基にした文章を読んで、筆者の意見や提示されているメッセージを読む取れるようになる。 |
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| 第１２回 | 9課 一人ひとりの「私」を活かす 言葉の意味や例から、歌詞に込められた人間観とそれを補う社会のあり方を理解できるようになる。 |
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| 第１３回 | 10課 個と全体―新しいタイプ「ちよだ」の挑戦 仕事に関する文章を読んで、働き方の変化を理解できるようになる。 |
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| 第１４回 | 11課 メタ認知とは 文章構成を把握し、要旨をまとめられるようになる。 |
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| 第１５回 | 12課 水俣病が21世紀の現代に問いかけること 公害に関する文章を読んで、筆者の考えを把握できるようになる。 |
| 授業外学習の課題 | 事前課題：語彙の確認、読解テキストの内容理解課題（60分程度） 事後課題：内容理解の復習、授業内容に関連した課題（60分程度） Pre-class preparation: Review the assigned vocabulary and complete comprehension exercises for the reading text (approximately 60 minutes). Post-class review: Review the content covered in class and complete assignments related to the lesson (approximately 60 minutes). |
| 履修上の注意事項 | 【公欠に関する取扱い】 ・公欠は「欠席」としてカウントしますが、単位認定要件および期末試験受験資格には影響しません。 ※本授業では、単位認定および期末試験受験資格に関わる最低出席要件を設けています。 【単位認定要件】 ・本授業の単位を取得するためには、15回中11回以上の出席が必要です。 ・欠席が5回以上の場合、単位取得は認められません。 ・公欠による欠席分の授業資料は、後日配布します。 ◆ 授業への参加ができない場合、授業への貢献が難しくなるため、正当な理由のない遅刻・欠席は減点の対象とします。 ◆ 課題の提出期限を守らなかった場合も減点の対象となります。 【Policy on Officially Excused Absences】 ・The policy for officially excused absences is as follows: Officially excused absences will be counted as absences but will not affect credit eligibility or final exam requirements. ※ A minimum attendance requirement is established as part of the credit and final exam eligibility criteria. 【Credit Requirements】 To receive credit for this course, students must attend at least 11 out of 15 classes. Students who are absent 5 times or more will not be eligible for credit. ・Course materials for classes missed due to an officially excused absence will be provided at a later date. ◆If you do not participate, you will not be able to contribute to the class, so late arrivals and absences without a valid reason will be subject to point deduction. ◆ If you do not meet the deadline for submitting the assignment, you will be subject to a point deduction. |
| 成績評価の方法・基準 | 授業参与度（発言・活動）：30％ クイズ・日々の課題（宿題を含む）：20％ 期末試験：50％ で評価します。※遅刻・欠席は減点対象とします。 .Assessment will be based on the following components: • Class participation (contributions and in‑class activities): 30% • Quizzes and daily assignments (including homework): 20% • Final exam: 50% Note: Tardiness and absences will result in point deductions. |
| テキスト | 『話す・書くにつながる 日本語読解 中上級』（アルク，2023） ISBN: 978-4-7574-2686-3 |
| 参考文献 | 適宜、紹介します。 |
| 主な関連科目 | 日本語Ⅱ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
課題のフィードバックは授業内で行います。 質問や相談は授業前後、またはe-mailで受け付けます。 Feedback on assignments will be given in class. Questions and consultations will be accepted before, during, and after class, or e-mail. |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 商学部商学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 商学部経営学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 商学部経営学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部現代経済学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部現代経済学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部経済情報学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部経済情報学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（グローバル科目） | WIAF10104 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（グローバル科目） | WIAF10104 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部教育学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部教育学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部英語英文学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部英語英文学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | － | 2026～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部社会学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 法学部法律学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 法学部法律学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人間環境学部人間環境学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人間環境学部人間環境学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 健康科学部心理学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部心理学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 健康科学部心理学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 健康科学部健康栄養学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部健康栄養学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 健康科学部健康栄養学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（グローバル科目） | － | 2017～2017 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2018～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（グローバル科目） | － | 2017～2017 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2018～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（グローバル科目） | WIAF10104 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |