| 授業コード | 02304700 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | 外国語特殊講義（フランス） | クラス | |
| 履修期 | 前期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 杉浦 順子 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | フランス語読解 |
| 学修の概要 | フランス語を上級クラスまで受講し、さらに継続して学びたい、フランスへの留学を考えている、フランスでのセミナー後、さらにフランス語の知識を深めていきたいといった、フランス語学習への高いモチベーションを持った方を対象にした授業です。 留学や文化的なテーマを扱ったフランス語の文章を読みながら、これまで学んだ文法事項を確認すると同時に、書き言葉における表現を学び、語彙の幅を広げていきます。また内容についても、想定される質問をフランス語で考え、それについてフランス語で意見を交わし、文化的な理解も深めていきます。ほか、実際の仏検の過去問に挑戦し、問題の狙いなど詳しく解説する時間も設けます。 |
| 学修の到達目標 | 基本動詞を見て時制の区別がつけられるようにし、さらに基本動詞や基本語彙の枠を超えた語彙力を獲得する。仏検などの長文会話や長文読解問題を意識し、読解力を高める。また長文を聴いたり、自らも音読しながら、フランス語独特のリズムを習得する。具体的には実用フランス語検定3級から準２級程度、あるいはヨーロッパ言語共通参照枠のA2レベルへの到達を目指す。 |
| 授業計画 | 第１回 | イントロダクション：授業の進め方、教材について、受講者同士の自己紹介、自分の弱点分析と目標の確認 コミュニケーションのコツ１：フランス語で書かれたフランス人と話すときの心構えを読解し、自己紹介の表現に活かすことができる |
| 第２回 | コミュニケーションのコツ2：「好みについて尋ねる、答える」 フランス語で書かれたフランス人と話すときの心構えを読解し、好みに関するやり取りの表現に活かすことができる | |
| 第３回 | 長文読解：Ne rien perdre １ 長文の読み解きに慣れ、複合過去形を中心とした文法の復習ができる | |
| 第４回 | 【オンデマンド】長文読解：Ne rien perdre 2 読解後にフードロスのテーマに関連した動画を視聴。語彙力を養い、構文を理解する知識を得るとともに、テーマに関わるフランス人の考え方について理解を深めることができる | |
| 第５回 | 長文読解：restaurer１ 長文を読み解き語彙力を養いながら、関係代名詞を中心とした項目のまとめと復習ができる | |
| 第６回 | 長文読解：restaurer2 読解後に、文化遺産修復のテーマに関連したディスカッション。語彙力を養い、構文を理解する知識を得るとともに、テーマに関わるフランス文化についての理解を深めることができる | |
| 第７回 | 仏検マスター 仏検3級問題チャレンジ、解説。文法の何が問われているかを明確にしながら、これまでに得た文法知識をより確実なものにできる | |
| 第８回 | 長文読解：Voir le monde autrement １ 長文を読み解き語彙力を養いながら、条件法現在と条件法過去について学ぶことができる | |
| 第９回 | 長文読解：Voir le monde autrement 2 読解後に、地球温暖化のテーマに関するディスカッション。語彙力を養い、構文を理解する知識を得るとともに、テーマに関わるフランスの若者の考え方について理解を深めることができる | |
| 第１０回 | 長文読解：se connecter１長文を読み解き語彙力を養いながら、さまざまな代名動詞の用法にふれ、その知識をより確実なものにできる | |
| 第１１回 | 長文読解：se connecter2 読解後に、SNSでのコミュニケーションに関するディスカッション。語彙力を養い、構文を理解する知識を得るとともに、テーマに関わるフランスの若者の考え方について理解を深めることができる | |
| 第１２回 | 仏検マスター 仏検準２級問題チャレンジ、解説。文法や知識の何が問われているかを明確にしながら、これまでに得た文法知識をより確実なものにできる | |
| 第１３回 | 長文読解：travailler１ 長文を読み解き語彙力を養いながら、接続法について学ぶことができる | |
| 第１４回 | 長文読解：travailler 2 読解後に、労働のテーマに関するディスカッション。語彙力を養い、構文を理解する知識を得るとともに、テーマに関わるフランス人全般の考え方について理解を深めることができる | |
| 第１５回 | まとめ試験とその解説。自分の読解力の現状を確認し、知識の習得度を知ることができる。 |
| 授業外学習の課題 | - 予習（30分程度）：次に学ぶ箇所に目を通し、内容を確認しておく。できればわからない単語を調べておく。また、文を音読して発音の仕方に予想をつけておく。 - 復習（1時間程度）：課題が出されたときには、きちんと準備をしてくること。授業で学んだフレーズ（型）や語彙を、自分のやり方でまとめて、記憶する工夫をする。また頻繁に音声を聞き、音読練習すること。 - 日常の出来事をフランス語ならどう説明できるか、意識するように心がける。 - 普段から、ニュース、インターネット、テレビ、映画、動画などでフランスやフランス語圏のさらにはヨーロッパでの出来事に関心を持つこと。 |
| 履修上の注意事項 | - ブレンド型授業で行う予定です。Googleclassroom を使用します。 - シラバスの内容は受講者の習得度や関心に応じて変更する場合があります。 - 受講者には高いモチベーションと授業への積極的な参加が求められます。授業に参加するのはもちろんですが、積極的に課題にアプローチしていくことが大切になります。上手に話す必要はありません。コミュニケーションを取ろうとすることに主眼をおいて、羞恥心をすてて、楽しみながらチャレンジしてください。 - 公認欠席については、単位認定要件または期末試験の受験要件に影響しないよう配慮します。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業への積極的な参加と授業外の課題の遂行60％、試験40％を目安に総合的に判断します。したがって、積極的に授業に取り組まない場合は、試験の点数が良くても、いい評価が得られない場合があります。 |
| テキスト | 教科書は使用せず、必要に応じてプリントを配布する。 |
| 参考文献 | 随時、授業で紹介していく。 |
| 主な関連科目 | フランス語 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、中級外国語Ⅰ、Ⅱ （フランス語）、言語文化特殊講義Ⅰ、Ⅱ （フランス）、上級外国語 Ⅰ、Ⅱ（フランス語）、ヨーロッパ言語圏留学入門１２（フランス語圏・スペイン語圏） |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業の前後や授業中に受け付けます。ほか相談は、あらかじめメールなどでアポイントをとってください。フランス語や検定に関する質問はもちろん、留学や旅行の相談なども受け付けています。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |
| 商学部経営学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |
| 経済科学部現代経済学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |
| 経済科学部経済情報学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |
| 人文学部教育学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | － | 2026～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |
| 人文学部社会学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |
| 法学部法律学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |
| 人間環境学部人間環境学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |
| 健康科学部心理学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |
| 健康科学部健康栄養学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | - |