| 授業コード | 02142073 | 単位数 | 1 |
| 科目名 | 英語文法入門Ⅰ | クラス | 73 |
| 履修期 | 前期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 西浦 寛子 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 英語文法入門Ⅰ |
| 学修の概要 | 内容中心の言語活動や意味のあるやりとりを通して、英語の語法・文法に関する知識を体系的に修得し、その理解を深めます。さらに、身につけた知識や理解をリスニング、リーディング、スピーキング、ライティングなどの実践的活動に応用し、文法事項を多角的に活用することで、自ら伝えたい内容を英語で表現できる力を養うことを目指します。 |
| 学修の到達目標 | ・英語文法の基本的な知識を応用し、文脈や目的に応じて適切な語法を用いた英語表現ができるようになる。 ・様々なトピックについて、英語で聞き、読み、自らの考えを英語で表現する活動を通して、コミュニケーション能力を高めることができる。 ・言語への関心を高めるとともに、英語の背景にある文化や思想を理解し、それを異文化理解へと結びつけて考えることができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | オリエンテーション・授業の概要説明 英語文法の特徴や英語文法の学習方法を理解することができる。 |
| 第２回 | Unit 1：Profile（文法項目：be動詞 / トピック：自己紹介） be動詞の用法を理解し、その知識をリスニング、リーディング、スピーキング、ライティングの活動に応用することができる。 |
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| 第３回 | Unit 2：Sports（文法項目：一般動詞/自動詞・他動詞 / トピック：スポーツ） 一般動詞の用法を理解し、その知識をリスニング、リーディング、スピーキング、ライティングの活動に応用することができる。 |
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| 第４回 | Unit 3：Special Occasions（文法項目：一般動詞/二重目的語・目的語と補語をとる動詞 / トピック：年中行事・祭り） 一般動詞の用法を理解し、その知識をリスニング、リーディング、スピーキング、ライティングの活動に応用することができる。 |
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| 第５回 | Unit 4：Families（文法項目：人称代名詞 / トピック：家族の紹介） 人称代名詞の用法を理解し、その知識をリスニング、リーディング、スピーキング、ライティングの活動に応用することができる。 |
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| 第６回 | Unit 5：Japan Quiz（文法項目：Wh-疑問文 / トピック：平日の過ごし方） Wh-疑問文の用法を理解し、その知識をリスニング、リーディング、スピーキング、ライティングの活動に応用することができる。 |
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| 第７回 | Unit 6：Love and Marriage（文法項目：過去形 / トピック：過去の出来事） 過去形の用法を理解し、その知識をリスニング、リーディング、スピーキング、ライティングの活動に応用することができる。 |
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| 第８回 | Unit 1～6のまとめと学修の振り返りのテスト これまでの学修成果を振り返ることができる。 |
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| 第９回 | Unit 7:Life History（文法項目：現在完了形/継続 / トピック：自分史） 現在完了形の用法を理解し、過去形と現在完了形を区別した上で、リスニング、リーディング、スピーキング、ライティングの活動に応用することができる。 |
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| 第１０回 | Unit 8：Leisure（文法項目：現在完了形/経験・完了 / トピック：娯楽や旅行などの自分の経験） 現在完了形の用法を理解し、その知識をリスニング、リーディング、スピーキング、ライティングの活動に応用することができる。 |
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| 第１１回 | Unit 9：College Life（文法項目：進行形 / トピック：近況） 進行形の用法を理解し、その知識をリスニング、リーディング、スピーキング、ライティングの活動に応用することができる。 |
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| 第１２回 | Unit 10：On Vacation（文法項目：未来表現 / トピック：休暇の計画） 未来表現の用法を理解し、その知識をリスニング、リーディング、スピーキング、ライティングの活動に応用することができる。 |
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| 第１３回 | Unit 11:Out and About（文法項目：助動詞 / トピック：日常生活での表現） 状動詞の用法を理解し、その知識をリスニング、リーディング、スピーキング、ライティングの活動に応用することができる。 |
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| 第１４回 | これまで扱った文法事項やトピックに関する情報を活用したアウトプットの活動 選択したトピックについて、自らの考えを英語で表現することができる。 |
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| 第１５回 | Unit 7～11のまとめと学修の振り返りのテスト これまでの学修成果を振り返ることができる。 |
| 授業外学習の課題 | １回の授業につき、合計2時間程度の事前事後学修が求められます。 事前学修：受講前に、Vocabulary, Grammar Practice, Readingに取り組んでください。分からない単語や表現などは事前に調べておく必要があります。 事後学修：授業で扱った内容を復習し、学修内容の定着を図ってください。 |
| 履修上の注意事項 | 授業内では様々な言語活動を取り入れますので、積極的に参加してください。 公認欠席では資料配布等の配慮は行いますが、本授業の欠席回数の上限である5回には含めてカウントします。 自身の英語運用能力測定のため、学期終盤に行われる TOEIC(R) L&R IP /TOEIC(R) Bridge に申し込み、受験してください。 【2024年度以降生：レベル1の学生が履修可能です】 【公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件、または期末試験の受験要件には影響しないように配慮します。(この一文は自動挿入されています。)】 【自身の英語運用能力測定のため、学期終盤に行われるTOEIC(R) L&R IP/TOEIC(R) Bridgeに申し込み、受験してください。(この一文は自動挿入されています。)】 |
| 成績評価の方法・基準 | 小テスト(25%), 中間テスト(25%), 期末テスト(25%), 課題(20%)，授業姿勢(5%)で評価する。 |
| テキスト | 山本 厚子 / 大須賀 直子 / 真野 千佳子 / 岡本 京子 / Benedict Rowlett 『コミュニケーションのためのベーシック・グラマー －最新版－ Living Grammar -New Edition-（成美堂、2021年） ISBN：9784791972272 |
| 参考文献 | |
| 主な関連科目 | 英語I・II（リーディング，ライティング），英語III・IV（スピーキング，リスニング），英語語法I・II |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
質問は授業内および授業前後に受け付けます。また、個別の質問や相談がある場合は、メールでも対応可能です。 テストや課題に対するフィードバックは、授業内またはオンラインで行います。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 商学部経営学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 経済科学部現代経済学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 経済科学部経済情報学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 人文学部教育学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | － | 2024～2026 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部社会学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 法学部法律学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 人間環境学部人間環境学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 健康科学部心理学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 健康科学部健康栄養学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |