授業コード 02141671 単位数 1
科目名 英語コミュニケーション入門Ⅰ クラス 71
履修期 前期授業 カリキュラム ＊下表参考
担当者 河内　紀彦 配当年次 ＊下表参考
授業の題目 英語コミュニケーション入門Ⅰ／実用英語実習Ⅰ
生涯学習としてのスピーキング・コミュニケーション徹底トレーニング
学修の概要 本講義は、現在または将来英語によるコミュニケーションを必要としていて、かつ生涯にわたって英語と付き合っていこうという意思のある履修者を対象として、スピーキングとリスニングを中心に基本的なコミュニケーション能力を涵養することを目的とする。コミュニケーションの授業であることに鑑み、理論面の講義もさることながら、教室を英語でのコミュニケーション活動の場とし、授業の大部分は発表・ペアワーク・グループワークなど、受講者による実践的な活動に充てられる。基本的な単語・文法・表現を習得することにより、本格的なコミュニケーションを可能ならしめる英語力を育てることを目標とする。

・毎回の授業は受講者によるスピーチから開始され、受講者にはほぼ毎回教室の前に立ってのスピーチが課される。トピックは、自己紹介や出身地、アルバイト、サークル、趣味、大学生活等受講生にとって身近な話題が中心となる。スマホで作成した原稿を見る行為、生成系AIや機械翻訳の使用は、不正行為同様、単位不認定となる。

・発音やリズム、イントネーションに注意して、聞き手に分かりやい読み（音読）ができるようになることも、この授業の重要な目標である。授業内で受講者に音読をお願いする場面が多々あるため、マイクを使ってもよいので聞き取れる大きさの声で、はっきりとした音読をする必要がある。受講者一人ひとりに音読してもらった後、他の受講者や教員から良かった点や改善できる点を指摘して、より伝わりやすい音読を目指す。有名な演説や詩の朗読・暗唱にもチャレンジする予定。

・より円滑なコミュニケーションを実現すべく、発音・リズム・イントネーションについても細かく指導する。特に発音に関しては、国際的なコミュニケーションの場において支障をきたさぬよう、開口度や舌の位置など細かく指導しようと考えている。

・やさしめの読解教材も使用する。読解は予習を求める場合と求めない場合がある。前者は全員が予習していることを前提に、ランダムに指名し前に立って授業を行っていただく予定。

・コミュニケーションに必要な英文構成力を高めるために、『毎日の英文法』から毎週一定量の英文を覚えてきていただき、毎回チェックを行う。（英文を覚えているかだけでなく、発音も含めて評価対象とする。）

※授業の大半は英語で行われ、活動では英語でやり取りを行うことから、ついていけるだけの聞き取り能力と基本的な造文能力が履修者には求められる。
※選択科目であること、コミュニケーション研究の授業であることに鑑み、受講者全員に、英語でのコミュニケーションに対する強い動機付けがあることを前提とさせていただく。
※コミュニケーションを図ろうとする強い態度があり、積極的に発言し、活発に議論する方のみ、履修登録可能・単位取得可能な授業である。
※テストや課題等負担の重い授業であり、昨年度は10名以上リタイアや単位不認定という結果となっているため、労力を厭わない相当の覚悟をもって履修することを勧める。
学修の到達目標 基本的な単語・文法・表現を習得することにより、英語によるコミュニケーションを図ることができる
授業計画 第１回 イントロダクション、自己紹介（一人ひとり英語で）、名簿作成、授業の概要と方法の説明

＜第1回に先立つ課題、4月10日第1回授業時に提出＞
B5サイズのコピー用紙やルースリーフなどに、「自己紹介」（英語で）および「この授業を履修する理由」（日本語でよい）、「この1年の目標」（日本語でよい、1年生は大学生活の目標でもよい）、「英語に毎日触れるための方略・工夫（実際に実行すること）」（日本語でよい）を手書きで書いて、初回授業で提出してください。紙の一番上の目立つ場所に、目立つように名前を記入。紙はオモテ面が一杯になったら、裏面を利用してください。（2枚以上に渡る場合は、ホッチキス止めは「しないで」、すべての紙に氏名を書いてください。）英文自己紹介は100語から120語程度を想定。受講者の英語力を教員が把握することが本課題の目的の一つであるため、機械翻訳等を使わず自分の英語力で書くこと。課題の内容はスマホで写真を撮るなどして、自分の手元にも残しておいてください。

※正当な理由なく第1回授業を連絡なく欠席し、ガイダンスを受けなかった場合、授業中の活動に支障が出るため、その後の受講をお断りする可能性があります。正当な理由があり欠席せざるを得ない場合、教学センターでメールアドレスを尋ねて連絡してください。
※名簿作成のため、学生証を持参・提示すること。2回目以降も出席確認は学生証の提示によりなされるため、毎回持参し、学生証を机上に提示すること。（指示がなくても提示しておくこと。）
※第1回授業で教員のメールアドレスをお伝えします。メールで連絡することがあるので常に確認してください。学期途中でリタイアする（受講をやめる）場合も必ずメール連絡が必要です。連絡なき受講放棄は、認められません。成績評価において不利になる可能性があります。また、Google Classroom登録も行う予定です。そちらも常に確認してください。Google Classroomやメールでのお知らせを確認していない場合自己責任となります。（Google Classroomのクラスコードは、第１回授業日より前に、教学システムのお知らせ機能を利用してお伝えする可能性もあります。）
第２回 前回の課題確認・提出・発表
Unit 1：好きな有名人について表現できる
知らない人に声をかけることができる
個別の進度・ニーズに応じた学習
次回までの課題提示
第３回 前回の課題確認・提出・発表
Unit 2：出身地について表現できる
人を紹介することができる
個別の進度・ニーズに応じた学習
次回までの課題提示
第４回 前回の課題確認・提出・発表
Unit 3：大学生活について表現できる
近況を述べることができる
個別の進度・ニーズに応じた学習
次回までの課題提示
第５回 前回の課題確認・提出・発表

これまでのまとめと中間テスト
※単位取得を目指す場合、中間テストで66.7%以上得点することが望ましい。

個別の進度・ニーズに応じた学習
オンデマンド授業の受け方や課題の説明
第６回 前回の課題確認・提出・発表
Unit 4：自己紹介や英語学習歴について表現できる
次回までの課題提示、ライティング課題
（5/15 オンデマンド）
第７回 前回の課題確認・提出・発表
Unit 5：大切なものについて表現できる
品物を手渡す・贈り物の礼を言う、服装・所持品をほめる
個別の進度・ニーズに応じた学習
次回までの課題提示
第８回 前回の課題確認・提出・発表
Unit 6：朝のルーティンや食生活について表現できる
個別の進度・ニーズに応じた学習
次回までの課題提示
第９回 前回の課題確認・提出・発表
Unit 7：これまで習った表現を使い、達意の文章を書くことができる
次回までの課題提示
（6/5 オンデマンド）
第１０回 前回の課題確認・提出・発表
Unit 8：約束やアルバイトについて表現できる
質問する、明確化を要求することができる
個別の進度・ニーズに応じた学習
次回までの課題提示
第１１回 前回の課題確認・提出・発表
Unit 9：スマホやSNSについて表現できる
学校や趣味について表現できる
個別の進度・ニーズに応じた学習
次回までの課題提示
第１２回 前回の課題確認・提出・発表
Unit 10：友人や親友について表現できる
理由を言うことができる
個別の進度・ニーズに応じた学習
次回までの課題提示

（6/27 オンデマンド）
第１３回 前回の課題確認・提出・発表
Unit 12：デートや恋愛について表現できる
同情することができる
個別の進度・ニーズに応じた学習
次回までの課題提示
第１４回 まとめと復習、課題学習、SAについての説明
個別の進度・ニーズに応じた学習
第１５回 総括課題、自己評価シート記入、期末試験の準備（自習と質問）
個別の進度・ニーズに応じた学習
授業外学習の課題 In addition to regular preparation and review, assignments will be given each week, and students are expected to come to class well-prepared. Furthermore, several in-class presentations and writing assignments will be required. Students should expect to spend approximately two hours outside of class per session to complete all required tasks. There will be two to three major written reports assigned during the semester, along with smaller written assignments given periodically.
Please note that you may be required to meet with your partner or group outside of class to prepare for presentations.

予習・復習に加え、毎回課題が課され、綿密に準備することが求められます。課題の内容としては、英文の音読練習・暗唱、単語・熟語の暗記、教科書付属のCDやオンライン上の素材のリスニング、発表・スピーチの原稿執筆やリハーサル、準備などを予定しています。また、数回の発表やライティング課題等、授業外で1時間以上の十分な学習が必要となります。レポートは大きいものは2回か3回の予定。小さいものは随時。
発表準備のためペアやグループで授業外の時間に集まって準備する必要が生じる可能性があるため、あらかじめ了承してください。
通常の課題に加え、学期途中には、言語コミュニケーションに関する書籍を読んでいただき、ブックレポートを作成していただく予定です。課題図書は改めて発表しますが、2,000円以内の書籍を指定する予定です。
テストは、筆記または口頭で行われ、どちらの形式であるかは当日授業で発表するため、どちらにも形式にも対応できるよう準備する必要があります。筆記の場合はスペリングを正確に書けるようになることまで求められます。口頭の場合は、クラス全体で行う場合と1対1でチェックする場合があり、どちらの場合も正確な発音も含めた評価となります。後者の場合は通常１人3問出題され、１問3点の9点満点で、伝わりにくい発音の場合は各問1-2点減点があります。
履修上の注意事項 必修科目ではないため、受講者は、授業でのコミュニケーション活動を通じて英語力を向上させたい強い意欲のある者に限る。
課題における生成系AIや機械翻訳の使用は、不正行為同様、単位不認定とする。また、語数不足は課題不提出として扱われる。
授業は英語で進め、受講者にも英語使用を求める。
休講・補講・追加講義を行う必要が生じた場合は速やかに連絡するが、急な場合は教学センターからのお知らせとなる場合がある。教学センターからのメールや教学システムでのお知らせに注意すること。
ブレンド授業を実施しGoogle Classroomを使用。オンデマンドは第6回、第9回。
オンデマンド以外の時もメールやGoogle Classroomでのお知らせを確認していない場合自己責任となる。
読解は予習を求める場合と求めない場合がある。前者は全員が予習していることを前提に、ランダムに指名し前に立って授業を行ってもらう。然る後に質疑応答や口頭試問を行う。
座席は必ず教員の指示に従う。履修者の人数によって変更もあるが、入室順に前方から着席することとする予定。（教室前方に空席がある場合は、移動を求める。）PC1台につき1人が座るものとし、2人席に3人以上座ることは当然禁止（単位不認定）。座席の移動を求められた場合は必ず従うこと。
学生証を常に机上に提示すること。（指示がなくても提示すること。）提示なき場合は、欠席としてカウントする。
休講・補講・追加講義を行う必要が生じた場合は速やかに連絡するが、急な場合は教学センターからのお知らせとなる場合がある。教学センターからのメールや教学システムでのお知らせに注意すること。
口頭テストや音読テスト、発表等授業中の活動は、公正な評価のため録音される。
受動的な座学ではなく、積極的な発言・発表など能動的・自発的な授業参加が必要とされ、評価される。
ペアワーク、グループワーク、教室全体での活動などに、積極的に参加することが求められる。受動的な座学ではなく、積極的な発言・発表など能動的・自発的な授業参加が必要とされ、評価される。
受講者の参加度が極めて大きいクラスとなる。「授業を聞く」という態度ではなく、他の受講者や教員と協力して「授業を作る」という態度で臨むことが求められる。
受講態度に問題がある場合や他の受講者に迷惑をかける行為がある場合は、退出を求め、その後の受講をお断りする可能性がある。
授業中のスマートフォンの使用については、大学および教員の指示に従うこととする。
スマホの使用は、用途を告げて教員の許可を得たうえで、提示して行うこととする。板書などを許可なく写真に撮る行為を固く禁止する。教室内でのBeReal当然禁止。
授業態度や受講マナー、学習規律についても厳しく指導する。

【レベル1の学生が履修可能です】

【公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件、または期末試験の受験要件には影響しないように配慮します。(この一文は自動挿入されています。)】
成績評価の方法・基準 Assessment will be based on the following components:
• Weekly assignments, thorough preparation and review, periodic quizzes
• In-class presentations, participation, and overall contribution to class
• Several writing assignments
The approximate weight of each component is as follows:
• Class performance (including participation and in-class tasks): 30 points
• Presentations, contributions, and active engagement: 30 points
• Quizzes and writing assignments: 40 points
• Book report: ±20 points
Your base score will be calculated according to the criteria above. You may lose up to 30 points for things like not bringing your textbook, using your phone inappropriately, not actively participating or cooperating in class, showing low engagement, or doing anything that disrupts the flow of the lesson.

毎回の課題、予習・復習の綿密さ、随時実施の小テスト、授業中の発表・発言、授業への貢献度、作文課題（数回）
割合は、平常点（受講態度・授業内課題）30点、発表・発言や授業への貢献度30点、小テストや作文課題40点、ブックレポート±20点を目安に基礎点を算出し、教科書不携帯・スマホ使用・態度不良（非積極的態度・非協力的態度を含む）・パフォーマンス不良・その他授業の円滑な進行を妨げる言動などは基礎点から最大30点減点、授業中のパフォーマンスや授業への貢献度が特に秀でており授業外の課題の完成度も特に高い者にのみ基礎点へ最大10点を加点し、最終成績とすることを原則とします。
※授業の性質上、欠席は3回までとします。ただし、教室における物理的存在よりも参加度がより大切です。
※学生証の提示がない場合は、欠席としてカウントされます。
※小テスト実施時に学生証の提示がない場合は、受験することはできますが最終成績に算入されません。（翌週に提示した場合は、算入します。）
※欠席の場合、授業外での補習・個別指導の対象となることがあります。小テスト不合格も同様。
テキスト 小林敏彦『Native Phrases for Everyday Use 3パターンで決める 日常英会話ネイティブ表現［改訂版］』語研
ISBN978-4-87615-334-3

James M.Vardaman 『毎日の英文法』 朝日新聞出版
ISBN 978-4023310995

※毎回、教科書、筆記用具、メモするためのもの、学期はじめから配布したプリント類全部、その他授業に必要なものを持参すること。
※辞書の持参は毎回は求めませんが、辞書（特に電子辞書、紙の辞書も可）を持参していることで授業に貢献した場合は平常点に加点を行います。また、回によっては全員に持参を求める可能性があります。
※この他に、授業中に教室のパソコンで取り組んだ課題ファイルを持ち帰るために、USBメモリースティック等が必要。
（ファイルをクラウド等オンラインで保存する方法に習熟している場合はそれでも構わないが、保存方法などは説明しないので習熟しておくこと。）
※教科書は、早めに入手することが望ましい。第3回授業日までに教科書2冊を入手できていない場合、授業中の活動に支障が出るため、その後の受講をお断りする可能性がある。
※受講に当たっての前提条件として、6号館のPCにログインできること（要ID・パスワード）、自宅か大学のPCでワードを使って文書を作れること（ライティング課題のスマホでの作成は認めない。単位不認定とする）、課題提出のためにワードで作った文書を自宅や大学などのプリンターで印刷できること、大学のメールの確認・送受信・課題添付ができること、Google Classroomの利用（お知らせの確認・課題の提出等）ができることを求める。
※また、当然、大学のメールも常に確認すること。

※教科書の他に、英検や国連英検、TOEIC形式の問題や、英字新聞や英文雑誌の記事、その他補充教材を配布する予定。発展的学習を希望する受講者には、上記教材や多読教材等補充教材も与える。

＜公認欠席について＞
小テストやプレゼンテーション時に公認欠席となる場合、代替措置で対応します。
プレゼンテーション時の代替措置は、録画の提出となる可能性があります。
公認欠席では資料配布等の配慮は行いますが、本授業の欠席回数の上限には含めてカウントしますので注意してください。
参考文献 授業中に紹介します。
旺文社などの英検教材全般
『英検 文で覚える単熟語』準2級、2級、準1級
『解きながら楽しむ 大人の英語日記』、『Reflections　話題別に学ぶ英語表現術』
『新ゼロからスタート英単語 BASIC 1200』
『Read On, Getting Startedエッセイと会話の基礎英語読本』
『中学英語をもう一度ひとつひとつわかりやすく。改訂版』
『大岩のいちばんはじめの英文法【超基礎文法編】』
『Reading Links 3』、『English Ace』
『英会話・ぜったい・音読』シリーズ
中高の教科書　他
主な関連科目 英語コミュニケーション入門II
オフィスアワー及び
質問・相談への対応		 質問は授業中および授業終了後、相談は授業終了時に受け付けます。
授業以外の時間に質問・相談・雑談などがある場合もできる限り対応しますので、授業時に伝えてください。
オフィスアワーは火曜4限です。オフィスアワーの場所や利用方法については授業担当者の指示に従ってください。
テストや課題へのフィードバックは、対面またはオンラインで行います。
■カリキュラム情報
所属 ナンバリングコード 適用入学年度 配当年次 身につく能力
知識・技能 思考力 判断力 表現力 協創力
商学部商学科（国際理解科目） 00100 2024～2026 1・2・3・4 ○ - - ○ -
商学部経営学科（国際理解科目） 00100 2024～2026 1・2・3・4 ○ - - ○ -
経済科学部現代経済学科（国際理解科目） 00100 2024～2026 1・2・3・4 ○ - - ○ -
経済科学部経済情報学科（国際理解科目） 00100 2024～2026 1・2・3・4 ○ - - ○ -
人文学部教育学科（国際理解科目） 00100 2024～2026 1・2・3・4 ○ - - ○ -
人文学部英語英文学科（国際理解科目） － 2024～2026 1・2・3・4 - - - - -
人文学部社会学科（国際理解科目） 00100 2024～2026 1・2・3・4 ○ - - ○ -
法学部法律学科（国際理解科目） 00100 2024～2026 1・2・3・4 ○ - - ○ -
人間環境学部人間環境学科（国際理解科目） 00100 2024～2026 1・2・3・4 ○ - - ○ -
健康科学部心理学科（国際理解科目） 00100 2024～2026 1・2・3・4 ○ - - ○ -
健康科学部健康栄養学科（国際理解科目） 00100 2024～2026 1・2・3・4 ○ - - ○ -
国際コミュニティ学部国際政治学科（国際理解科目） 00100 2024～2026 1・2・3・4 ○ - - ○ -
国際コミュニティ学部地域行政学科（国際理解科目） 00100 2024～2026 1・2・3・4 ○ - - ○ -