| 授業コード | 02140928 | 単位数 | 1 |
| 科目名 | 英語Ⅳ（リスニング・スピーキング） | クラス | 28 |
| 履修期 | 後期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 貫名 緑 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 英語IV（リスニング・スピーキング） (English IV (Listening&Speaking)) |
| 学修の概要 | 英語によるリスニング・スピーキング（音声インプット・アウトプット）を中心に基本的な英語コミュニケーション能力を身につけることを目的とします。「英語Ⅲ（リスニング・スピーキング）」を踏まえ、英語のリスニング・スピーキングに必要な語彙力や文法力を向上させるためのクラスです。常に意味と文法を意識して英語を聴き、そして発話する練習を行ない、英語によるコミュニケーション能力を養います。 |
| 学修の到達目標 | 受講生の英語習熟度を考慮しつつ、リスニング・スピーキングに必要な語彙力、文法力を身につけることを目指します。各レベルの到達目標の目安は以下の通りです。 レベル1a:(L)日常生活に必要な重要な情報（数字、品物の値段、日付、曜日、月など）を聞き取ることができる。(S)日常生活に必要な情報（時間、日にち、場所など）について、質問したり、質問に答えたりすることができる。準備すれば、日常生活に関する簡単な情報（時間や場所など）を伝えることができる。 レベル1b:(L)はっきりと話されれば、日常生活の身近な話題について、具体的な情報（場所や時間など）を聞き取ることができる。(S)日常生活に関する情報（場所や時間、何ができるかできないかや色、形、大きさなど）に関して、単純なやり取りができる。準備すれば、日常生活のものごとを、簡単な語や基礎的な語句や構文を用いて簡単に描写することができる。 レベル1c:(L)はっきりと話されれば、簡単な用をたす（買い物や外食など）のに必要な指示や説明を理解することができる。（S)なじみのある語や基本的な語や単純な句や言い回しを使って、必要な情報を尋ねたり、人を誘ったり誘いを受けたり、断ったりすることができる。準備すれば、日常生活に関する簡単な事実を複数の文で描写できる。 レベル2：(L)なじみのある内容（宿題、おおまかな旅行の日程など）について、理解することができる。(S)補助となる資格情報（絵、パワーポイントなど）を用いて、基本的な情報を伝え、また、簡単な意見交換をすることができる。視覚的補助を利用しながら身近な話題（学校や地域など）について短い話をすることができる。 レベル3：(L)はっきりと話されれば、視覚補助のある作業（料理、工作など）の指示を理解することができる。（S)日常的な状況（郵便局・駅・店など）において様々な語や表現を用いて、質問をしたり、必要な情報を得たりやり取りをすることができる。 簡単な語句を用いて意見や行動計画を理由を挙げて短く述べることができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス、Unit8 New Zealand: Into the Peacefulness、ニュージーランドの地理や文化背景についての動画を視聴し、全体像を理解できるようになる |
| 第２回 | Unit8 続き、「安らぎの中へーニュージーランド」、ニュージーランドについての動画を視聴し、詳しく理解できるようになる。 | |
| 第３回 | Unit9 New Zealand: An Interesting Walk with Sophie、ニュージーランド人の気質、文化についての動画を視聴し、全体像を理解できるようになる。 | |
| 第４回 | Unit9 続き、「ソフィーとの愉快な散歩」、サーカス団を経営するニュージーランド人の動画を視聴し、詳しく理解できるようになる。 | |
| 第５回 | Unit10 England: Having a Big Influence on the World、イギリスの地理、歴史的背景についての動画を視聴し、全体像を理解できるようになる。 | |
| 第６回 | Unit10 続き、「世界に多大な影響を与えているイングランド」、イギリスについての動画を視聴し、詳しく理解できるようになる。 | |
| 第７回 | Unit11 Living Your Life to the Maximus、ロンドンに暮らす人の気質、文化についての動画を視聴し、全体像を理解できるようになる。 | |
| 第８回 | Unit11 続き、「自分の人生を最大限生きよう」、ロンドンに暮らす主人公の動画を視聴し、詳しく理解できるようになる。 | |
| 第９回 | Unit12 The Bahamas: developed Tourism Industry、カリブ海の国バハマの地理・歴史的背景についての動画を視聴し、全体像を理解できるようになる。 | |
| 第１０回 | Unit 12 続き、「観光の国バハマ」、バハマについての動画を視聴し、詳しく理解できるようになる。 | |
| 第１１回 | Unit13 Making Steps to Achieve Your Goals、バハマで暮らす若者の暮らしについての動画を視聴し、全体像を理解できるようになる。 | |
| 第１２回 | Unit 13 続き、「目標を達成するために歩みを進めよう」、バハマに暮らす主人公の動画を視聴し、詳しく理解できるようになる。 グループ発表１ |
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| 第１３回 | Unit14 Review Section、後期の復習、後期内容の動画・音声を視聴し、理解を確認する。音声の一部を暗唱できるようになる グループ発表２ |
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| 第１４回 | Unit14 続き、後期の復習、後期内容の動画・音声を詳しく視聴し、理解を確認する。音声の一部を暗唱できるようになる グループ発表３ |
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| 第１５回 | 総復習、後期内容の総括、理解、習得度を確認する |
| 授業外学習の課題 | テキストの英語音声をパソコンなどに各自ダウンロードして ＊事前学修３０分程度、各回のリスニング課題をグーグルクラスルーム上で提出する ＊事後学修３０分程度、学修したリスニング内容を復習、暗記する。また関連するインターネット動画を使った課題に取り組む ＊後期後半に英語で自己紹介スピーチを音声ファイルで提出する |
| 履修上の注意事項 | ＊グーグルクラスルームを登録する ＊欠席５回で原則不可、遅刻３回で欠席１回とする ＊公認欠席（忌引き、感染症）などは欠席とするが、単位認定要件、または期末試験の受験要件には影響しないよう配慮する ＊欠席時の授業資料はグーグルクラスルームで提示する ＊自身の英語運用力測定のため、学期終盤に実施されるTOEIC(R)Bridgeに」受験することが望ましい 受験者は加点の対象とする。 【2024年度以降生：レベル3の学生が履修可能です】 【2023年度以前生：入学時プレイスメントレベル3の学生が履修可能です】 【公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件、または期末試験の受験要件には影響しないように配慮します。(この一文は自動挿入されています。)】 【自身の英語運用能力測定のため、学期終盤に行われるTOEIC(R) L&R IP/TOEIC(R) Bridgeに申し込み、受験してください。(この一文は自動挿入されています。)】 |
| 成績評価の方法・基準 | リスニング・プロジェクト(15～20%)、スピーキング課題(15～20%）、小・中間・ユニットテスト（①15～20％）、期末テスト（②10～40％）、参加度（～10％）を原則とします。（ただし①と②の合計は50%以下）この他、宿題（～10%）をリスニング・スピーキングプロジェクトの一部として課すこともあります。上記に加えて、TOEIC, TOEIC Bridge のスコア等を加味する場合があります。 |
| テキスト | World Wide English on DVD for Global Communication Skills、「世界で輝く若者たちの英語Ⅰ 改訂版」、2016、（成美堂） ISBN 978-4-7919-4791-1、前期と同じテキストを引き続き使用する。 |
| 参考文献 | 授業やグーグルクラスルームを通じて適宜紹介します。 |
| 主な関連科目 | 英語Ⅲ(リスニング・スピーキング)、英語聴解I～IV、英語コミュニケーション入門I・II、英語コミュニケーションI～VIなど |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業の前後、またはグーグルクラスルームやメールで対応しフィードバックを行う。小テスト、各回の課題については、随時解説を行う。 |
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| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 商学部経営学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 経済科学部現代経済学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 経済科学部経済情報学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 人文学部教育学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | － | 2024～2026 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部社会学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 法学部法律学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 人間環境学部人間環境学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 健康科学部心理学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 健康科学部健康栄養学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |