| 授業コード | 02121671 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | 英語ディスカッションⅡ | クラス | 71 |
| 履修期 | 後期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 河内 紀彦 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 英語ディスカッションⅡ 論理的・批判的ディベートスキル |
| 学修の概要 | 前期に引き続き、本授業では立場の異なる相手に対して英語で論理的に意見を述べ、説得する力を養うことを目的とする。後期は特にディベートを中心とし、明確な立論、反駁、再反駁、最終弁論といった構造に基づく実践的な活動を通して、より高度な議論運営能力を身につける。 具体的には、社会的・倫理的・国際的な諸問題をテーマに、肯定側・否定側の双方の立場から準備・調査を行い、英語による即興的かつ論理的な応答力を鍛える。自らの主張を裏付けるために、統計資料や具体例、専門家の見解などを適切に引用・活用し、論拠に基づく説得を実践する。また、相手の議論の弱点を的確に捉え、礼節を保ちながら反論を構築する力も重視する。 さらに、ディベート後には振り返りとフィードバックの時間を設け、自身の論理構成、表現の明確さ、発音・語彙運用、チーム内での役割遂行などを多角的に検証する。勝敗のみを目的とするのではなく、異なる価値観や前提を理解しようとする姿勢を育み、対立の中から建設的な対話を生み出す態度を養う。 後期を通して、英語による高度な議論能力に加え、批判的思考力、即応力、協働力を総合的に高め、国際的な場面でも自信を持って意見を発信できる力を身につけることを目指す。 |
| 学修の到達目標 | 論理的構成（主張・根拠・反論）で議論できるようになる 反論や再反論ができるようになる 簡単なディベート形式で討論できるようになる |
| 授業計画 | 第１回 | 前期の復習 基本表現を使ってスムーズに議論できるようになる |
| 第２回 | 主張の構造 主張・理由・証拠を整理できるようになる |
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| 第３回 | データの使い方 簡単なデータを根拠として説明できるようになる |
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| 第４回 | 反論の方法 相手の意見に論理的に反論できるようになる |
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| 第５回 | 再反論 反論に対して再度主張を強化できるようになる |
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| 第６回 | 説得の技法 説得力のある表現を使えるようになる |
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| 第７回 | トピック討論①（環境） 社会問題について批判的に考えられるようになる |
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| 第８回 | トピック討論②（ジェンダー） 多角的な視点から意見を述べられるようになる |
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| 第９回 | パネルディスカッション 役割を担って討論を進行できるようになる |
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| 第１０回 | ディベート基礎 ディベートの流れを理解し実践できるようになる |
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| 第１１回 | ミニディベート① チームで協力して主張を構築できるようになる |
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| 第１２回 | ミニディベート② 即興で反論できるようになる |
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| 第１３回 | ミニディベート② 即興で反論できるようになる |
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| 第１４回 | 最終ディベート① 論理的に主張を展開できるようになる |
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| 第１５回 | 最終ディベート②・振り返り 自分の議論力の向上を分析できるようになる |
| 授業外学習の課題 | 予習・復習に加え、毎回課題が課され、綿密に準備することが求められます。また、数回の発表やライティング課題等、授業外で3-4時間程度の十分な学習が必要となります。 |
| 履修上の注意事項 | 自身の英語運用能力測定のため、学期終盤に行われる TOEIC(R) L&R IP / TOEIC(R) Bridge に申し込み、受験してください。 ＜公認欠席について＞ 公認欠席については、単位認定や成績評価に影響しないよう配慮します。 小テストやプレゼンテーション時に公認欠席となる場合、代替措置で対応します。 【レベル2の学生が履修可能です】 【公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件、または期末試験の受験要件には影響しないように配慮します。(この一文は自動挿入されています。)】 【自身の英語運用能力測定のため、学期終盤に行われるTOEIC(R) L&R IP/TOEIC(R) Bridgeに申し込み、受験してください。(この一文は自動挿入されています。)】 |
| 成績評価の方法・基準 | 毎回の課題、予習・復習の綿密さ、随時実施の小テスト、授業中の発表・発言、授業への貢献度、作文課題（数回） 割合は、平常点（受講態度・授業内課題）30点、発表・発言や授業への貢献度30点、小テストや作文課題40点を目安に加点・減点することを目安とします。 |
| テキスト | 変更の可能性があるため、8月末までに指示します。 |
| 参考文献 | |
| 主な関連科目 | 英語ディスカッションⅠ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
質問は授業中および授業終了後、相談は授業終了時に受け付けます。 授業以外の時間に質問・相談・雑談などがある場合もできる限り対応しますので、授業時に伝えてください。 オフィスアワーは火曜4限です。オフィスアワーの場所や利用方法については授業担当者の指示に従ってください。 テストや課題へのフィードバックは、対面またはオンラインで行います。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（Ｅ群） | FCBS15202 | 2020～2022 | 1･2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（Ｅ群） | FCBS15202 | 2023～2023 | 1･2･3･4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 商学部商学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 商学部経営学科（Ｅ群） | FCBA15202 | 2020～2022 | 1･2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（Ｅ群） | FCBA15202 | 2023～2023 | 1･2･3･4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 商学部経営学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 経済科学部現代経済学科（Ｉ群） | FECE10902 | 2019～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（Ｉ群） | FECE10902 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 経済科学部現代経済学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 経済科学部経済情報学科（Ｉ群） | FEEI10902 | 2019～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（Ｉ群） | FEEI10902 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 経済科学部経済情報学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 人文学部教育学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | － | 2024～2026 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部社会学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 法学部法律学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 人間環境学部人間環境学科（関連科目） | FHES18202 | 2018～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（関連科目） | FHES18202 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 人間環境学部人間環境学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 健康科学部心理学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 健康科学部健康栄養学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |