| 授業コード | 02121171 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | 英語コミュニケーションⅠ | クラス | 71 |
| 履修期 | 前期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 古田 ユミ | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 英語コミュニケーション研究 リスニング・スピーキングスキルの錬成 人前で話す不安を解消し、「双方向性」を重視したコミュニケーション能力の獲得 |
| 学修の概要 | 反復的なスピーキング・リスニング演習を通じて、単なる情報の伝達を超え、聴衆にインパクトを与えるプレゼンテーションおよび発信力を総合的に構築することを目的とします。 習得した語彙を即座に引き出し、流ちょうに発話を持続させるための認知トレーニングを積み重ねることで、「英語への即時切り替え」が可能な状態を目指します。 また、ペアワークやグループディスカッションを活用し、対面状況での自然な応答力と対人スキルを段階的に強化します。 最終的には、効果的な視覚資料の活用と、論理的かつ熱意を持ったスピーキングを組み合わせたプレゼンテーションの実践を通じて、グローバルな環境で通用する「実践的コミュニケーション能力」を身につけます。 具体的なスピーキング活動としては、自己紹介や大学生活、社会問題などのトピックを、ペアワーク、グループワーク、ディスカッションで展開していきます。 また、歌や演劇の要素も取り入れ、ジェスチャーやアイコンタクトなどを活用したパフォーマンスも課題として行っていただきます。 コミュニケーションという科目の特性上、受動的ではなく積極的に発言、提案、発信する姿勢を持つことが求められる授業です。 |
| 学修の到達目標 | 1.習った語彙や表現が使えるようになる ・能動的語彙（Active Vocabulary）の拡大と定着 ・意味を理解しているだけの状態から、文脈に応じて適切に運用できる状態への移行を目指す 2.自然な姿勢でコミュニケーションができる ・対人コミュニケーション能力および非言語スキルの取得 ・アイコンタクトやジェスチャーを含めた、円滑な社会的相互作用（Social Interaction）の構築 3.英語へのスィッチ、流ちょうな発話の向上 ・発話の自動化（Automatization）と流ちょう性の向上 ・日本語を介さない言語処理プロセスを確立し、談話の継続性を維持する |
| 授業計画 | 第１回 | 授業に関するオリエンテーション、英語による自己紹介（全員） Unit 1 Getting Started Eye Contact, Facial Expression, Volume のスキルを身につけることができる 次回までの課題提示 |
| 第２回 | 前回の課題確認・発表・提出 Unit 1 Getting Started の続きと Unit 2 Voice Voice Emphasis, Pausing, Clarification のスキルを身につけることができる 次回までの課題提示 |
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| 第３回 | 前回の課題確認・発表・提出 Unit 2 Voice の続きと Unit 3 Gestures Posture, Gesturees, Phrases for starting and ending のスキルを身につけることができる 次回までの課題提示 |
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| 第４回 | 前回の課題確認・発表・提出 Unit 3 Gestures の続きと Unit 4 Q&A Skills Six steps for Q&A, Phrases for Q&A のスキルを身につけられる 次回までの課題提示 |
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| 第５回 | 前回の課題確認・発表・提出 Unit 4 Q&A Skills の続きと Unit 5 Visuals Effective visuals, Describing visuals のスキルを身につけることができる 次回までの課題提示 |
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| 第６回 | 前回の課題確認・発表・提出 Unit 5 visuals の続きと Unit 6 Rehearsals Peer feedback, Describing visuals のスキルを身につけることができる 次回までの課題提示 |
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| 第７回 | Unit 6 Rehearsals の続きと中間テスト | |
| 第８回 | Unit 7 On Stage Relaxing on stage, Giving suggestions / advice のスキルを身につけることができる 演劇素材を用いたActing 練習 次回までの課題提示 |
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| 第９回 | 前回の課題確認・発表・ふりかえり | |
| 第１０回 | Group Presentations① Brainstorming, Deciding a topic, Group discussion, Creating an outline のスキルを身につけることができる 次回までの課題提示 |
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| 第１１回 | Group Presentations② Brainstorming, Deciding a topic, Group discussion, Creating an outline のスキルを身につけることができる 次回までの課題提示 |
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| 第１２回 | 前回の課題確認・発表・提出 Deciding a topic, Group discussion, Creating an outline の続きと Using Data and Graph Names of graphs, Describing numbers and data, Comparisons, Explaining changes in data / graphs のスキルを身につけることができる 次回までの課題提示 |
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| 第１３回 | 前回の課題確認・発表・提出 Using Data and Graphs Name of graphs, Describing numbers and data, Comparisons, Explaining changes in data / graphs の続きと Speaking More Fluently 流ちょうに話すための練習スキルを身につけることができる 次回までの課題提示 |
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| 第１４回 | Speaking More Fluently の続き 流ちょうに話すための練習スキルを身につけることができる 次回までの課題提示 |
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| 第１５回 | 前期授業まとめ、期末試験について説明と準備(質問等) |
| 授業外学習の課題 | 事前学習(2時間程度)：毎講義の終わりに次回の授業テーマを指示するので、各自でわからない単語や表現を調べ、発表できるように準備しておくこと。 事後学習(2時間程度)：授業で学習した事柄を復習し、わからなかった内容については次回授業時に質問できるように準備しておくこと。 |
| 履修上の注意事項 | ・授業には辞書(アプリ、電子辞書、紙の辞書どれでも可)を持参し、必要に応じて使用してください(ただし、試験時の使用は不可)。 ・公認欠席の場合は、期末試験の受験要件には影響しないように配慮します。 ・公認欠席時の資料は後日配布しますので、指示に従って受け取ってください。 ・小テストやプレゼンテーション時に公認欠席となった場合、追試または代替措置で対応します。 ・公認欠席に対し、資料配布等の配慮は行いますが、本授業の上限である5回には含めてカウントしますので注意してください。 ・遅刻は減点の対象とします(遅延証明のある遅刻につては配慮します)。 ・欠席の上限は5回としていますが、上限まで欠席するということは、課題提出やパフォーマンスの機会を失うことであり、単位取得が難しくなることを意味しますので気をつけてください。 【レベル2の学生が履修可能です】 【公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件、または期末試験の受験要件には影響しないように配慮します。(この一文は自動挿入されています。)】 【自身の英語運用能力測定のため、学期終盤に行われるTOEIC(R) L&R IP/TOEIC(R) Bridgeに申し込み、受験してください。(この一文は自動挿入されています。)】 |
| 成績評価の方法・基準 | 課題提出点30％、授業中の貢献度(パフォーマンス・発言)30％、中間テスト20％、期末テスト20％、を目安に得点を算出します。受講態度に問題が生じた場合(例えば、教科書を持ってこない、授業に積極的に参加しようとしていない、スマホで授業に関係のない作業をしている等)は、減点対象になります。 ＜受講上の注意・評価における重要事項＞ 1.授業への参加態度と評価について 本授業は、ペアワークやグループワークを通じた実践的なトレーニングを主体としています。そのため、単に出席して話を聞いているだけでは加点の対象となりません。 ・積極的な参加(Active Participation)： 他者と協力してタスクに取り組む姿勢、発言の頻度、ワークへの貢献度を高く評価します。 ・加点の条件：コミュニケーションを促す態度や、授業内で習った表現を積極的に使おうとする試みを評価に加味します。 2.授業規律とマナーについて すべての受講者が集中できる学習環境を維持するため、以下の行為を厳禁とします。 ・スマートフォンの使用：教員が許可した場合(辞書機能の使用やリサーチなど)を除き、授業中の使用は禁止します。無断で使用している場合は、欠席扱いとするか、退室を求めることがあります。 ・迷惑行為：他の受講者の学習を妨げる行為、私語、不適切な態度は厳しく対処します。 ・無断撮影の禁止：授業中の様子や板書内容、投影資料を教員の許可なく撮影・録音・録画する行為は著作権および肖像権保護の観点から固く禁じます。 3.退室措置について 上記のような問題行動が見受けられ、教員の指示に従わない場合は、その場での退室を命じることがあります。その際の授業回は欠席として扱います。 |
| テキスト | 杉原朝子、Mark Christianson、大畑甲太 著『基礎から学ぶ英語プレゼンテーション』(朝日出版社、2015) ISBN978-4-255-15566-1 |
| 参考文献 | 授業内で適宜紹介します。 |
| 主な関連科目 | 英語コミュニケーションⅡ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業の前後でも質問に応じますが、授業に関する質問ならば、次回の授業冒頭で全体フィードバックという形で回答します。中間テストに関するフィードバックは追試終了後の授業内で行います。期末試験に関する質問は個別に対応しますので、メールで予約を取ってください。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 商学部経営学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部現代経済学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部経済情報学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部人間関係学科心理学専攻（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | － | 2024～2026 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部社会学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 法学部法律学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 法学部国際政治学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 健康科学部心理学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 健康科学部健康栄養学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |