| 授業コード | 02106671 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | 資格英語Ⅳ | クラス | 71 |
| 履修期 | 後期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | ダイクス 久美子 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 資格英語Ⅳ（TOEIC Training Ⅳ) |
| 学修の概要 | この授業は、TOEIC® Listening & Reading Testにおいてスコア650点以上の取得を目指す学生を対象とします。前半でリスニング、後半でリーディングに取り組み、全Partを網羅しながら実践的な得点力を高めます。 リスニングでは、ディクテーション活動を通して音声の細部まで正確に聞き取る力を養うとともに、文法や文脈を手がかりに情報を補完する力を強化します。より自然なスピードの英語に対応できるよう、内容理解と処理速度の両方を高めることを目指します。 リーディングでは、スキャニング（必要な情報を素早く探す読み方）やスキミング（全体の要点をつかむ読み方）、さらにチャンクリーディング（意味のかたまりごとに読む方法）を実践的にトレーニングします。これにより、長文問題においても正確さを保ちながら解答時間を短縮できる力を養います。 また、TOEIC特有のビジネスシチュエーションに加え、より専門性の高い語彙や表現にも触れ、実際のビジネス文書ややり取りを理解できる語彙力を強化します。文法面では、複雑な文構造を正確に分析し、根拠に基づいて解答できる力を身につけます。 授業ではグループ活動を通して解答の根拠を共有し、互いの理解を深めます。そのため、十分な予習を行い、積極的にグループ活動に参加する姿勢が求められます。ユニットごとにディクテーション・語彙・文法の小テストも実施し、継続的な復習によって学習内容の定着を図ります。 |
| 学修の到達目標 | TOEIC特有のビジネスシチュエーションや専門性の高い語彙を理解し、文脈の中で適切に意味を捉えることができるようになります。加えて、リーディングではスキミング・スキャニング・チャンクリーディングを活用し、長文を速く正確に読み取り、時間内に解答でき、リスニングではディクテーションを通して音声の細部まで注意を払い、文法や文脈を手がかりに情報を補いながら正確に聞き取ることができるようになります。また、各問題について根拠を明確にし、論理的に解答できる力を身につけます。 |
| 授業計画 | 第１回 | クラスイントロダクション（授業内容、成績評価基準、履修上の注意事項など）と、英語での自己紹介などを行い、今学期の授業でグループ学習で取り組むにあたっての準備を行います。TOEICの受験にあたりテストの構成や時間配分など、受験にあたって知っておくべきことを学びます。また、Pre-testで学期はじめの実力を確認します。 |
| 第２回 | 提案に関する語彙や場面表現を学習します。あわせて時制の基本を整理し、文脈に応じた使い分けを確認します。演習を通して実践的な解答力を養います。 | |
| 第３回 | 確認の場面で用いられる語彙や表現を学びます。時制の理解をさらに深め、文全体の意味を正確に捉える力を伸ばします。 | |
| 第４回 | 会話の切り出し方に焦点を当て、自然なやり取りの表現を身につけます。助動詞の用法を復習し、意図や丁寧さの違いを理解します。 | |
| 第５回 | ニュースに関する語彙や場面設定を扱います。フレーズリーディングを通して、まとまりで読む力を強化します。 | |
| 第６回 | 義務を表す表現を学び、状況に応じた使い分けを確認します。代名詞の働きを整理し、文中での役割を理解します。 | |
| 第７回 | 理由を説明する語彙や表現を学習します。前置詞の用法を復習し、意味の違いに注意しながら演習に取り組みます。 | |
| 第８回 | ユニット１～６のおさらいを振り返りテストを通して行います。またここまでで習った内容について質問会を行い内容の理解を深め解答のストラテジーの定着も図ります。 | |
| 第９回 | 苦情に関する語彙や表現を扱います。接続詞の用法を整理し、論理的な文の構成を理解します。 | |
| 第１０回 | 交通情報を題材に語彙や表現を学びます。スキャニングの技法を用い、必要な情報を素早く見つける力を養います。 | |
| 第１１回 | Yes/No形式の質問表現を学習します。関係詞を復習し、複雑な文構造への理解を深めます。 | |
| 第１２回 | 意見を述べる際の語彙や表現を学びます。分詞構文を整理し、文の簡潔な表現方法を確認します。 | |
| 第１３回 | 賛否を表す語彙や表現を扱います。仮定法の基本を復習し、仮定や推量の表現を理解します。 | |
| 第１４回 | 会議の場面を想定し、実践的な語彙や表現を学びます。スキミングの技法を身につけ、文章の要点を素早く把握する力を養います。あわせて課題としてPost-testを実施し、学期末の到達度を確認します。 | |
| 第１５回 | ユニット７～１２のおさらいを振り返りテストを通して行います。またここまでで習った内容について質問会を行い内容の理解を深め解答のストラテジーの定着も図ります。 |
| 授業外学習の課題 | "指示する予習を行ってください。授業終了後は、十分な時間をかけて復習をしてください。学習した語彙や、教科書の音源をダウンロードして聞くなどの復習の習慣を身につけてください。 ※各授業に対し、計3～4時間の予習や復習を行う必要があります。" |
| 履修上の注意事項 | ★本クラスは授業中グループ内で話し合いをしながら進めます。積極的な参加を求めますので（授業参加度の評価に含めます）、予習等の準備をして臨み、チームメイトと協力できるようにしましょう。 ◎欠席は「公認欠席も含めて」上限４回です。それ以上欠席があった場合には期末試験を受けることができません。(公認欠席にあたるかどうかは教学センターの指示を仰いでください。)公認欠席の場合には個別に対応を致します。公認欠席が認められた場合には教員に教学センターから連絡がありますが、学生本人からも教員までEメールにて連絡して、指示を受けられるようにしてください。（連絡方法はClass Websiteに示してあります。） ◎公共交通機関の遅延により遅刻する場合には授業終了後、遅延証明をご提示ください。 ※その他、授業に関しての心得等は、ページ下部のURLからClass Websiteを必ず確認して初回授業に望んでください。 【2024年度以降生：レベル3・4の学生が履修可能です】 【2023年度以前生：レベル3の学生が履修可能です】 【公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件、または期末試験の受験要件には影響しないように配慮します。(この一文は自動挿入されています。)】 【自身の英語運用能力測定のため、学期終盤に行われるTOEIC(R) L&R IP/TOEIC(R) Bridgeに申し込み、受験してください。(この一文は自動挿入されています。)】 |
| 成績評価の方法・基準 | "授業中のグループ活動への積極的参加態度10％ 学習内容の習熟度(ユニット小テスト）30％ 課題への取り組み 20％ ユニット振り返りテスト 40％ ※Pre-testとPost-testは実力を自覚するためのものですので、成績評価の対象にはしませんが、実力把握のためしっかりと取り組んでください。" |
| テキスト | Masahiko Yamaguchi, Hiroko Matsuura, Michael Howard Maesaka, George W. Pifer著 『THE TOEIC TEST TRAINER TARGET 650: Revised Edition』 センゲージラーニング ISBN 978-4-86312-274-1 |
| 参考文献 | オンライン辞書など事前学習や授業に役立つリンク等を適宜指示します。 |
| 主な関連科目 | 資格英語Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
まなびコモンズでのオフィスアワーでの面談、もしくは電子メールで受け付けます。詳しくはページ下部のURLからClass Websiteにてご確認ください。また、多くの生徒に共通した質問に関しては授業中にフィードバックします。加えて、課題の結果から誤答率が多い問題については優先して解説します。 |
| URLリンク | Class Website (FW2026 DYKES) |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 商学部経営学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 人文学部人間関係学科心理学専攻（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | － | 2024～2026 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部社会学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 法学部法律学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 法学部国際政治学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 健康科学部心理学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 健康科学部健康栄養学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2026 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | - |