| 授業コード | 90347200 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | 社会調査特論演習（調査企画・設計） | クラス | |
| 履修期 | 年間授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 伊藤 泰郎 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 社会調査の方法について実践的に学習する。 |
| 学修の概要 | 調査の企画と設計（先行研究の検討、仮説の構築、対象者・フィールド・調査方法の検討）、調査項目・調査票の作成、実査、調査データの整理（データコーディング・クリーニング、フィールドノートの整理・検討）、データの分析と報告書の作成などを一通り経験する。 |
| 学修の到達目標 | 社会調査の一連の流れを経験することを通じて、実際に社会調査を遂行する能力を獲得する。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス 社会調査の一連の流れについて理解する。 |
| 第２回 | 社会調査の方法と倫理 社会調査の方法と調査倫理について理解する。 |
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| 第３回 | 先行研究の検討 先行研究の探索方法と整理について理解する。 |
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| 第４回 | 仮説の構築 検証の価値があり検証可能な仮説を立てられるようになる。 |
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| 第５回 | 対象者・フィールド・調査方法の検討 有効かつ実施可能な調査方法を選ぶことができる。 |
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| 第６回 | 調査項目・調査票の作成（1） 調査項目や調査票の作成において検討すべき点を理解する。 |
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| 第７回 | 調査項目・調査票の作成（2） 調査項目や調査票の作成できるようになる。 |
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| 第８回 | 実査（1） 実査を円滑に進め不測の事態にも対応できるようになる。 |
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| 第９回 | 実査（2） 実査を円滑に進め不測の事態にも対応できるようになる。 |
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| 第１０回 | 調査データの整理（1） 調査データを整理する方法を理解する。 |
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| 第１１回 | 調査データの整理（2） 調査データを整理できるようになる。 |
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| 第１２回 | データの分析（1） データ分析の方法を理解する。 |
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| 第１３回 | データの分析（2） 実査で得られたデータを分析できるようになる。 |
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| 第１４回 | 報告書の作成 報告書の作成を方法を理解し実際に作成できるようになる。 |
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| 第１５回 | まとめ 調査について振り返り次回の調査につなげられるようになる。 |
| 授業外学習の課題 | 授業の復習をした上で次回の授業にのぞむこと。また、授業外の課題として指示したものは期限までに必ず提出すること。 |
| 履修上の注意事項 | ・公認欠席は出席にはならない。 ・一定の出席を満たさなければ単位修得はできない。 ・公認欠席時の資料は後日配布する。 |
| 成績評価の方法・基準 | 平常点70％、学期末のレポート30％ |
| テキスト | 使用しない。 |
| 参考文献 | 森岡清志編『ガイドブック社会調査 （第2版）』日本評論社（2007） 大谷信介・木下栄二・後藤範章・小松洋編『最新・社会調査へのアプローチ』ミネルヴァ書房（2023） 轟亮・杉野勇・平沢和司編『入門・社会調査法―２ステップで基礎から学ぶ （第４版）』法律文化社（2021） 北川由紀彦・山口恵子『社会調査の基礎』放送大学教育振興会（2019） 玉野和志『実践社会調査入門』世界思想社（2008） 岸政彦・石岡丈昇・丸山里美『質的社会調査の方法』有斐閣（2016) |
| 主な関連科目 | 社会調査特論演習（多変量解析） |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業中や授業後に受け付けます。メールでも対応します。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 人文科学研究科M社会学専攻 | 23500 | 2024～2025 | 1･2 | - | - | - | - | - |