授業コード 63005708 単位数 2
科目名 演習Ⅰ クラス 08
履修期 前期授業 カリキュラム ＊下表参考
担当者 蓑﨑　浩史 配当年次 ＊下表参考
授業の題目 心理学演習I
学修の概要 臨床心理学（認知・行動療法）や障害児・障害者心理学に関連する論文を講読する。
各自関心のあるテーマの論文を選んで熟読し、レジュメを作成して、順番に授業内で発表を行う。
授業ではその発表に基づいて全体で討論を行う。

【実務経験内容】
児童発達支援センター（旧知的障害児通園施設）、認定子ども園、市町村保健センター、医療機関等における心理的アセスメント及び心理学的援助。
この経験を活かし、この授業では、臨床現場での課題も踏まえた指導を行う。
学修の到達目標 心理学の論文の構成を理解することができること、問題や結果を適切に読み取ることができること、
論文の内容を適切に要約し発表できること、妥当な質疑応答ができることを目標とする。
授業計画 第１回 オリエンテーション：
授業の進め方や学習内容について理解する
第２回 文献検索：
文献検索の方法を理解する
第３回 レジュメの作成の仕方：
発表資料の作り方を理解する
第４回 レジュメの発表と討論の仕方１：
研究論文の問題の捉え方を理解する
（オンデマンド）
第５回 レジュメの発表と討論の仕方２：
研究論文の方法の伝え方を理解する
第６回 レジュメの発表と討論の仕方３：
研究論文の結果と考察の捉え方を理解する
第７回 レジュメの発表と討論１（Aグループ）：
研究論文の問題についての理解を深める
第８回 レジュメの発表と討論２（Aグループ）：
研究論文の方法についての理解を深める
第９回 レジュメの発表と討論３（Aグループ）：
研究論文の結果と考察についての理解を深める
第１０回 レジュメの発表と討論４（Bグループ）：
研究論文の問題についての理解を深める
第１１回 レジュメの発表と討論５（Bグループ）：
研究論文の方法についての理解を深める
第１２回 レジュメの発表と討論６（Bグループ）：
研究論文の結果と考察についての理解を深める
第１３回 レジュメの発表と討論７（Cグループ）：
研究論文の問題についての理解を深める
第１４回 レジュメの発表と討論８（Cグループ）：
研究論文の方法についての理解を深める
第１５回 レジュメの発表と討論９（Bグループ）：
研究論文の結果と考察についての理解を深める
まとめ
授業外学習の課題 ＜授業外学習に要する目安時間：全体で60時間程度＞
発表者は、論文検索、論文の精読、レジュメの作成等に周到な準備を要する。
発表者以外の者は、発表者が発表する論文を事前に読んでくることが求められる。
履修上の注意事項 必ず毎回出席すること。やむを得ず欠席する場合には必ず事前に連絡をすること。
積極的に討論に参加すること。
なお、履修者数によって内容を変更することがある。

【公認欠席の取扱い】
公認欠席時の資料は後日配付する。
発表担当時に公認欠席となる場合は代替措置で対応する。
成績評価の方法・基準 【期末試験】無

レジュメの内容（30%）、発表の内容（35%）、討論への参加（35%）
テキスト 必要に応じて適宜資料を配布する。
参考文献 必要に応じて適宜紹介する。
主な関連科目 演習Ⅱ_08
演習Ⅲ_08
演習Ⅳ_08
卒業論文_08
オフィスアワー及び
質問・相談への対応		 授業内、メール等で質問や相談を受け付ける。
課題（発表・討論）に対して、授業内で講評を行う。
■カリキュラム情報
所属 ナンバリングコード 適用入学年度 配当年次 身につく能力
知識・技能 思考力 判断力 表現力 協創力
健康科学部心理学科（専門発展） FHPS37303 2018～2022 3･4 - - - - -
健康科学部心理学科（専門発展） FHPS35303 2023～2023 3･4 - ○ - ○ ○
健康科学部心理学科（専門発展） 61400 2024～2025 3･4 - ○ - ○ ○