| 授業コード | 20094900 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | 通訳演習Ⅱ（基礎） | クラス | |
| 履修期 | 後期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 石塚 浩之 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 通訳の理論と実践 |
| 学修の概要 | この授業は通訳プログラムのStep 2に位置付けられる。Step 1で習得した知識と訓練法を活用し、通訳行為についての理解を深め、クイックレスポンス、リプロダクション、シャドーイング、サイトトランスレーションなど、基本的な通訳訓練を継続する。これにより、英語・日本語の双方で、音声コミュニケーション能力の向上を目指し、実社会での専門性の高いやり取りにも対応するための方法を学び、実践する。また、この授業は、「通訳演習III(同時通訳)」の受講のための導入として位置付けられる。 授業は同時通訳システムを備えたCALL教室を使用するが、近年のAI技術の発達を踏まえ、AIを活用した通訳訓練法についても考え、自律的な学習習慣を養う。 |
| 学修の到達目標 | 1. 日々の英語学習の一部として、自律的な通訳訓練法を継続する。 2. 逐次通訳の基本的スキルを高める。 3. 簡単な同時通訳に親しむ。 |
| 授業計画 | 第１回 | 導入と基礎訓練1 逐次通訳（英日） リプロダクション：インプット中心 |
| 第２回 | 導入と基礎訓練2 逐次通訳（英日） リプロダクション：訳出中心 |
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| 第３回 | 通訳演習I:スピーチ構成の基本 クイックレスポンス シャドーイング 逐次通訳（英日） |
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| 第４回 | 通訳演習I：会食通訳 シャドーイング リプロダクション 逐次通訳（英日） |
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| 第５回 | 通訳演習I：和食の紹介1 模擬通訳（日英）1：模擬通訳演習（前） |
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| 第６回 | 通訳演習I：和食の紹介2 模擬通訳（日英）2：模擬通訳演習（後） |
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| 第７回 | 通訳演習II：あいさつと話題の提示 クイックレスポンス シャドーイング 逐次通訳（英日） |
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| 第８回 | 通訳演習II：ビジネス現場での通訳 シャドーイング リプロダクション 逐次通訳（英日） |
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| 第９回 | 通訳演習II：事業紹介1 模擬通訳1 逐次通訳（日英） |
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| 第１０回 | 通訳演習II:事業紹介2 模擬通訳2 逐次通訳（日英） |
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| 第１１回 | 通訳演習III： 会議通訳（逐次）の基本 |
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| 第１２回 | 通訳演習III 会議通訳（逐次）とノートテイキング |
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| 第１３回 | 通訳演習III 会議通訳（同時）：通訳ブースの操作 |
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| 第１４回 | 通訳演習III 会議通訳（同時）：通訳ブースでの実践演習 |
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| 第１５回 | 総合演習：期末実技と振り返り |
| 授業外学習の課題 | この授業では、教室は各自の学習・訓練の発表の場として位置づける。したがって、予習・復習は極めて重要である。求められる受講態度は、通訳入門と同様である。具体的には以下のような活動を求める。授業外の学習は最低2時間は必要。 1. 授業で扱うテーマの背景情報について下調べを行い、日本語・英語の両方で口頭での説明が可能な状態を準備する。 2. 用語集を作成し、クイックレスポンスの練習を行う。 3. 授業で扱った教材を復習し、シャドーイング、リプロダクション、パラフレージング、サマライジングなどの訓練を行う。 4. 授業で扱った教材を繰り返し通訳し、より良いパフォーマンスを目指す。 5. 模擬通訳演習では、テーマに沿ったプレゼンテーションの準備、およびそのテーマでの通訳の準備を行う。 |
| 履修上の注意事項 | *この授業の履修は、「通訳演習I」のB以上の成績での単位取得を条件とします。 *授業は、TOEFL-ITP450点以上、TOEIC500点以上、英検2級以上の英語力を前提として進めます。 *この授業の履修人数は15名を上限とします。履修希望者がこれを超えた場合，TOEICスコアや下のクラスでの成績を参考に履修者を選考します。初回授業では，TOEICスコアを証明する書類を持参してください。 ＊この授業の履修者は、1月のTOEIC IP受験が必須となります。 ＊公認・非公認を問わず、欠席の場合は授業の進捗および課題をMoodleで確認することができます。 ＊英語英文学科で提供している科目については、公認欠席を含め、欠席はいかなる事情があっても４回までとします。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業への取り組み(50%)、最終実技(50%) |
| テキスト | 使用しない。 |
| 参考文献 | 石塚浩之『ビジネスパーソンのための英語発信力強化演習-通訳訓練法でプレゼンテーションを成功させる』（理論社） |
| 主な関連科目 | 通訳入門、ビジネス通訳I・II |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
質問・相談は、基本的に授業内に応じる。授業は演習を中心に構成するので、ぜひ積極的に質問してほしい。時間を要する個人的な質問・相談については、その都度調整する。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 人文学部英語英文学科（通訳・翻訳プログラム） | FHEN30401 | 2017～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部英語英文学科（通訳・翻訳プログラム） | FHEN30401 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | - | ○ | ○ | ○ |
| 人文学部英語英文学科（通訳・翻訳プログラム） | 22300 | 2024～2025 | 2･3･4 | ○ | - | ○ | ○ | ○ |