| 授業コード | 20071201 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | 初等教育（家庭） | クラス | 01 |
| 履修期 | 後期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 西 敦子 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 小学校家庭科の内容と教材の理解 |
| 学修の概要 | 小学校で家庭科を指導するために必要な５分野（家族、食物、被服、住居、消費生活・環境）の基礎知識を学習します。 |
| 学修の到達目標 | 小学校現場で、家庭科を担当するために必要な５分野の専門的な知識を獲得し、教材解釈ができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | 授業のガイダンスと既習事項の確認 |
| 第２回 | 家族の学習１ 現代家族の特徴 | |
| 第３回 | 家族の学習２ 性別役割分業の理念と現状 | |
| 第４回 | 家族の学習３ 子どもの生活時間 | |
| 第５回 | 住まいの学習１ 家族と住まいの関係 | |
| 第６回 | 住まいの学習２ 住まいと環境-快適な住まい方 | |
| 第７回 | 住まいの学習３ 整理整頓と掃除 | |
| 第８回 | 衣服の学習１ 衣類の素材と洗濯の科学 | |
| 第９回 | 衣服の学習２ 手縫いの基礎 | |
| 第１０回 | 衣服の学習３ ミシン縫いの基礎 | |
| 第１１回 | 衣服の学習４ 簡単な小物の製作 | |
| 第１２回 | 食物の学習 1 子どもの食生活と栄養 | |
| 第１３回 | 食物の学習２ 食品と調理２（食中毒、アレルギー、食品添加物） | |
| 第１４回 | 食物の学習３ 食品と調理１（ご飯とみそ汁） | |
| 第１５回 | 境消費生活・環境の学習１（商品選択と契約） |
| 授業外学習の課題 | 自身の生活の振り返りと周辺地域の人々の暮らしの観察、生活に関わる情報のキャッチと考察等 事前学修：衣食住・家族・消費生活に関わる資料収集と実態把握 2時間 事後学修：授業のまとめと振り返り 2時間 |
| 履修上の注意事項 | ・各内容で３分の２以上の出席を求めます。 ・５回以上欠席がある場合は、単位認定はできません。遅刻は３回で１回の欠席とみなします。公認欠席は欠席回数の上限である５回に含めてカウントしますので注意してください。 ・公認欠席時の資料は後日配付します。受け取りは各自が申し出てください。 ・小テスト時に公認欠席となる場合、追試または代替措置で対応します。 ・被服の評価は実習を含みます。ただし、コロナウィルス等の感染状況や履修人数によっては、これらの実習を中止する場合があります。 |
| 成績評価の方法・基準 | 【期末試験】有り 試験(60％)、レポート・実技(30％)、受講態度(10％)を目安に総合的に評価します。 |
| テキスト | 小学校家庭科教科書「私たちの家庭５・６」開隆堂 ほか、毎時作成した資料を配付します。 |
| 参考文献 | 「新版 データで読む家族問題」湯沢雍彦 NHKブックス 「早わかり＆実践 新学習指導要領解説小学校家庭 理解への近道」開隆堂 ほか、授業で宜紹介します。 |
| 主な関連科目 | 家庭科教育法 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業終了後に質問を受けます。また、授業中に配付するリアクションペーパーまたはメールを使用します。 natsuko1227@yahoo.co.jp |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 人文学部教育学科 | FHED24216 | 2017～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科 | FHED24216 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部教育学科（教職専門科目群） | 23300 | 2024～2025 | 2･3･4 | ○ | ○ | - | ○ | - |