| 授業コード | 12062421 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | ゼミナールⅠ | クラス | 21 |
| 履修期 | 前期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 山本 茂 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 人材マネジメント論（入門） |
| 学修の概要 | 企業間の競争が激化するなか、人材をいかに活用していくのかは、企業にとってますます重要な課題になっています。本ゼミナールは、人材マネジメントについての知識や考え方を身につけることを主な目標とします。たたし、人材マネジメントのノウハウを単に身につけるのではなく、その前提として重要な、人材とは何か、企業組織とはどのようなものか、さらには経済社会の動向について理解を深めることにも力を入れます。ゼミナールⅠでは、人材マネジメントの基礎を修得します。 |
| 学修の到達目標 | 人材マネジメント論に関連する基礎的知識や考え方を身につけ、例えば、関連する新聞記事等を的確に理解できるようになる。 |
| 授業計画 | 第１回 | イントロ ゼミナールⅠで何を学ぶかに関する理解を深める |
| 第２回 | ヒトという経営資源 他の経営資源にない特徴に関する理解を深める |
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| 第３回 | 人材マネジメントの担い手 主な担い手とその役割に関する理解を深める |
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| 第４回 | 人材マネジメントの外的要因 人材マネジメントを取り巻く環境に関する理解を深める |
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| 第５回 | 人材マネジメントの内的要因 組織文化や従業員の年齢構成の影響などに関する理解を深める |
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| 第６回 | 職務 職務やそれに関連する用語に関する理解を深める |
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| 第７回 | 前半の振り返り 第6回までに学んだことを振り返り理解を深める |
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| 第８回 | 採用 企業における採用活動について基礎的な事柄に関する理解を深める |
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| 第９回 | 配置 従業員への仕事の割り当てに関する理解を深める |
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| 第１０回 | 育成 企業における教育訓練の基礎的な事柄に関する理解を深める |
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| 第１１回 | 評価 従業員の働きぶりの評価の基礎的な事柄に関する理解を深める |
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| 第１２回 | 昇進 昇進の機能や構造などの基礎的な事柄に関する理解を深める |
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| 第１３回 | 賃金 賃金の基礎的な事柄に関する理解を深める |
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| 第１４回 | 労働組合 労働組合の役割などの基礎的な事柄に関する理解を深める |
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| 第１５回 | 総括 人材マネジメントの諸活動の基礎的な事柄を総括し理解を深める |
| 授業外学習の課題 | 授業で扱うトピックスに関連する文献や資料に事前にしっかり目を通してくる。 各授業ごとに、予習と復習を各々２時間ほど行うことが望ましい。 |
| 履修上の注意事項 | 公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件または期末試験の受験要件には影響しないように配慮します。 |
| 成績評価の方法・基準 | 【期末試験】無 授業の取り組み姿勢やレポートにより総合的に評価する。授業の取り組み姿勢約７割、レポートや試験約３割 |
| テキスト | 未定 |
| 参考文献 | 佐野陽子著『はじめての人的資源管理』有斐閣 |
| 主な関連科目 | 人材マネジメント論Ⅰ､Ⅱ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業終了後に教室で対応します。小テストを行った場合は、後日の授業で解説等を行います。レポートについても同様の形でフィードバックします。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部経営学科（Ｆ群） | FCBA26011 | 2019～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（Ｆ群） | FCBA26011 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |