授業コード 10031029 単位数 2
科目名 卒業研究 クラス 29
履修期 前期授業 カリキュラム ＊下表参考
担当者 松尾　洋治 配当年次 ＊下表参考
授業の題目 マーケティング・マネジメントに関する卒業論文の作成
学修の概要 　卒業論文の作成は、大学生活において最も重要なプロセスです。これまで講義やゼミで学んできた知識や考え方を動員して、自分で設定した問題に取り組み、十分な調査や慎重な検討の結果、一定の解答ないしは方向性を提示することになります。
　卒業論文の作成は大まかに言って、①テーマ（問題）の設定→②文献講読や調査→③論文執筆→④発表→⑤質疑応答・ディスカッション→⑥問題や修正箇所の指摘→②に戻る、というプロセスを繰り返します。「繰り返し」という点が重要で、卒論作成はレポート作成のように１回書いたらそれで終わりではありません。時間の許す限りにおいて、論文の修正プロセスが続くという点が最大の特徴です。それは「トライアル・アンド・エラー」や「試行錯誤」のプロセスと言うべきもので、こうしたプロセスを経て初めて、論文はブラッシュアップされ洗練されたものになります。
　この授業では、上述の①～⑥の作業やプロセスを全面的にサポートしていきます。
学修の到達目標 卒業論文の作成に真摯に取り組むことで、主として、次の３つの能力を向上させる。
（1）問題解決力：自ら問題を設定し、一定の解答を導き出す力
（2）コミュニケーション力：自分の伝えたいことを的確に相手に伝えられる力
（3）批判力：情報を鵜呑みにせず、物事を批判的に分析し、自分で考える力
授業計画 第１回 卒論の作成方針とスケジュールの確認：
卒論のタイプと執筆方針、作成スケジュールを確認することができる。
第２回 注意事項と執筆マナー：
卒論作成における注意事項や執筆マナーを理解することができる。
第３回 テーマの仮設定：
テーマの設定の仕方について学び、実際にテーマを考えることができる。
第４回 テーマの決定：
テーマを絞り、暫定的に決定することができる。
第５回 資料収集：
図書館で関連文献の探索することができる。
第６回 参考文献リストの作成：
参考文献リストを作成し、基礎文献を読み込むことができる。
第７回 先行研究のレビュー：
先行研究の要約を作成し、報告することができる。
第８回 研究テーマの掘り下げ：
自分のテーマが先行研究でどう扱われているかを考えることができる。
第９回 目次作成：
目次を作成し、報告することができる。
第１０回 目次修正：
目次を手直しし、修正版を報告することができる。
第１１回 スケルトンの作成：（オンデマンド授業）
目次に沿って、スケルトンを作成し、報告することができる。
第１２回 スケルトンの修正：
スケルトンを手直しし、修正版を報告することができる。
第１３回 参考文献の見直し：
追加文献を探索し、参考文献リストを修正することができる。
第１４回 基礎文献の報告：
追加文献の内容を要約し、報告することができる。
第１５回 目次とアウトラインの確定：
目次とアウトラインを確定し、夏休みの課題を確認することができる。
授業外学習の課題 ・卒業論文の作成では、授業外で自主的に研究を進め、論文に仕上げることが重要になりますし、当然のことですが、それには一定の時間と労力を授業外で費やすことが不可欠です。具体的には、毎回、指導を受けた後、次の指導時間までに、指導内容を吟味検討し、それを反映させる形で研究を進展させることが求められます。
・事前学習（２時間以上）：事前に関連文献を読み、発表資料を作成し、授業（発表）に臨んでください。
・事後学習（２時間以上）：講義中に新たに指摘されたことを、次回の発表までにクリアしてください。
履修上の注意事項 ・第11回目の授業はオンデマンド授業を実施します。Google Classroomを使用します。
・公欠時の資料は後日配布します。
成績評価の方法・基準 卒業論文作成（課題）への取り組み（40％）と論文の内容（60％）とを総合的に評価します。
また、成績評価の詳細については添付の卒業研究評価ルーブリックを参照。
テキスト 適宜指示します。
参考文献 適宜指示します。
主な関連科目 卒業論文
オフィスアワー及び
質問・相談への対応		 ・授業中・授業外において適宜応じます。
・提出物や課題に対するフィードバックは、毎回の個人指導のなかで個別におこなう。
添付ファイル 卒業研究評価ルーブリック.pdf 説明
■カリキュラム情報
所属 ナンバリングコード 適用入学年度 配当年次 身につく能力
知識・技能 思考力 判断力 表現力 協創力
商学部経営学科（Ｆ群） FCBA46051 2019～2022 4 - - - - -
商学部経営学科（Ｆ群） FCBA46051 2023～2023 4 ○ ○ ○ ○ ○