| 授業コード | 02121671 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | 英語ディスカッションⅡ | クラス | 71 |
| 履修期 | 後期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | MADDEN, Christopher P. | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | English Discussion |
| 学修の概要 | This class will gradually improve your ability to have discussions in English on a wide variety of topics. We will start with simple basics like family, food, and hobbies, and eventually move on to Climate Change, bullying, war and peace, and politics. We will use a textbook as a focus point in each class and then have pair and group discussions in each class. We will also do debates and Role Plays. |
| 学修の到達目標 | Students will be able to have fluent discussions and express their opinions on many topics. |
| 授業計画 | 第１回 | Course intro, teacher intro, ice-breaking activities, textbook intro, pair and group discussions. |
| 第２回 | Textbook Chapter 1: Jobs and Technology. Pair and group discussions. | |
| 第３回 | Textbook Chapter 2: African Medicine. Pair and group discussions. Pair report in front of class. | |
| 第４回 | Textbook Chapter 3: Children and Music. Pair and group discussions. Debate Introduction. | |
| 第５回 | Textbook Chapter 4: Matcha Maverick. Pair and group discussions. Debate Practice. | |
| 第６回 | Debates for assessment. Listening test from textbook. | |
| 第７回 | Textbook Chapter 6: Bio-Logging. Pair and group discussions. | |
| 第８回 | Textbook Chapter 7: Farming in the Future. Pair and group discussions. Pair reports in front of class. | |
| 第９回 | Textbook Chapter 8: Global Fassion Industry. Pair and group discussions. Group reports in front of class. | |
| 第１０回 | Textbook Chapter 10: European Happiness. Pair and group discussions. Pair reports in front of class. | |
| 第１１回 | Textbook Chapter 11: Knitting in Touhoku. Pair and group discussions. Group reports in front of class. | |
| 第１２回 | Textbook Chapter 12: Zero Pollution Future: Pair and group discussions. Role Play Introduced. | |
| 第１３回 | Textbook Chapter 13: Healing Power of Pets: Pair and group discussions. Role Play Practice. | |
| 第１４回 | Textbook Chapter 15: Space Travel. Pair and group discussions. Role Play Practice. | |
| 第１５回 | Role Play assessment. Pair Discussion Assessment. |
| 授業外学習の課題 | Students will have to prepare many speeches, role plays, and debates. |
| 履修上の注意事項 | To be successful on this course, students need: 1) good attendance and time keeping. 2) good classwork and participation. 3) willigness to communicate in English. 【公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件、または期末試験の受験要件には影響しないように配慮します。(この一文は自動挿入されています。)】 【レベル2の学生が履修可能です】 |
| 成績評価の方法・基準 | Assessment will be 25% discussion tests, 25% Role Plays, 25% textbook tests, and 25% class participation. |
| テキスト | Inspiring Voices: 15 Interviews from NHK Direct Talk ISBN: 978-4-7647-4120-1 |
| 参考文献 | Students will be given handouts in class. |
| 主な関連科目 | |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
I can be reached at christopherp.madden@gmail.com Students can speak to me before and after class. |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（Ｅ群） | FCBS15202 | 2018～2022 | 1･2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（Ｅ群） | FCBS15202 | 2023～2023 | 1･2･3･4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 商学部商学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 商学部経営学科（Ｅ群） | FCBA15202 | 2019～2022 | 1･2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（Ｅ群） | FCBA15202 | 2023～2023 | 1･2･3･4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 商学部経営学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部現代経済学科（Ｉ群） | FECE10902 | 2019～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（Ｉ群） | FECE10902 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部現代経済学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部経済情報学科（Ｉ群） | FEEI10902 | 2019～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（Ｉ群） | FEEI10902 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 経済科学部経済情報学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部教育学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | － | 2024～2025 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部社会学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 法学部法律学科 | － | 2016～2016 | 1･2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人間環境学部人間環境学科（関連科目） | FHES18202 | 2018～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（関連科目） | FHES18202 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人間環境学部人間環境学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 健康科学部心理学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 健康科学部健康栄養学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2025 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | ○ | - |