授業コード 81116900 単位数 2
科目名 初等教育（英語） クラス
履修期 前期授業 カリキュラム ＊下表参考
担当者 草薙　邦広 配当年次 ＊下表参考
授業の題目 小学校における英語指導に必要な知識と技能を身に付ける
（Acquire the knowledge and skills necessary for teaching English in elementary school）
学修の概要 本授業では，小学校における外国語活動・外国語において実際に授業を行うために必要となる４技能５領域（聞くこと，書くこと，話すこと[やり取り，発表]，読むこと）の技能を身に着ける。また，外国語活動・外国語に関連する学術領域である第二言語習得，児童文学，そして異文化理解に関する基礎的な知識と，それを応用するための思考力を養う。本授業では，実際の指導場面，教材分析，そして授業計画への応用を念頭に置き，グループワーク，発表（模擬授業），そして授業外の学習など，総合的な学習形態で学習をすすめる。
学修の到達目標 1. 小学校における外国語活動・外国語の授業実践を行うために必要な水準において，英語の聞くこと，書くこと，話すこと（やり取り，発表），読むことができる
2. 英語に関する音声，正書法，語彙，文構造，文法に関して十分な説明ができる
3. 小学校における外国語活動に関連する第二言語習得，児童文学，異文化理解について深く考えることができる
授業計画 第１回 ガイダンス：外国語活動・外国語の授業実践に必要となる教師の英語力と英語観
第２回 英語に関する基本的な事柄の知識（1）調音・発音記号
第３回 英語に関する基本的な事柄の知識（２）正書法・綴り・英語の語形成
第４回 英語に関する基本的な事柄の知識（３）語彙・文構造・文法・第二言語習得
第５回 英語に関する基本的な事柄の知識（４）コミュニケーション方略・学習方略
第６回 聞くこと（1）教材論・ICT・マルチメディア教材の利活用
第７回 聞くこと（２）聴解方略とリスニング指導
第８回 話すこと（１）教室英語
第９回 話すこと（２）即興のやりとり
第１０回 話すこと（３）スモールトーク・発表
第１１回 読むこと（1）児童文学・ことば遊び・子どもの発達段階
第１２回 読むこと（２）絵本・子ども向けの歌
第１３回 書くこと：自己表現・評価
第１４回 異文化理解：世界の言語・文化と多言語主義の時代
第１５回 第二言語習得：基礎的な理論
授業外学習の課題 毎時間の授業開始時に，前回までの授業内容に関する小テストを実施するため，授業内容の復習を課す。また，授業内容に応じ，適宜指定された課題に取り組む。さらに授業外の学習として自律的に，そして計画的に英語学習に取り組む。およそ授業内容の復習に関して2時間，授業外の学習としての英語学習に2時間以上要する。
履修上の注意事項 本授業は初等教育の実践を念頭に置き，授業中に実際に英語を発音したり，部分的な模擬授業を行うため，活動に対して十分に参加する必要がある。また，毎回座席を指定し，講義のみならずグループワーク形式で授業を進める。
成績評価の方法・基準 ・授業内で実施する小テスト（20点）
・期末試験（40点）
・授業内での模擬授業等のパフォーマンス評価（40点）
テキスト 適宜配布する。
参考文献 『小学校外国語活動・外国語研修ガイドブック』http://www.mext.go.jp/a_menu/kokusai/gaikokugo/1387503.htm
『小学校で英語を教えるためのミニマム・エッセンシャルズ』三省堂
主な関連科目 初等英語科教育法
オフィスアワー及び
質問・相談への対応		 ・授業で学習した内容についての疑問点は，次時の最初に質疑の時間を設けるので，授業内に質問すること。授業内での質問は，他の履修者への貢献として高く評価する。
・個別の質問には，メールでの対応を基本とする。連絡先は初回授業時に提示する。
■カリキュラム情報
所属 ナンバリングコード 適用入学年度 配当年次 身につく能力
知識・技能 思考力 判断力 表現力 協創力
人文学部教育学科（資格関連科目） － 2019～2022 2･3･4 - - - - -
人文学部教育学科（資格関連科目） － 2023～2023 2･3･4 ○ ○ - ○ -