| 授業コード | 70020906 | 単位数 | 1 |
| 科目名 | Global Community English Ⅱ | クラス | 06 |
| 履修期 | 第２学期 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | HOY, Keith C. | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 国際コミュニティ学部生のための英語 II |
| 学修の概要 | Global Community Englishは、国際コミュニティ学部生が、それぞれ入学までに学んできた英語を新たなスタートポイントとし、各自の学修目的や興味に沿って在学中に選ぶグローカル・コンテンツの授業、体験実践、海外留学などで「使う」英語を身につけてゆく第一ステップの授業です。 英語の4技能をバランスよく向上させるとともに、国際政治学科・地域行政学科生を問わず、今や国内外での多文化コミュニケーションに必須とされている「国際共通語としての英語」の意識やスキルを、教室での授業に加え、任意で参加する学内の国際交流活動なども通して高めることを目指します。 在学中、英語を主な外国語として学修していく場合、または（国・地域を問わず）海外留学を検討している場合は、一年次にGlobal Community English I, II, (Plus), IIIを継続して履修することをおすすめします。 |
| 学修の到達目標 | ① 各クラスレベルでの（リスニング・リーディング）インプットや語彙・文法のどの学修を継続することにより、（スピーキング・ライティング）アウトプット能力もバランスよく高めることができる。 ② 英語やその他の外国語学習を無理なく大学生活の一部に取り入れ、地道に継続できるヒントを見つけることができる。 ③ 日本国内においても、英語の「国際共通語」としての重要性を理解することができる。 ④ 各自のペースで、国内外・キャンパス内外の国際交流の機会へ主体的に参加し、或いは本学「ワールド・ステージ・プログラム」の留学支援体制などを使い海外留学に挑戦し、異なる文化を持つ他者とコミュニケーションをとってみようという自信とモチベーションが実感できるようになる。 |
| 授業計画 | 第１回 | （クラス毎の使用テキスト・教材に沿った形で、授業は進められます。） イントロダクション （授業内容、成績評価方法、使用LMSの使い方など） Welcome Back Activity 受講方法や新しい使用アプリなどの使い方を理解することができる。 |
| 第２回 | 各クラスの使用テキスト・教材に沿った活動 など（１） レッスン内容を理解し、計画された練習やアクティビティを能動的に行う。 |
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| 第３回 | 各クラスの使用テキスト・教材に沿った活動 など（２） レッスン内容を理解し、計画された練習やアクティビティを能動的に行う。 |
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| 第４回 | 各クラスの使用テキスト・教材に沿った活動 など（３） レッスン内容を理解し、計画された練習やアクティビティを能動的に行う。 |
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| 第５回 | 各クラスの使用テキスト・教材に沿った活動 など（４） レッスン内容を理解し、計画された練習やアクティビティを能動的に行う。 |
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| 第６回 | 各クラスの使用テキスト・教材に沿った活動 など（５） レッスン内容を理解し、計画された練習やアクティビティを能動的に行う。 |
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| 第７回 | 各クラスの使用テキスト・教材に沿った活動 など（６） レッスン内容を理解し、計画された練習やアクティビティを能動的に行う。 |
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| 第８回 | 中間のまとめと前半の復習 これまで学んだ知識やスキルを振り返り、実践的に使ってみる。 |
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| 第９回 | 各クラスの使用テキスト・教材に沿った活動 など（７） レッスン内容を理解し、計画された練習やアクティビティを能動的に行う。 |
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| 第１０回 | 各クラスの使用テキスト・教材に沿った活動 など（８） レッスン内容を理解し、計画された練習やアクティビティを能動的に行う。 |
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| 第１１回 | 各クラスの使用テキスト・教材に沿った活動 など（９） レッスン内容を理解し、計画された練習やアクティビティを能動的に行う。 |
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| 第１２回 | 各クラスの使用テキスト・教材に沿った活動 など（10） レッスン内容を理解し、計画された練習やアクティビティを能動的に行う。 |
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| 第１３回 | 各クラスの使用テキスト・教材に沿った活動 など（11） レッスン内容を理解し、計画された練習やアクティビティを能動的に行う。 |
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| 第１４回 | 各クラスの使用テキスト・教材に沿った活動 など（12） レッスン内容を理解し、計画された練習やアクティビティを能動的に行う。 |
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| 第１５回 | 最後のまとめと後半の復習 (クラスによって最終テストや発表等の内容及び日時が異なる場合があります。） |
| 授業外学習の課題 | この授業は週2回行われますが、復習、予習、平常課題に、毎回前後に少なくとも90分~120分は必要となります。期末等の試験・発表前には、より多くの準備時間が必要です。 課題等についての詳細は、LMS（各クラスで使うGoogle ClassroomまたはMoodle）で確認できます。Alphaメールおよび LMSを毎日一度はチェックしてください。 各学期内に様々な国際交流イベントや活動（オンラインも含む）の情報がLMSにアップします。少しでも参加したいと思うものにはとりあえず参加してみることをおすすめします。 課題は、期日までに提出してください。 |
| 履修上の注意事項 | 1. 6クラス編成で同じ曜日・時限に行われます。3月に実施されるオンライン・プレイスメントテスト（TOEIC Bridge L&R）を必ず受けてください。その結果でクラスが決定します。 2. クラス決定後に、テキスト（がある場合は）購入してください。 3. 基本、教室での対面授業となりますが、クラスによっては、ブレンド型（オンラインの授業も含む）場合があります。 |
| 成績評価の方法・基準 | 全クラスの成績評価の基準は次のとおりです。クラスにより、各項目内の評価方法が多少異なることがあります。第1回授業での担当教員からの説明をよく聞いてください。 授業への能動的な取り組み 30% 課題、小テストなど 30% 期末試験、最終発表など 30% XReading （多読・多聴オンラインプログラムへの取り組み）10% 出席について： 原則、欠席が４回を上回ると、単位修得が難しくなります。度重なる遅刻も減点対象になります。 公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定には影響しないように配慮します。必ず証明を添えて公認欠席届を教学センターに提出してください。担当教員より詳しい説明を聞いてください。 |
| テキスト | 各クラスのテキストまたは教材については、添付ファイルを参照してください。 |
| 参考文献 | 担当教員が授業で紹介します。 |
| 主な関連科目 | Global Community English I, Plus, III, 異文化理解論、体験実践、国際コミュニケーション領域科目、全学共通国際理解科目 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
小テスト等の正解およびコメントは通常授業中に行います。 主な課題、発表へのフィードバックはalphaメールなどで見ることができます。 質問・相談は、基本的にemailや直接授業前後に対応します。 担当教員のalphaメールアドレスは授業やLMSなどでお伝えします。 |
| 添付ファイル | GCEクラス別使用テキスト.pdf | 説明 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（学部入門科目） | － | 2024～2024 | 1･2･3･4 | ○ | ○ | - | ○ | ○ |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（学部入門科目） | － | 2024～2024 | 1･2･3･4 | ○ | ○ | - | ○ | ○ |