| 授業コード | 70003000 | クラス | |
| 科目名 | 国際政治経済 | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 名波 彰子 | 履修期 | 第３学期 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 国際政治経済問題の諸相 Issues in International Political Economy |
| 授業の概要 | 国際政治経済では、複雑な変化を続ける近年の国際社会の中で政治経済問題がどのように発現し、どのように相互に関係しあって国際社会が進む方向を決定づけているかを、理論や枠組みの考察に加え、具体的な事例研究やトピック研究を行うことで、理解を進めていく。 |
| 学習の到達目標 | 政治と経済の問題が国境を越えて複雑に絡み合う国際政治経済という領域で、グローバル化の中で貧困（poverty)や排除（exclusion)などの困難に直面する人々に視点を置き、途上国支援を含む貧困削減、外国人問題について考察する。さらにグローバル化が進んでいきさまざまな問題が生じると予想される今後の世界で、受講生自身の視点や言葉でこれら問題を指摘し、対応策を述べることができるようになることが目標である。 |
| 授業計画 | 第１回 | 国際政治経済の世界（振替授業日オンデマンド） グローバル化による国際環境の変化について考えます |
| 第２回 | 国際政治経済の世界（振替授業日オンデマンド） 国際環境の変化と途上国について知識を得ます |
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| 第３回 | 途上国支援アプローチの変化１ 貧困削減への取り組みについて基礎的な知識を得ます |
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| 第４回 | 途上国支援アプローチの変化２ 途上国支援の基本的な仕組みについて考察します |
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| 第５回 | 対外援助政策の概要 海外援助（ODA/FDA)や公正貿易などアプローチの変遷について考えます |
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| 第６回 | 公正貿易の概要 公正貿易の仕組みの基礎的な知識を得てその課題について考えます |
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| 第７回 | 事例研究① 公正貿易の諸問題：コーヒーの値段（振替授業日オンデマンド） 公正貿易について、具体的な事例を用いて枠組みを学びます |
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| 第８回 | 事例研究② 公正貿易の諸問題：「フェア」な労働環境問題（振替授業日オンデマンド） 公正貿易の問題について、公平で適切な労働環境の視点から分析します |
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| 第９回 | 事例研究③ 公正貿易の諸問題：国際労働環境問題 公正貿易について、ILOなどの国際機関が提示する枠組みについて基礎的な知識を得ます |
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| 第１０回 | 外国人労働者をめぐる諸問題 概説 ポストコロナ時代の外国人労働者をめぐる問題について、日本の視点から学びます |
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| 第１１回 | 貧困と紛争、そして結果 貧困問題と紛争の関連について、基礎的な知識を得ます |
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| 第１２回 | 外国人労働者をめぐる諸問題 事例研究① 外国人児童の問題 増加する外国にルーツを持つ児童の問題について考察します |
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| 第１３回 | 外国人労働者をめぐる諸問題 事例研究② 企業活動と子ども 児童労働の視点から、企業活動の課題について分析します |
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| 第１４回 | 外国人労働者をめぐる諸問題 事例研究③ 地域社会の取り組み 外国人を受け入れる地域社会の活動と課題について考察します |
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| 第１５回 | 試験の実施と試験に関するフィードバック |
| 授業外学習の課題 | １．はじめて国際政治経済学に触れる受講生もいると思うので、テキストとしては挙げていないが、参考文献に挙げた2冊を事前に読了しておくことが重要です。 ２．常に自分の問題関心とひきつけるため、毎日少なくとも1時間ほど新聞や雑誌、書籍などの国際政治経済に関連するものを読むこと。授業で各自が選んだ記事について書いてもらう機会も多くあります。 ３．この授業では、国際関係の知識を多く活用するので、参考文献や教員が事前に指示した資料や書籍を使って予習・復習しておくことが必要となります。 |
| 履修上の注意事項 | ＊この授業は「ブレンド型授業」です。Moodleを使用します。 １．他の受講生の迷惑になることを防ぐため、授業開始から10分すぎての入室は「欠席」扱いになるｌことに留意してください ２．他の受講生の迷惑となる行為（私語など）については厳禁です。指示に従わない場合は、相応の措置をとります ３．授業の連絡や課題提出についてMoodleを活用するので、各自確認すること。 ４．授業の資料等は、事前にMoodle上に提示されます。各自必要に応じてプリントアウト等して授業に持参してください。授業中の許可のない撮影・録音は禁止です。 ４．なおこの授業計画は、受講生の理解度や進捗状況の変化によって変更されることがあります。 ５．公認欠席は欠席として扱いません。試験の際に公認欠席となる場合は、レポート等の代替措置で対応します。 |
| 成績評価の方法・基準 | 受講態度（リアクションペーパー等を含む）（30％）、試験（70％）を目安に総合的に評価します。 |
| テキスト | 原則として使用しません |
| 参考文献 | 高坂正堯・公文俊平編『国際政治経済の基礎知識[新版]』、有斐閣、１９９３年。 スティーブン・ブラウン著、安田靖訳『国際援助 歴史・理論・仕組みと実際』、東洋経済新報社、１９９３年。 他、適宜指示します。 |
| 主な関連科目 | NGO・NPO論、オセアニア研究、国際移動研究、GlobalRegional Studies、International Affairs |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
原則として、授業の前後の時間で行います。または、別途メール等でアポイントにより対応します。 課題等のフィードバックは、原則次の授業内で行います。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際政治領域） | FGGP20403 | 2018～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際政治領域） | FGGP20403 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（学科連携科目） | FGRA20702 | 2022～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（学科連携科目） | FGRA20702 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | - | - | - |