| 授業コード | 70001103 | クラス | 03 |
| 科目名 | 体験実践論 | 単位数 | 1 |
| 担当者 | 木原 一郎 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 体験を言語化する Contextualizing Self-Experience in Society |
| 授業の概要 | この科目の履修者は、事前授業において学外学習の意義を理解します。そして学外学習後の授業では、それぞれの「経験」を個別に内省し、そこに国際コミュニティ学部における学びとのつながりを発見し、他者にその気づきを語る「体験の言語化」プロセスを実践します。個人ワークと共有、ディスカッションの双方向型の学びを繰り返しながら、個人的体験を社会とのつながりの中で捉える力を養成します。 この科目の単位は、1-2年次のうちに修得しなければいけません。また、この科目と同時に、「体験実践」を履修することが望まれます。 |
| 学習の到達目標 | ①学外学習の経験を内省し、一般化・相対化して、大学における自らの専門領域との連関を説明することができる。 ②自らの体験のふり返りを言語化して報告や発表にまとめ、他者と共有することができる。 ③学外学習の意味や社会的マナーなどを理解し、自らの目標を立てて、学外学習に活かすことができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | 事前学習①：授業ガイダンス、体験の言語化の意味 学外体験と体験実践論の関係性を理解し、スケジュールを把握する。 |
| 第２回 | 事前学習②：学外学習の意義と活動中の注意点 活動中の注意点を意識化し、4年間の学びと1年次の過ごし方のつながりを把握する。 |
|
| 第３回 | 事前学習③：体験の言語化にむけたスキル形成 体験実践論での学びに必要なスキルを確認し、準備をする。 |
|
| 第４回 | （1）クラス形成、個別的体験のふり返りと共有 授業のスケジュールと目的を確認する。学外学習における個別の体験をふり返り、概要をメンバーに語る（他のメンバーが何をしてきたのか理解する） 。 |
|
| 第５回 | （2）個別的体験の抽象化 学外学習においてかかわった人びととの関係を、内面（相手の気持ち）に着目して分析する。 |
|
| 第６回 | （3）社会課題との連関を考える(1)（マッピング） 個別体験の社会課題との連関を分析する（自己の体験を社会の中に位置付ける）。 |
|
| 第７回 | （4）社会課題との連関を考える(2)（体験の相対化） 社会課題と大学の学び連関を考える（自己の体験と大学の学びの関係を考える）。 |
|
| 第８回 | （5）チーム報告のまとめ（抽象化と言語化） クラス内発表にむけて、グループでポスターを作成し、発表時の役割分担を行う。 |
|
| 第９回 | （6）クラス内発表による共有化 グループごとに体験と分析の成果を発表し、相互評価を行う。 |
|
| 第１０回 | （7）合同報告会 4クラス合同で、各グループの体験と分析の成果を発表し、気づきを得る。 |
|
| 第１１回 | なし | |
| 第１２回 | なし | |
| 第１３回 | なし | |
| 第１４回 | なし | |
| 第１５回 | なし |
| 授業外学習の課題 | ①体験実践での実習先の情報収集などにきちんと取り組み、各回で出された課題（宿題）について毎回1時間程度取り組んでください。 ②社会の動きに関心を持ち、新聞記事を読んだり、ニュースを見たりしてください。これは毎日30分程度、取り組みましょう。 ③考えをまとめるために、メモを取る、考えたことを文章化する作業をこまめに行いましょう。 ④報告会の準備は、グループ単位で授業外時間に進める必要があります。メンバーとよく話し合い予定を決めてください。 |
| 履修上の注意事項 | ①この科目の単位は卒業に必須です。１〜２年次のうちに修得しなければいけません。 ②この科目と同時に、「体験実践」を履修することが望まれます。 ③この授業は、前期は水曜２限、後期は水曜１限に、変則的に実施されます。スケジュール調整に注意してください。 ④提出物（ワークシート、授業後課題、レポート等）は成績評価の対象になります。提出物の期限を守ってください。提出方法は授業の中で指示します。 ⑤授業に関する情報は、Moodleを通じてアナウンスメールを発信することで、伝達します。アルファアカウントのメールを確認するようにしてください。 ⑥グループワークが中心の授業です。そのため、欠席する場合は、クラス担当教員にメールで連絡をしてください。 ⑦授業で使用するワークシートなどは、Moodleコース上で公開します。欠席した場合は自身で入手し、内容把握に努めてください。 ⑧公認欠席については、チーム学習への貢献の評価においては配慮します。ワークや授業後課題への取り組みについては、事後的に取り組み指定する期日までに提出することを認めます。 |
| 成績評価の方法・基準 | チーム学習への貢献 30％ ワークや授業後課題への取り組み 30％ 最終レポート 40％ |
| テキスト | 使用しません。 |
| 参考文献 | 必要に応じて、資料を配付します。 |
| 主な関連科目 | 体験実践 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
個別の質問については授業が終わった後に、質問と相談に応じます。また、メールによって担当教員に緊密に連絡を取ってください（連絡先は授業時に伝達されます）。各回の成果に関しては授業内でコメントするほか、チーム発表については報告会のときに講評します。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（学科基礎科目） | FGGP10205 | 2018～2022 | 1･2 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（学科基礎科目） | FGGP10205 | 2023～2023 | 1･2 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（学科基礎科目） | 71200 | 2024～2024 | 1･2 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（学科基礎科目） | FGRA10205 | 2018～2022 | 1･2 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（学科基礎科目） | FGRA10205 | 2023～2023 | 1･2 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（学科基礎科目） | 72200 | 2024～2024 | 1･2 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |