| 授業コード | 64006608 | 単位数 | 2 |
| 科目名 | 卒業年次セミナー | クラス | 08 |
| 履修期 | 年間授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 新田 由美子 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 卒業年次セミナー Graduation annual seminar |
| 学修の概要 | 4年間の課程で学修した知識と技能を基盤にもつ専門職人材として卒業するために、何を得意分野として発展させてみようか、考えます。 21世機の栄養および栄養管理について最新情報を収集し、健康の未来を予測します。 指導教員の専門領域に関連した主要事項について整理し、自然科学への興味を膨らませます。 オープンキャンパスに参画し、以下のテーマに沿って高校生へデモンストレーションを行います。 9302号室を予定。 公衆衛生に係るテーマ：クリーンベンチで、ハンドクリームを作ろう。クリーンベンチで、薬用チョコレートを作ろう。クリーンベンチで、虫除けスプレーを作ろう。 |
| 学修の到達目標 | ① 興味・関心のある専門分野の内容について情報を収集することができる。 ② 収集した情報を分類・理解することができる。 ③ 研究課題を発見し、課題の背景・新規性・到達目標を明確化する。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス（全体計画・要件等について）。 |
| 第２回 | 自らの目標を設定する（最新情報を得るために、月刊紙を選択する）。 | |
| 第３回 | 自らの目標を設定する、設定した目標を達成するための行程表を考える。 月刊紙の詳読会を行う（教員によるJournal論文紹介）。 |
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| 第４回 | 自らの目標を設定する、設定した目標を達成するための行程表を考える。 月刊紙の詳読会を行う（分担発表）。 |
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| 第５回 | 自らの目標を設定する、設定した目標を達成するための行程表を考える。 月刊紙の詳読会を行う（分担発表）。 |
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| 第６回 | 自らの目標を設定する、設定した目標を達成するための行程表を考える。 月刊紙の詳読会を行う（分担発表）。 |
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| 第７回 | 自らの目標を設定する、設定した目標を達成するための行程表を考える。 月刊紙の詳読会を行う（分担発表）。 |
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| 第８回 | 自らの目標を設定する、設定した目標を達成するための行程表を考える。 月刊紙の詳読会を行う（分担発表）。 |
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| 第９回 | 自らの目標を設定する、設定した目標を達成するための行程表を考える。 月刊紙の詳読会を行う（分担発表）。 |
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| 第１０回 | 自らの目標を設定する、設定した目標を達成するための行程表を考える。 月刊紙の詳読会を行う（分担発表）。 |
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| 第１１回 | 自らの目標と工程表を、詳読論文の内容と結びつけて、発表する。 | |
| 第１２回 | 専門職分野におけるロールモデル（その１）を、具体的に探索する。 | |
| 第１３回 | 専門職分野におけるロールモデル（その２）を、具体的に探索する。 | |
| 第１４回 | 専門職分野におけるロールモデル（その３）を、具体的に探索する。 | |
| 第１５回 | まとめ |
| 授業外学習の課題 | 「ゼミ通信」を、３年次生へ発信するため、原稿作成・配布を課題とします。原案をもとに、皆で話し合いながら進めます。「ゼミ通信」の作成には、資料収集と調査、執筆、まとめにそれぞれ1時間程度を要すると想定しています。公認欠席は欠席として扱われます。 |
| 履修上の注意事項 | 対面授業で、前期から実施します。 Shudo Moodle 卒業年次セミナー2024に、各回授業の内容を掲載しましので、確認して下さい。 専門職へつなげる発展的活動（実験手技の習得、解析ソフトウエアの利用）を含みます。 15回の実施とは別に、時間割表記外で実施することになる場合があります。 やむを得ず欠席された場合には、授業内容と資料を必ず確認してください。質問等へ、随時対応します。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業・活動への取り組み姿勢（50％）、随時提示の課題や試験等（50％）で評価します。 |
| テキスト | 随時、紹介します。 |
| 参考文献 | 随時、紹介します。 |
| 主な関連科目 | 卒業ゼミ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
随時、対応します。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 健康科学部健康栄養学科（ゼミナール） | FHNU40203 | 2018～2022 | 4 | - | - | - | - | - |