| 授業コード | 63005907 | クラス | 07 |
| 科目名 | 演習Ⅲ | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 河本 肇 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 心理学演習 |
| 授業の概要 | 卒業研究の作成のための研究目的、研究計画について検討する。 |
| 学習の到達目標 | 研究目的、仮説、研究計画を作り上げることができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | オリエンテーション：授業の概要と進行方法、成績評価の方法と規準 |
| 第２回 | 目的の発表と討論（１） | |
| 第３回 | 目的の発表と討論（２） | |
| 第４回 | 目的の発表と討論（３） | |
| 第５回 | 仮説の発表と討論（１） | |
| 第６回 | 仮説の発表と討論（２） | |
| 第７回 | 仮説の発表と討論（３） | |
| 第８回 | 研究計画の発表と討論（１） | |
| 第９回 | 研究計画の発表と討論（２） | |
| 第１０回 | 研究計画の発表と討論（３） | |
| 第１１回 | 研究計画の発表と討論（４） | |
| 第１２回 | 予備調査、予備実験の検討（１） | |
| 第１３回 | 予備調査、予備実験の検討（２） | |
| 第１４回 | 予備調査、予備実験の検討（３） | |
| 第１５回 | まとめ |
| 授業外学習の課題 | オリジナリティの高い研究テーマを設定し、それに基づいた目的、仮説、研究計画を作り上げるための入念な準備をすること。課題が課せられたとき、その指示に従うこと。 事前学習・事後学習には、それぞれおおよそ１２０分を必要とする。 |
| 履修上の注意事項 | 遅刻・欠席をしないこと。 討論に積極的に参加すること。 公認欠席は欠席としてカウントしない。 |
| 成績評価の方法・基準 | 発表内容（６０%）、受講態度（４０％） |
| テキスト | なし |
| 参考文献 | 適宜紹介をする。 |
| 主な関連科目 | |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
随時受けつける。直接あるいはメールでフィードバックを行う。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 健康科学部心理学科（専門発展） | FHPS37305 | 2018～2022 | 4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部心理学科（専門発展） | FHPS35305 | 2023～2023 | 4 | - | ○ | - | ○ | ○ |
| 健康科学部心理学科（専門発展） | 61400 | 2024～2024 | 4 | - | ○ | - | ○ | ○ |