| 授業コード | 50022403 | クラス | 03 |
| 科目名 | 環境プロジェクト | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 佐々木 緑 | 履修期 | 年間授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 地理学演習 ～広島市中心街の土地利用の変遷～ Seminar on Geography -Land use change around Hiroshima downtown area- |
| 授業の概要 | 本講義では，身近な地域におけるフィールドワークの実践および，文献調査を通じて，その地域的特徴を自然環境，経済，社会，文化の多面的視野から多角的に分析する力を養う。具体的には，広島市街地中心部における土地利用調査を実施し，現在と過去との土地利用変化とその理由を分析する。さらに，グループでそれらをまとめて発表し，地域理解を深める。 本授業は通年で15回であり，スケジュールは以下のとおりである。 ＜前期＞ 第1回目は4/11 第2回目は6/6 第3回目は6/20 第4回目は7/4 第5回目は7/18 ＜夏季休暇中＞ 第6回目は9/9 午前中、野外調査 第7回目は9/10 午前中、野外調査 ＜後期＞ 第8回目は9/26 第9回目は10/3 第10回目は10/10 第11回目は10/17 第12回目は10/24 第13回目は10/31 第14回目は11/7 第15回目は11/14 |
| 学習の到達目標 | フィールドワークの基礎を学び，地域を分析することができるようになる。また，プレゼン能力が身につく。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス |
| 第２回 | これまでの流れと発表用の担当地域の決定 | |
| 第３回 | 担当地域に関する情報収集、発表準備① | |
| 第４回 | 担当地域に関する情報収集、発表準備② | |
| 第５回 | 担当地域に関する文献調査の発表 | |
| 第６回 | 野外調査① | |
| 第７回 | 野外調査② | |
| 第８回 | 担当地区の全体的な特徴の把握と凡例作成 | |
| 第９回 | 土地利用図の清書①2024年調査 | |
| 第１０回 | 土地利用図の清書②2024年調査続き | |
| 第１１回 | 過去の土地利用からの作図① | |
| 第１２回 | 過去の土地利用からの作図②続き | |
| 第１３回 | 現在と過去の土地利用調査の比較考察①文書化、地図のスキャン | |
| 第１４回 | 現在と過去の土地利用調査の比較考察②ppt作り | |
| 第１５回 | 発表 |
| 授業外学習の課題 | ベースマップ作り、土地利用図、ppt作成のため、２～３時間程度各自で授業外に作業をする。 |
| 履修上の注意事項 | ・野外調査は午前9時から12時までとする。 ・野外調査2回は必ず出席することとし、調査を1回でも欠席したものはX評価となるため、各自スケジュールを確認しておくこと。授業を3回以上欠席の場合もX評価とする。 ・公認欠席時の資料は後日配布する。 ・野外調査は現地集合・現地解散（広島市中心部）とし、交通費は各自負担とする。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業への積極的参加・姿勢20％、文献調査の発表30％、グループごとの発表50％で評価する。 野外調査欠席の場合、X評価とする。 |
| テキスト | なし |
| 参考文献 | 以下の文献を読んでおくと理解が深まる。 ・市川健夫（1985）『フィールドワーク入門―地域調査のすすめ』古今書院． ・梶田 真・加藤政洋・仁平尊明（2007）『地域調査ことはじめ―あるく・みる・かく』ナカニシヤ出版． |
| 主な関連科目 | 環境地理学概論、環境ゼミナールa、環境ゼミナールb |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業内、授業終了後に対応する。発表についてのフィードバックは、授業内で指導、コメントする。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 人間環境学部人間環境学科（フィールド科目） | FHES26101 | 2018～2022 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（フィールド科目） | FHES26101 | 2023～2023 | 2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 人間環境学部人間環境学科（フィールド科目） | 51300 | 2024～2024 | 2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |