授業コード 50013501 単位数 2
科目名 日本語運用論 クラス 01
履修期 前期授業 カリキュラム ＊下表参考
担当者 中園　篤典 配当年次 ＊下表参考
授業の題目 現代日本語の語彙・意味
学修の概要 この授業では、日本語の総合的な運用能力を測る6つの領域(敬語、文法、語彙、言葉の意味、漢字、表記)の中から、「敬語」「語彙」を選び、以下のテーマで講義します。
授業計画は、以下の通りです。
(1)適切な敬語の使用(国文法による規範）
(2)適切な語彙の使い分け(日本語史の視点）
(1)については、待遇表現（5種類の敬語）、(2)については、語構成と語種(和語・漢語）を講義します。
学修の到達目標 (1)正書法についての知識を身につけ，母国語を分析できるようになる。
(2)母国語の歴史に関心を持ち，規範的な態度を身につける。
授業計画 第１回 授業概要　4/9
(ノートづくりの方法)
第２回 敬語①　4/16
(丁寧語の仕組み)
第３回 敬語②　4/23
（尊敬語の仕組み)
第４回 敬語③　4/30
（謙譲語の仕組み）
第５回 敬語④　5/7
（丁重語・美化語の仕組み）
第６回 敬語⑤　5/14
（敬語の乱れ）
第７回 敬語論まとめ　5/21
（問題演習と解説）
第８回 語構成①　5/28
(複合語とは何か)
第９回 語構成②　6/4
(連濁の仕組み)
第１０回 語構成③　6/11
（ライマンの法則）
第１１回 語構成④　6/18
（連濁以外の変音変化）
第１２回 語構成⑤　6/25
（混種語とは何か）
第１３回 期末まとめプリントの解説　7/2
第１４回 語彙論❶ 7/9 ※オンデマンド（動画）
（期末まとめプリントの解説補遺：語種）
第１５回 語彙論❷ 7/16　※オンデマンド（動画）
（期末まとめプリントの解説補遺：語の位相）
授業外学習の課題 ・事前学習(2時間程度)
第1回～第7回については、参考図書(※敬語)の該当個所を読むこと。
第9回～第12回については、参考図書(※語構成)の該当個所を読むこと。
第13回～第15回については、参考図書(※語彙論)の該当箇所を読むこと。
・事後学習(2時間程度)
講義中分からなかった用語については、上記該当箇所で調べること。
履修上の注意事項 ・Moodleを活用し、参考資料を掲示するので、確認すること。
・学生の理解度により、授業内容を一部変更する可能性があります。
※ブレンド型授業を実施（Moodleに動画を公開する）。
　ただし、授業の進行により、動画公開の日時がずれる可能性があります。例えば、対面の予定日がオンデマンド（動画公開）に、オンデマンドの予定日が対面授業に変更など。
　これら変更がある場合は、その都度授業で告知します。
※公認欠席時の資料は、後日配布します。
成績評価の方法・基準 (1)授業内小課題(リアクションペーパー)20%
(2)授業内ワーク(ノート実習プリント)60％
(2)期末まとめプリント20％
※授業の進度により、変更の可能性あります。
※公認欠席は、欠席として扱いますが、単位認定要件には影響しないよう配慮します。
テキスト レジュメ（講義の要点を整理したプリント）を配布します。
参考文献 ※敬語
萩野貞樹『みなさんこれが敬語ですよ』リヨン社
川本信幹『日本語検定　敬語』東京書籍
※語構成
金田一春彦『日本語の特質』ＮＨＫブックス
大津由紀雄『探検！ことばの世界』NHK出版
※語彙論
真田信治『よくわかる日本語史』アルク
森田良行『ケーススタディ日本語の語彙』おうふう
主な関連科目 日本語学、総合教養講義(現代日本語の特質)
オフィスアワー及び
質問・相談への対応		 質問、課題プリント、レポートのフィードバック等は、Moodleで対応する。
■カリキュラム情報
所属 ナンバリングコード 適用入学年度 配当年次 身につく能力
知識・技能 思考力 判断力 表現力 協創力
人文学部英語英文学科（関連科目） － 2014～2016 2･3･4 - - - - -
人間環境学部人間環境学科（リテラシー形成科目） FHES12108 2017～2017 1・2・3・4 - - - - -
人間環境学部人間環境学科（入門科目） FHES11119 2018～2022 1・2・3・4 - - - - -
人間環境学部人間環境学科（入門科目） FHES11116 2023～2023 1・2・3・4 ○ ○ - ○ -
人間環境学部人間環境学科（入門科目） 51200 2024～2024 1・2・3・4 ○ ○ - ○ -