授業コード 23001000 単位数 2
科目名 日本文学演習Ⅰ（崩し字解読・平仮名） クラス
履修期 前期授業 カリキュラム ＊下表参考
担当者 腮尾　尚子 配当年次 ＊下表参考
授業の題目 古典文学作品の写本の崩し字(平仮名）の解読
学修の概要 （１）趣旨
崩し字表記は、決して遠い過去の遺物ではなく、現在でも、市井の店の暖簾や商品の包装紙などに活用されている例が見られる。
この科目では、古典文学作品の写本を教材としながら、崩し字の平仮名を解読するトレーニングを「忍耐強く」行う事を主眼とする。
最初は全く解読出来なくても、「忍耐強く」学習を続ける事によって、少しずつ解読能力を身に付けていく。

（２）対面型授業・座席指定制
第１回授業において、「座席表」により「座席指定」を行う。

（３）新型コロナ対策
新型コロナが蔓延した場合、途中回から「オンデマンド型」授業に切り替える可能性がある。
いつ「オンデマンド型」授業に切り替わっても困らないよう、各自、パソコン・プリンターを自宅で使えるようにしておく事。

（４）この科目を履修するための前提条件
必ず第１回授業に出席して、「授業ガイダンス」を受け、その内容を理解する事。
「授業ガイダンス」を受けない学生や、受けても内容を理解しない学生には、この科目の履修を許可しない。

【注意】第１回授業に出席する際は、各自、この「シラバス」を紙に「印刷」して持って来る事。
（印刷の仕方が分からない場合は、本学情報センターで教わる事が出来る。要予約）

（５）「前期末試験」を受験するための前提条件
欠席回数（出席カードの無効回数も含めた回数）を「２回以内」にとどめる事。
且つ、必ず第15回授業に出席して、「前期末試験ガイダンス」を受け、その内容を理解する事。
「前期末試験ガイダンス」を受けない学生や、受けても内容を理解しない学生には、受験を認めない。

（６）書き込み式プリントの活用
ほぼ毎回、教室で、書き込み式のプリント（紙）が配布される。
学生は教員の解説を聴き、板書を見ながら、書き込み式プリントに「手書き」で記入する事。

（７）「出席カード」の記入・提出
毎回、指示されたテーマに沿って、「出席カード」に文章を「手書き」して提出する事。
この科目では、「出席カード」の提出状況に基づいて、出席回数をカウントする。
所定の条件を満たしていない「出席カード」は、提出しても無効となる。（出席１回分としてカウントされない。）
学修の到達目標 （１）「ガイダンス」プリントを熟読する事により、「読解力」を身に付ける。
何のために何をするのか、しっかりと理解した上で学習活動を行う。

（２）「異文化理解」の姿勢を身に付ける。
「異文化」とは、外国の文化だけを指すわけではない。
同じ日本という国の文化であっても、数百年以上も前の古い日本の文化は、現代日本人にとって一種の「異文化」である。
「異文化」を真摯に学ぶ事を通して、視野を広げ、自分自身の立ち位置を客観的に俯瞰する力を身に付ける。
授業計画 第１回 《４月１１日（木）３限》

（１）座席指定。

当日、教室内カードリーダー付近に「座席表」が置いてあるので、１人１枚ずつ取る事。
「座席表」に従って着席する事。

（２）「授業ガイダンス」のプリント「―真剣に学ぼうとする学生を守るために―」の配布と解説。

「授業ガイダンス」の内容は、この「シラバス」の内容とも関連する。
学生は各自、「シラバス」を紙に「印刷」して持参する事。
（印刷の仕方が分からない場合は、本学情報センターで教わる事が出来る。要予約）
第２回 《４月１８日（木）３限》

崩し字の定義について
第３回 《４月２５日（木）３限》

字母について
第４回 《５月２日（木）３限》

あ行・か行の平仮名について
第５回 《５月９日（木）３限》

さ行・た行の平仮名について
第６回 《５月１６日（木）３限》

（１）「第１回小テスト」実施。【１５点満点】

（２）ここまでの学習のまとめ。
第７回 《５月２３日（木）３限》

な・は行の平仮名について
第８回 《５月３０日（木）３限》

ま・や行の平仮名について
第９回 《６月６日（木）３限》

ら行・わ行の平仮名について
第１０回 《６月１３日（木）３限》

変体仮名について
第１１回 《６月２０日（木）３限》

（１）「第２回小テスト」実施。【１５点満点】

（２）ここまでの学習のまとめ。
第１２回 《６月２７日（木）３限》

古典文学作品の写本について
第１３回 《７月４日（木）３限》

古典文学作品の写本の解読
第１４回 《７月１１日（木）３限》

古典文学作品の写本の解読
第１５回 《７月１８日（木）３限》

（１）「前期末試験ガイダンス」のプリント配布と解説。

（２）この科目の全体的な内容のまとめ。
授業外学習の課題 （１）授業の復習をしっかり行う事。（予習はしなくてよい）

毎回の授業の後、必ずその回の内容の復習を行い、次の回の授業に備える事。
一つ一つの崩し字の形状を目にやきつけ、その読みを覚える事。

（２）各自、古語辞典などを用いて、授業中に解読した古歌・古文の意味を調べてみる事。

授業中、古歌・古文の「現代語訳」は行わない。
筆記試験には、古歌・古文を「現代語訳」する問題は出題されない。
履修上の注意事項 （１）「全ての回の授業に出席する事」が基本である。
欠席回数（出席カードの無効回数も含めた回数）が「３回以上」となった場合、単位を取得できない。
尚、欠席回数をカウントする際、本学が認定する「公認欠席」（忌引など）は除いてカウントする。

（２）第１回・第15回の授業を欠席した場合、単位を取得できない。

（３）提出物の文字を殴り書きする学生には、単位を認定しない。
文字を「手書き」する事が面倒だと思う学生は、この科目を絶対に選ばない事。（ミスマッチ防止）

（４）この科目の授業中、スマートフォンは使用出来ない。
時刻を見る際は、スマートフォンではなく、腕時計を見る事。
常にスマートフォンを触りたいと思う学生は、この科目を絶対に選ばない事。（ミスマッチ防止）

（５）第１回授業の「定刻開始」を阻害する学生には、この科目の履修を許可しない。
特別な個人的事情を有する学生は、第１回授業開始直前になってから急に教員に申し出るのではなく、遅くとも４月５日（金）までに、教学センター・学生センター等を通じて、教員に連絡する事。
成績評価の方法・基準 （１）筆記試験の得点の合計（１００点満点）によって、成績評価する。
　　　配点の内訳は、次の通り。

①「第１回小テスト」（１５点満点）
　　前回までの授業で学んだ崩し字を解読する問題や、専門用語を答える問題。

②「第２回小テスト」（１５点満点）
　　前回までの授業で学んだ崩し字を解読する問題や、専門用語を答える問題。

③「前期末試験」（７０点満点）
　　これまでの授業中に解読した写本の崩し字を解読する問題。


（２）「第１回小テスト」・「第２回小テスト」・「前期末試験」は、参照物不可。

（３）「第１回小テスト」・「第２回小テスト」の「追試験」は実施しない。

（４）シラバスやガイダンスの内容を理解しない学生、受講・受験のルールを守らない学生、迷惑行為を行う学生に対しては、点数や出席回数と関係なく、単位を認定しない。

（５）本人の努力不足やルール違反によって「Ｄ」・「Ｘ」となった学生が「単位を下さい」といってきても交渉には一切応じない。
テキスト 授業中に配布する書き込み式のプリントを以てテキストに代える。
参考文献 『毛筆版　くずし字解読辞典』（児玉幸多編、東京堂出版）
『原色かな手本』（二玄社）
主な関連科目 「人文学部総合科目」の「日本文学演習Ⅱ（崩し字解読・古典文学）」・「日本史演習Ⅰ（崩し字解読・漢字）」・「日本史演習Ⅱ（崩し字解読・古文書）」など。
オフィスアワー及び
質問・相談への対応		 「出席カード」に質問を書いてもよい。
■カリキュラム情報
所属 ナンバリングコード 適用入学年度 配当年次 身につく能力
知識・技能 思考力 判断力 表現力 協創力
人文学部教育学科（人文学部総合科目） 23200 2024～2024 1･2･3･4 - ○ - ○ ○
人文学部英語英文学科（人文学部総合科目） 22200 2024～2024 1･2･3･4 - ○ - ○ ○
人文学部社会学科（人文学部総合科目） 24200 2024～2024 1･2･3･4 - ○ - ○ ○