| 授業コード | 20100500 | クラス | |
| 科目名 | 初等教育（英語） | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 草薙 邦広 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 小学校における英語指導に必要な知識と技能を身に付ける （Acquire the knowledge and skills necessary for teaching English in elementary school） |
| 授業の概要 | 本授業では，小学校における外国語活動・外国語において実際に授業を行うために必要となる４技能５領域（聞くこと，書くこと，話すこと[やり取り，発表]，読むこと）の技能を身に着ける。また，外国語活動・外国語に関連する学術領域である第二言語習得，児童文学，そして異文化理解に関する基礎的な知識と，それを応用するための思考力を養う。本授業では，実際の指導場面，教材分析，そして授業計画への応用を念頭に置き，グループワーク，発表（模擬授業），そして授業外の学習など，総合的な学習形態で学習をすすめる。 |
| 学習の到達目標 | 1. 小学校における外国語活動・外国語の授業実践を行うために必要な水準において，英語の聞くこと，書くこと，話すこと（やり取り，発表），読むことができる 2. 英語に関する音声，正書法，語彙，文構造，文法に関して十分な説明ができる 3. 小学校における外国語活動に関連する第二言語習得，児童文学，異文化理解について深く考えることができる |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス：外国語活動・外国語の授業実践に必要となる教師の英語力と英語観 |
| 第２回 | 英語に関する基本的な事柄の知識（1）調音・発音記号 | |
| 第３回 | 英語に関する基本的な事柄の知識（２）正書法・綴り・英語の語形成 | |
| 第４回 | 英語に関する基本的な事柄の知識（３）語彙・文構造・文法・第二言語習得 | |
| 第５回 | 英語に関する基本的な事柄の知識（４）コミュニケーション方略・学習方略 | |
| 第６回 | 聞くこと（1）教材論・ICT・マルチメディア教材の利活用 | |
| 第７回 | 聞くこと（２）聴解方略とリスニング指導 | |
| 第８回 | 話すこと（１）教室英語 | |
| 第９回 | 話すこと（２）即興のやりとり | |
| 第１０回 | 話すこと（３）スモールトーク・発表 | |
| 第１１回 | 読むこと（1）児童文学・ことば遊び・子どもの発達段階 | |
| 第１２回 | 読むこと（２）絵本・子ども向けの歌 | |
| 第１３回 | 書くこと：自己表現・評価 | |
| 第１４回 | 異文化理解：世界の言語・文化と多言語主義の時代 | |
| 第１５回 | 第二言語習得：基礎的な理論 |
| 授業外学習の課題 | 毎時間の授業開始時に，前回までの授業内容に関する小テストを実施するため，授業内容の復習を課す。また，授業内容に応じ，適宜指定された課題に取り組む。さらに授業外の学習として自律的に，そして計画的に英語学習に取り組む。およそ授業内容の復習に関して2時間，授業外の学習としての英語学習に2時間以上要する。 |
| 履修上の注意事項 | 本授業は初等教育の実践を念頭に置き，授業中に実際に英語を発音したり，部分的な模擬授業を行うため，活動に対して十分に参加する必要がある。また，毎回座席を指定し，講義のみならずグループワーク形式で授業を進める。 |
| 成績評価の方法・基準 | ・授業内で実施する小テスト（20点） ・期末試験（40点） ・授業内での模擬授業等のパフォーマンス評価（40点） |
| テキスト | 適宜配布する。 |
| 参考文献 | 『小学校外国語活動・外国語研修ガイドブック』http://www.mext.go.jp/a_menu/kokusai/gaikokugo/1387503.htm 『小学校で英語を教えるためのミニマム・エッセンシャルズ』三省堂 |
| 主な関連科目 | 初等英語科教育法 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
・授業で学習した内容についての疑問点は，次時の最初に質疑の時間を設けるので，授業内に質問すること。授業内での質問は，他の履修者への貢献として高く評価する。 ・個別の質問には，メールでの対応を基本とする。連絡先は初回授業時に提示する。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 人文学部教育学科 | － | 2017～2018 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科 | FHED24208 | 2019～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科 | FHED24208 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | - | ○ | - |
| 人文学部教育学科（教職専門科目群） | 23300 | 2024～2024 | 2･3･4 | ○ | ○ | - | ○ | - |