公開用ファイル(授業概要)

授業の題目	英文読解力練成
学修の概要	前期に引き続いて、アメリカ文学の短編小説を精読し、文学作品読解の基礎を固める練習をします。前期に得た知識をもとに文学のさらに深い読解にも挑戦します。前期よりも細かく英語を読んでいきます。雰囲気で読まず、しっかり構文を確認した上で、内容の理解に努めてください。
学修の到達目標	・英語の品詞・文型の理解を完全なものする。・なんとなく読めるではなく、根拠を持って英語を読めるようになる。・アメリカ短編小説を楽しみながら読破できるようになる。

授業計画	第１回	品詞・文型の確認第一回テスト
	第２回	Ernest Hemingway, "Cat in the Rain" p.129（1行目から）英文読解担当者による発表・議論
	第３回	Ernest Hemingway, "Cat in the Rain" p.129（16行目から）英文読解担当者による発表・議論
	第４回	Ernest Hemingway, "Cat in the Rain" p.130（2行目から）英文読解担当者による発表・議論
	第５回	Ernest Hemingway, "Cat in the Rain" p.130（25行目から）英文読解担当者による発表・議論
	第６回	Ernest Hemingway, "Cat in the Rain" p.130（44行目から）英文読解担当者による発表・議論
	第７回	Ernest Hemingway, "Cat in the Rain" p.131 英文読解担当者による発表・議論
	第８回	"Cat in the Rain" の振り返り第二回テスト
	第９回	Ernest Hemingway, "The Sea Change" p.302 英文読解担当者による発表・議論
	第１０回	Ernest Hemingway, "The Sea Change" p.303 英文読解担当者による発表・議論
	第１１回	Ernest Hemingway, "The Sea Change" p.303 英文読解担当者による発表・議論
	第１２回	Ernest Hemingway, "The Sea Change" p.304 英文読解担当者による発表・議論
	第１３回	Ernest Hemingway, "The Sea Change" p.305 英文読解担当者による発表・議論
	第１４回	"The Sea Change"の振り返り
	第１５回	まとめ

授業外学習の課題	事前学修：辞書を使って単語を徹底的に調べる。文構造も考察する（2時間）事後学修：授業で扱った英文法の復習（2時間）
履修上の注意事項	授業形態：対面型授業辞書を持参すること。（電子辞書、紙辞書いずれも可）公認欠席を含め、5回欠席すると単位は認められない。小テストに公認欠席となる場合、代替措置等で対応します。欠席については事前に連絡すること。 knishimi@alpha.shudo-u.ac.jp
成績評価の方法・基準	終盤の実力診断テスト（10%）、12回の確認テスト（10%）、授業内外の課題などの取組状況（10%）、中間テスト（10％）、期末試験（30%）を合わせた授業での取り組み（全体の70%）と、TOEICスコア（全体の30%）を用いて総合的に判断します。
テキスト	『英文法ビフォー＆アフター』【改訂新版】、南雲堂その他、プリントも配布します。
参考文献	授業内で適宜紹介する。
主な関連科目
オフィスアワー及び質問・相談への対応	質問に関しては、授業中、及び、授業後に適宜対応します。

■カリキュラム情報