授業コード 20063500 単位数 2
科目名 通訳の理論と実践 クラス
履修期 後期授業 カリキュラム ＊下表参考
担当者 石塚　浩之 配当年次 ＊下表参考
授業の題目 通訳の理論と実践
学修の概要 この授業は通訳プログラムのStep 2に位置付けられる。Step 1で習得した知識と訓練法を活用し、通訳行為についての理解を深め、クイックレスポンス、リプロダクション、シャドーイング、サイトトランスレーションなど、基本的な通訳訓練を継続する。これにより、英語・日本語の双方で、音声コミュニケーション能力の向上を目指し、実社会での専門性の高いやり取りにも対応するための方法を学び、実践する。また、この授業は、「通訳演習II(同時通訳)」の受講のための導入として位置付けられる。
学修の到達目標 1. 日々の英語学習の一部として、自律的な通訳訓練法を継続する。
2. 逐次通訳の基本的スキルを高める。
3. 簡単な同時通訳に親しむ。
授業計画 第１回 導入と基礎訓練1
逐次通訳（英日）
リプロダクション：インプット中心
第２回 導入と基礎訓練2
逐次通訳（英日）
リプロダクション：訳出中心
第３回 通訳演習I:和食の紹介
クイックレスポンス
シャドーイング
逐次通訳（英日）
第４回 通訳演習I：和食の紹介1
シャドーイング
リプロダクション
逐次通訳（英日）
第５回 通訳演習I：和食の紹介2
模擬通訳（日英）1：模擬通訳演習（前）
第６回 通訳演習I：和食の紹介3
模擬通訳（日英）2：模擬通訳演習（後）
第７回 プレゼン通訳の準備
サイト・トランスレーション:事業紹介
第８回 通訳演習II：事業紹介1
クイックレスポンス
シャドーイング
逐次通訳（英日）
第９回 通訳演習III：事業紹介2
シャドーイング
リプロダクション
逐次通訳（英日）
第１０回 通訳演習III：事業紹介3
模擬通訳1
逐次通訳（日英）
第１１回 通訳演習III:事業紹介4
模擬通訳2
逐次通訳（日英）
第１２回 通訳演習IV
同時通訳（英日）1：サイトラと同時通訳
第１３回 通訳演習IV
同時通訳（英日）2：サイトラの準備
第１４回 通訳演習IV
同時通訳（英日）3：実践演習
第１５回 総合演習：実践と振り返り
授業外学習の課題 この授業では、教室は各自の学習・訓練の発表の場として位置づける。したがって、予習・復習は極めて重要である。求められる受講態度は、通訳入門と同様である。具体的には以下のような活動を求める。授業外の学習は最低2時間は必要。


1. 授業で扱うテーマの背景情報について下調べを行い、日本語・英語の両方で口頭での説明が可能な状態を準備する。
2. 用語集を作成し、クイックレスポンスの練習を行う。
3. 授業で扱った教材を復習し、シャドーイング、リプロダクション、パラフレージング、サマライジングなどの訓練を行う。
4. 授業で扱った教材を繰り返し通訳し、より良いパフォーマンスを目指す。
5. 模擬通訳演習では、テーマに沿ったプレゼンテーションの準備、およびそのテーマでの通訳の準備を行う。
履修上の注意事項 *この授業の履修は、「通訳演習I」の単位取得を条件とします。
*授業は、TOEFL-ITP450点以上、TOEIC500点以上、英検2級以上の英語力を前提として進めます。
*この授業の履修人数は15名を上限とします。履修希望者がこれを超えた場合，TOEICスコアや下のクラスでの成績を参考に履修者を選考します。初回授業では，TOEICスコアを証明する書類を持参してください。
＊この授業の履修者は、1月のTOEIC IP受験が必須となります。

＊4回を超えた欠席（公認欠席を含む）をした場合、単位は認められません。また、欠席については事前に連絡をすること。
成績評価の方法・基準 授業への取り組み(50%)、提出物(50%)により評価する。期末試験は実施しない。
テキスト 石塚浩之『ビジネスパーソンのための英語発信力強化演習-通訳訓練法でプレゼンテーションを成功させる』（理論社）
参考文献 必要に応じて紹介する。
主な関連科目 通訳入門、ビジネス通訳I・II
オフィスアワー及び
質問・相談への対応		 質問・相談は、基本的に授業内に応じる。授業は演習を中心に構成するので、ぜひ積極的に質問してほしい。時間を要する個人的な質問・相談については、その都度調整する。
■カリキュラム情報
所属 ナンバリングコード 適用入学年度 配当年次 身につく能力
知識・技能 思考力 判断力 表現力 協創力
人文学部英語英文学科（専攻科目） － 2014～2016 2･3･4 - - - - -