| 授業コード | 11063004 | クラス | 04 |
| 科目名 | ゼミナールⅠ | 単位数 | 2 |
| 担当者 | NGUYEN Duc Lap | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 金融の基礎知識とそのしくみ Introduction to Basic Finance |
| 授業の概要 | 本ゼミナールでは、金融の基本的な概念や理論を学び、ファイナンスに関連するケーススタディを通して、日常生活やビジネス現場での実践力を修得・向上させることを目指します。本ゼミナールの特徴の一つは、ビジネス現場の類似データを使用した多くの演習を通じて、「日常生活・ビジネス現場」と「金融」の関係を直感的に理解でき、数式的なファイナンスの概念を視覚的に把握できるように工夫されています。同時に、経済・金融に関する時事問題を取り上げ、新聞記事を解説だけでなく、学生たちに議論の場を提供します。 |
| 学習の到達目標 | ファイナンスの基礎知識の取得と読む力から伝える力まで徐々に身につけるようになります。 |
| 授業計画 | 第１回 | ビジネスとファイナンスの関係 |
| 第２回 | 利息と利息の計算方法（単利・複利計算と応用のケーススタディ） | |
| 第３回 | 貨幣の時間的な価値の考え方と割引率 | |
| 第４回 | 貨幣の時間的か価値の応用1（年金計画等のケーススタディ） | |
| 第５回 | 貨幣の時間的か価値の応用1（住宅ローン等のケーススタディ） | |
| 第６回 | 企業価値評価の基本的考え方 | |
| 第７回 | 企業価値評価のアプローチと評価法 | |
| 第８回 | 企業設備投資のケーススタディ | |
| 第９回 | 投資意思決定のケーススタディ | |
| 第１０回 | 日本経済新聞を読み解く（経済感覚をつかむ） | |
| 第１１回 | 日本経済新聞を読み解く（経済感覚をつかむトレーニング） | |
| 第１２回 | 日本経済新聞を読み解く（数字力を身に付ける） | |
| 第１３回 | 日本経済新聞を読み解く（数字力を身に付けるトレーニング） | |
| 第１４回 | 日本経済新聞を読み解く（理論的思考を鍛える） | |
| 第１５回 | 日本経済新聞を読み解く（理論的思考を鍛えるトレーニング） |
| 授業外学習の課題 | 本ゼミナールは問題演習が行われ、経済・金融に関する新聞記事を読んで意見交換ができるようになるために、授業外学習は3時間以上を目安として取ってください。 |
| 履修上の注意事項 | 無断欠席は認められず、授業での発言やグループ討論への積極的な参加が求められます。 授業全体を通して、自ら質問し、教員からの質問には積極的に答える姿勢を持ちましょう。 公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件または期末試験の受験要件には影響しないよう配慮します。 公認欠席となる場合は代替措置で対応するので、個別に相談してください。 |
| 成績評価の方法・基準 | 定期試験は実施せず、レポート課題や報告（40％）、授業への取り組み（40％）、小テスト（２０％）によって総合的評価します。 |
| テキスト | テキストは使用しない。必要に応じ、資料を配布します。 |
| 参考文献 | スタンフォード大学で一番人気の経済学入門 マクロ編』かんき出版 川越 敏司 (著, 編集) (2013) 『経済学に脳と心は必要か? 』河出書房新社 キース・カットバートソン (著), ダーク・ニッチェ (著), 吉野 直行 (監修, 翻訳), (2013) 『ファイナンスの基礎理論―株式・債券・外国為替』 岡村 秀夫 (著), 田中 敦 (著), 野間 敏克 (著), 播磨谷 浩三 (著), 藤原 賢哉 (著) (2017) 『金融の仕組みと働き』有斐閣 |
| 主な関連科目 | 金融システム論、金融政策論、金融演習 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業前後や授業中の質問は歓迎する。また、メールにて質問を受け付けます。 必要に応じて研究室への訪問時間を調整するので、連絡してください。 課題と小テストのフィードバックは翌週に総合フィードバックを行います。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（Ｆ群） | FCBS26011 | 2018～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（Ｆ群） | FCBS26011 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |