| 授業コード | 11063002 | クラス | 02 |
| 科目名 | ゼミナールⅠ | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 川瀬 正樹 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 地域の地理学的調査・方法論 The methodology of geographic survey |
| 授業の概要 | 地域を地理学的に研究するための調査・分析方法などを修得するとともに、景観観察を通して、地域の見方・考え方を学びます。具体的には、論文の読み方・まとめ方、土地利用調査の方法、面積の測り方、空中写真判読、主題図の作成方法、商圏データの利用法、聞き取り・アンケートの方法、相関・回帰分析、さらに広島と北欧について教授します。 |
| 学習の到達目標 | 地域を学ぶための地理学的調査・分析方法を修得し、調査・分析ができるようになる。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス |
| 第２回 | 地図の話 地理学でよく使用される地図について知り、活用できるようになる。 |
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| 第３回 | 空中写真判読と実体視 空中写真について知るとともに、実体視（立体視）ができるようになる。 |
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| 第４回 | 面積の測り方 形状がいびつな土地の実際の面積を測る。 |
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| 第５回 | 土地利用調査（フィールドワーク） 商業地区の土地利用を調べるフィールドワークをする。 |
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| 第６回 | 土地利用調査（作図） フィールドワークで得たデータをもとに土地利用図を作成する。 |
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| 第７回 | 商店の分布図の作成と商店の立地 商店等の分布図を作成し、立地傾向を考察する。 |
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| 第８回 | 広島市の商圏 過去の広島市の商圏を作図し、商圏についての理解を深める。 |
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| 第９回 | 聞き取り調査 アンケート票を作成する前段階の聞き取り調査を行う。 |
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| 第１０回 | アンケート調査(1)（調査票の作成） 試行錯誤しながらアンケート票の設計をする。 |
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| 第１１回 | 「ひろしま通」になろう 広島について知識を増やし、説明できるようになる。 |
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| 第１２回 | アンケート調査(2)（調査・集計） アンケート票を配布・回収し、データ入力と集計を行う。 |
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| 第１３回 | 相関分析 相関分析を手計算で行い、相関係数と決定係数の意味を理解する。 |
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| 第１４回 | 回帰分析 単相関分析を手計算で行い、回帰分析の意義を理解する。 |
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| 第１５回 | スウェーデンの地誌 福祉と環境保護の先進国、スウェーデンのついて理解する。 |
| 授業外学習の課題 | 事前学習（2時間程度）：事前に配布した資料を読み込み、わからないところは調べておく。 事後学習（2時間程度）：作図とその考察を中心とした課題をこなし，レポートを作成する。 |
| 履修上の注意事項 | このゼミでは、頭以外にも手、足、目、耳などを使うことが多くあります。一度欠席してしまうと、次の作業についていけないこともあるので必ず出席して下さい。また、フィールドワークの際には歩きやすい服装で参加してください。また、色鉛筆（12色）を数回使用するので、準備しておいてください。 公認欠席時の資料は後日配付します。 |
| 成績評価の方法・基準 | レポート50％,授業への取り組み等の総合的評価50％によって評価します。 |
| テキスト | 特に使用しません。授業中に資料を配付します。 |
| 参考文献 | 安仁屋政武『主題図作成の基礎』（地人書房） 菅野峰明ほか『地理学講座２ 地理的情報の分析手法』（古今書院） 正井泰夫・小池一之編『卒論作成マニュアル－よりよい地理学論文作成のために－』（古今書院） |
| 主な関連科目 | 地域産業論・都市経済論、GISと地理空間情報、地理情報システム論I・II、地理学，教養講義（生活の中の地理学）、観光論，観光地域論など |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
オフィスアワーは水曜２限。 授業中に適宜対応するほか，個別相談に応じるので，必要に応じて連絡を取って下さい。（内線3417） レポートについてのフィードバックは，授業時間中かオフィスアワーに個別に対応します。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（Ｆ群） | FCBS26011 | 2018～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（Ｆ群） | FCBS26011 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |