| 授業コード | 06103312 | クラス | 12 |
| 科目名 | 留学フォローアップ | 単位数 | 1 |
| 担当者 | 黒住 奏 | 履修期 | 第３学期 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 留学後の事後学習講座 Follow-up Study Abroad |
| 授業の概要 | 学内外の留学プログラムに参加した学生を対象として、留学体験のふりかえりを新たな自己形成（アイデンティティの確立）や将来的なキャリア形成へとつなげることを目的とします。留学体験によって自身の中に芽生えた心情的な変化や新たに身につけた知識、関心、技能の意識化を促すとともに、それを帰国後に、日本社会や地域、そして国際社会への積極的な貢献にいかに活用できるかを考えます。 ＊すでに学内外の留学プログラム（短期、中期、長期）に参加したことがある学生を対象としています。 ＊オンライン留学プログラム経験のある学生も対象となります。 ＊2021年の状況を考慮し、高校在学中に、交換留学生、海外セミナー、留学プログラム等 （観光旅行は除く）に参加経験のある学生も対象とします。 ＊進度によってシラバス・授業の順番を変更する場合があります。 ＊留学経験のない学生は履修できません。 |
| 学習の到達目標 | １．留学体験の振り返りから新たな自己形成や将来的なキャリア形成へとつなげることができる ２．留学体験によって生じた変化や知識、関心、技能を意識化し、地域、社会への積極的な貢献に活用することができる |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス、イントロダクション、留学体験の共有 |
| 第２回 | 留学体験のリフレクションと可視化：My energy line during study abroad | |
| 第３回 | 異文化理解 Part 1 : 「異文化」とは？「青い目茶色い目」から学ぶ。 | |
| 第４回 | 異文化理解 Part 2 : わたしが経験した「異文化」と「異文化理解」 | |
| 第５回 | 自己形成 Part 1：Personal Identity and Social Identity | |
| 第６回 | 自己形成 Part 2 : My Values and Needs | |
| 第７回 | 将来の計画 : My Ideal Future | |
| 第８回 | プレゼンテーションとまとめ | |
| 第９回 | - | |
| 第１０回 | - | |
| 第１１回 | - | |
| 第１２回 | - | |
| 第１３回 | - | |
| 第１４回 | - | |
| 第１５回 | - |
| 授業外学習の課題 | ・週に３時間は、授業の内容の復習・リフレクションや、授業毎に出される課題の取り組みが必要です。 ・最終回に各自プレゼンテーションを行います。発表に必要な調査やパワーポイント等の作成が授業時間外２時間は必要となります。 ※最終回の発表に向けて、授業外でも十分に時間をかけてリフレクションやリサーチをしてください。 |
| 履修上の注意事項 | ＊この授業の履修方法は、ウエブ履修抽選です。定員は24名です。 ＊すでに学内外の留学プログラム（短期、中期、長期）に参加したことがある学生を対象としています。（オンライン留学プログラムを含みます） ＊2021年の状況を考慮し、高校在学中に、交換留学生、海外セミナー、留学プログラム、体験実践 等（観光旅行は除く）に参加経験のある学生も対象とします。 ＊留学経験のない学生は履修できません。 （講義について） ・授業計画は、受講生数や進捗によって多少変更となる場合があります。 ・アクティビティやペア・グループワークを中心に進める参加型授業なので、能動的な授業態度が求められます。 ・４回以上の欠席は単位認定できない場合があります。 ・欠席、遅刻は必ず担当講師にメールで連絡してください。 ・公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件には影響しないように配慮します。 ・公認欠席時の資料は後日配布します。 ・課題提出日や授業内アクティビティの日に公認欠席となる場合は、代替措置で 対応します。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業参加度（出席、授業内アクティビティ、ディスカッションなど） 60% プレゼンテーション 40% |
| テキスト | なし。授業毎に適宜資料を配布します。 |
| 参考文献 | ・An Ethics Primer (Chowinin, J.T., Fraser, 2007) ・Build the Future You Want…Make Informed Choices! (The Prince Edward Island Department of Education, Early Learning and Culture, 2013) |
| 主な関連科目 | 留学スタートアップ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
・質問・相談は、授業の前後およびemailで受け付けます。 ・プレゼンテーションやディスカッションなどの口頭で行う課題へのフィードバックは、パフォーマンス終了後にコメントにて返却します。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 商学部商学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 商学部経営学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 商学部経営学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 経済科学部現代経済学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 経済科学部現代経済学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 経済科学部経済情報学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 経済科学部経済情報学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（グローバル科目） | WIAD30101 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（グローバル科目） | WIAD30101 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 人文学部教育学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 人文学部教育学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 人文学部英語英文学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部英語英文学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 人文学部社会学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 法学部法律学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 法学部法律学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 法学部国際政治学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2017～2017 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 法学部国際政治学科（グローバル科目） | － | 2018～2020 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 人間環境学部人間環境学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 健康科学部心理学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部心理学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 健康科学部心理学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 健康科学部健康栄養学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部健康栄養学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 健康科学部健康栄養学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（グローバル科目） | － | 2017～2017 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2018～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（グローバル科目） | － | 2017～2017 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2018～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（グローバル科目） | WIAD30101 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |