| 授業コード | 03302952 | 単位数 | 1 |
| 科目名 | 健康スポーツ実習（アダプテッド・スポーツ） | クラス | 52 |
| 履修期 | 後期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 三木 由美子 他 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | アダプテッド・スポーツの理解と実践 |
| 学修の概要 | アダプテッド・スポーツとは、障害のある人はもちろん、幼児から高齢者、体力の低い人であっても、ルールや用具を対象者の特徴に適合（adapt）することによって展開するスポーツ活動のことです。本授業では、様々なアダプテッド・スポーツのルールを学習し、体験することを通して、ルールや用具の工夫について学びます。また、身体的な制限を伴いながら（障害疑似体験）の実践を通して、自分も含む様々な対象や状況にadaptする知識を身に付けます。加えて、チームで行う活動を通して、協調性などの社会的スキルを身に付けます。 |
| 学修の到達目標 | ・アダプテッド・スポーツ種目に関するルールや用具の工夫について理解することができる。 ・自分も含む対象の状況や環境に応じて、スポーツのルールや用具を工夫することができる。 ・年齢、障害の有無および運動の得意・不得意などに関わらず楽しむことのできるスポーツを理解することができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | オリエンテーション（アダプテッド・スポーツとは） アダプテッド・スポーツの特性について知る |
| 第２回 | ボッチャ：ルールの確認・工夫・ミニゲーム ボッチャの特性を知り、実践する |
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| 第３回 | ボッチャ：リーグ戦 ボッチャの工夫を考え、実践する |
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| 第４回 | フライングディスク・ディスクバスケ フライングディスク・ディスクバスケの工夫を知り、実践する |
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| 第５回 | ティーボール：ルールの確認・ミニゲーム ティーボールの特性を知り、実践する |
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| 第６回 | ティーボール・ソフトバレーボール：ルールの工夫（オンデマンド） 対象の集団に応じたルールの工夫を考える |
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| 第７回 | ティーボール：リーグ戦 ティーボールのルールの工夫を協議し、実践する |
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| 第８回 | ソフトバレーボール：ルールの確認・工夫 ソフトバレーボールの特性を知り、実践する |
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| 第９回 | ソフトバレーボール：試合 ソフトバレーボールのルールの工夫を協議し、実践する |
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| 第１０回 | 車椅子バスケットボール：ルールの確認・工夫 車椅子バスケットボールの特性を知り、実践する |
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| 第１１回 | 車椅子バスケットボール：試合 車椅子バスケットボールのルールの工夫を考え、実践する |
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| 第１２回 | バドミントン：ルールの確認・工夫 バドミントンのルールの工夫を考え、実践する |
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| 第１３回 | ユニバーサルホッケー：ルールの確認・工夫 ユニバーサルホッケーの特性を知り、実践する |
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| 第１４回 | ユニバーサルホッケー：試合 ユニバーサルホッケーのルールの工夫を考え、実践する |
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| 第１５回 | 授業の振り返り、ルールの工夫 実施した種目を振り返り、対象集団に応じたルールや用具の工夫を協議する |
| 授業外学習の課題 | 事前学修（30分程度）：授業の最後に次回の種目や内容について発表するので、各自でできる限り調べて予備知識を集めておくこと。 事後学修（30分程度）：毎回の授業内容やポイントを指定された様式にまとめ、授業内容を整理すること。 |
| 履修上の注意事項 | ブレンド型授業を実施します（Moodle使用）。 運動に適した服装で受講すること。 受講者の人数や用具の準備状況に応じて、授業計画の順番を変更する場合がある。 公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件等には影響しないよう配慮します。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業時の課題遂行状況（70％）、リアクションペーパー（30％）、欠席は減点。 |
| テキスト | 使用しない。 |
| 参考文献 | 必要に応じて紹介する。 |
| 主な関連科目 | 健康スポーツ実習 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業終了後に受け付ける。希望する学生には、各回の課題遂行状況やリアクションペーパーに関するフィードバックを行う。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（保健体育科目） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 商学部商学科（スポーツ・健康科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 商学部経営学科（保健体育科目） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 商学部経営学科（スポーツ・健康科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 経済科学部現代経済学科（保健体育科目） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 経済科学部現代経済学科（スポーツ・健康科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 経済科学部経済情報学科（保健体育科目） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 経済科学部経済情報学科（スポーツ・健康科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 人文学部人間関係学科心理学専攻（保健体育科目） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（保健体育科目） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（保健体育科目） | WGEP11117 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（保健体育科目） | WGEP11117 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 人文学部人間関係学科教育学専攻（保健体育科目） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（保健体育科目） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 人文学部教育学科（スポーツ・健康科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 人文学部英語英文学科（保健体育科目） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部英語英文学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部英語英文学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 人文学部英語英文学科（スポーツ・健康科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 人文学部社会学科（スポーツ・健康科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 法学部法律学科（保健体育科目） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 法学部法律学科（スポーツ・健康科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 法学部国際政治学科（保健体育科目） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（保健体育科目） | － | 2016～2016 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 人間環境学部人間環境学科（スポーツ・健康科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 健康科学部心理学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部心理学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 健康科学部心理学科（スポーツ・健康科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 健康科学部健康栄養学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2017～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部健康栄養学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 健康科学部健康栄養学科（スポーツ・健康科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（保健体育科目） | － | 2017～2017 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2018～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（スポーツ・健康科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（保健体育科目） | － | 2017～2017 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2018～2022 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（保健体育科目） | WGEP11117 | 2023～2023 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（スポーツ・健康科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | ○ | - | ○ |