| 授業コード | 02142771 | 単位数 | 1 |
| 科目名 | 資格英語入門Ⅱ | クラス | 71 |
| 履修期 | 後期授業 | カリキュラム | ＊下表参考 |
| 担当者 | 馬場﨑 賢太 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業の題目 | 資格英語入門Ⅱ |
| 学修の概要 | 本授業では、基礎的・日常的な英語コミュニケーション能力を向上させるため、TOEIC BridgeおよびTOEICを使った英語学習を行います。前期の復習・確認としてTOEIC Bridgeを使った演習問題に取り組み、その後TOEICで基本的なビジネス英語を学びます。リスニングでは日常的な場面やビジネスの場面での人々の行動や情景を表す現在形・現在進行形を適切に聴解できるようになること、英語での会話を正しく理解できるようになることを目指した学習ワークを行います。リーディングでは語彙・文法の知識を増やし、基礎的なビジネス英語の読解を行います。リスニング、リーディングで学習した内容を定着させるために視聴覚教材を取り入れたワークやスピーキングのワークも行います。 |
| 学修の到達目標 | TOEIC Bridge 72、およびTOEIC400レベルの語彙・文法を身につけ、それらを活用して日常的な内容やビジネスの場面での英語を読解・聴解できるようになる。 スキミングやスキャニングといった、目的に応じた読解、聴解の方法を知り、基礎的な英文の内容を正しく理解できるようになる。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス（授業の進め方、成績評価、学習の進め方、課題の取り組み方について） |
| 第２回 | TOEIC BridgeリーディングPart1を確認する。よく使われる語彙や簡単な文と文法を理解し、それらの知識を用いてTOEIC Part5問題に取り組み、ビジネス英語での語彙を理解する。 | |
| 第３回 | TOEIC BridgeリーディングPart1、およびTOEIC Part5の演習、ワークを行い、理解を深める。基礎的な英文の空欄に適切な語を入れることができるようになる。 | |
| 第４回 | TOEIC BridgeリスニングPart1を確認する。人、場所、物、行動を英語で聞き取るためのポイントを理解し、TOEIC Part1問題に取り組む。様々なものが写った写真を説明する英語を聞き取れるようになる。 | |
| 第５回 | TOEIC BridgeリスニングPart2を確認する。短い対話を理解できるようになり、質問や発言に対する適切な応答が分かるようになる。その後TOEIC Part2問題に取り組み、さらに複雑な対話の表現を理解できるようになる。 | |
| 第６回 | TOEIC BridgeリスニングPart2、およびTOEIC Part2の演習、ワークを行い、理解を深める。疑問詞を用いた疑問文とそうでない疑問文の答え方を知り、適切な応答ができるようになる。 | |
| 第７回 | TOEIC BridgeリーディングPart2を確認し、よく使われる語彙や文法構造を理解できるようになる。その後、TOEIC Part6に取り組み、さらに長い文章を読んでその大意を理解することができるようになる。 | |
| 第８回 | TOEIC BridgeリーディングPart2、およびTOEIC Part6の演習、ワークを行い、理解を深める。文章の中に適切な一文を入れる問題に対応できるようになるために、接続詞、代名詞の役割を理解できるようになる。 | |
| 第９回 | TOEIC BridgeリスニングPart3を確認し、会話における主題、話し手の意図、詳細、示唆を理解できるようになる。その後、TOEIC Part3に取り組み、さらに長い会話でも会話の主題や話し手の意図を理解できるようになる。 | |
| 第１０回 | TOEIC BridgeリスニングPart3、およびTOEIC Part3の演習、ワークを行う。図表を参照しながら短い会話を理解できるようになる。 | |
| 第１１回 | TOEIC BridgeリスニングPart4を確認し、一人の話し手による短いメッセージやお知らせを聞いてその内容を理解できるようになる。その後、TOEIC Part4に取り組み、さらに長いメッセージやお知らせを理解するために語彙や表現を身に着ける。 | |
| 第１２回 | TOEIC BridgeリスニングPart4、およびTOEIC Part4の演習、ワークを行う。図表を見ながら話し手の意図やトークの主題、詳細を理解できるようになる。 | |
| 第１３回 | TOEIC BridgeリーディングPart3を確認し、一つの文書を読んでその内容や指示、説明を理解できるようになる。その後、TOEIC Part7に取り組み、看板や予定表などの文章構造ではないビジネス文書を理解できるようになる。 | |
| 第１４回 | TOEIC BridgeリーディングPart3、およびTOEIC Part7の演習、ワークを行う。通信文やお知らせ、手紙、インスタントメッセージなどの情報的・叙述的な文書を理解できるようになり、さらにビジネス場面での基本的な文書を理解できるようになる。 | |
| 第１５回 | 後期のまとめ、復習、総合演習と解説 |
| 授業外学習の課題 | 事前学修（1時間程度）：毎回授業前に指定された課題に取り組み、Google Classroomを使って授業前日までに提出すること。 事後学修（1時間程度）：授業の内容を見直し、復習課題に取り組むこと。また、授業で学んだキーフレーズを反復練習し、なにも見ずに自然に発話できるようになること。 |
| 履修上の注意事項 | ＊この科目はレベル1の学生が履修可能です。 ＊授業の課題提出やフィードバックにはGoogle Classroomを使用します。 ＊公認欠席制度の配慮内容は以下の通りです。 ①公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件または期末試験の受験要件には影響しないよう配慮します。 ②公認欠席時の資料は後日配布します。 ③小テストや発表時に公認欠席となる場合、代替措置で対応します。 【公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件、または期末試験の受験要件には影響しないように配慮します。(この一文は自動挿入されています。)】 【2024年度生：レベル1の学生が履修可能です】 【2023年度以前生：履修不可】 |
| 成績評価の方法・基準 | 毎回の予習・復習課題の提出（25%）、ミニッツペーパー（10％）、授業の学習活動（15％）、期末テスト（50％） |
| テキスト | TOEIC Bridge Listening＆Reading 公式ワークブック（一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会） ISBN: 978-4-906033-62-1 |
| 参考文献 | |
| 主な関連科目 | 資格英語入門Ⅰ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
オフィスアワー（月曜４限）または授業の前後に質問・相談に応じます。メールやGoogle Classroomを使用して質問・相談を行うこともできます。また、毎回の授業で取り組むミニッツペーパーに質問を記載された場合は次回の授業で答え、全体に共有します。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | - | - |
| 商学部経営学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | - | - |
| 人文学部教育学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | - | - |
| 人文学部英語英文学科（国際理解科目） | － | 2024～2024 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部社会学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | - | - |
| 法学部法律学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | - | - |
| 健康科学部心理学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | - | - |
| 健康科学部健康栄養学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（国際理解科目） | 00100 | 2024～2024 | 1・2・3・4 | ○ | ○ | - | - | - |