授業コード | 02140837 | 単位数 | 1 |
科目名 | 英語Ⅲ(リスニング・スピーキング) | クラス | 37 |
履修期 | 前期授業 | カリキュラム | *下表参考 |
担当者 | 貫名 緑 | 配当年次 | *下表参考 |
授業の題目 | 英語Ⅲ(リスニング・スピーキング) (English III (Listening&Speaking)) |
学修の概要 | 英語によるリスニング・スピーキング(音声インプット・アウトプット)を中心に基本的な英語コミュニケーション能力を身につけることを目的とします。英語のリスニング・スピーキングに最低限必要な語彙力や文法力を習得するためのクラスです。常に意味と文法を意識して英語を聴き、そして発話する練習を行ない、英語によるコミュニケーション能力を養います。 |
学修の到達目標 | 受講生の英語習熟度を考慮しつつ、リスニング・スピーキングに最低限必要な語彙力、文法力を身につけることを目指します。各レベルの到達目標の目安は以下の通りです。 レベル1a:(L)classroom Englishによる短く簡単な指示を理解することができる。(S)個人的な話題(家族・日課、趣味など)について、基礎的な表現や文を使って、自分で質問したり、質問に答えたりすることができる。はっきりと話されれば、なじみのある話題(趣味、部活動など)に関して、簡単な質疑応答をすることができる。 レベル1b:(L)はっきりと話されれば、身近な話題(趣味やスポーツ、部活動など)に関する短い話を理解することができる。(S)なじみのある身近な話題(スポーツや食べ物などの好き嫌いなど)に関して、簡単な意見交換をすることができる。準備すれば、身近な話題について、基礎的な語句や構文を用いて簡単な意見を言うことができる。 レベル1c:(L)はっきりと話されれば、身近な話題(自分自身や自分の家族・学校・地域など)に関連したなじみのある語、単純な句や表現を理解することができる。(S)はっきりと話されれば、なじみのある話題(趣味、部活動など)に関して、簡単な質疑応答をすることができる。準備すれば、身近な話題について複数の文で意見を言うことができる。 レベル2:(L)はっきりと話されれば、公共の乗り物や駅や空港の短いアナウンスを理解することができる。英語学習者用の短い物語や伝記などを理解することができる。(S)順序を表す表現(first, then, next など)や基本的な表現や句を使って、単純な指示や道案内などをすることができる。自分の趣味や特技に触れながらある程度の長さの自己紹介をすることができる。 レベル3:(L)はっきりと話されれば、ゲームのルールなどの一連の行動を理解し、指示通りに動くことができる。(S)簡単な英語で意見や気持ちをやりとりしたり、賛成や反対などの自分の意見を伝えたり、物や人を比べたりすることができる。視覚的補助を利用しながら、身近な話題(自分、学校、地域など)について短いスピーチをすることができる。 |
授業計画 | 第1回 | ガイダンス、Unit 1 Los Angeles: Living the Dream カリフォルニア、ロサンゼルスを紹介する動画を視聴して実情を理解する |
第2回 | Unit 1 続き「夢を生きる街、ロサンゼルス」 | |
第3回 | Unit 2 Los Angeles: Meeting Different Kinds of People ロスで生活する若者を紹介する動画を視聴して実情を理解する |
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第4回 | Unit 2 続き「様々な人々に出会う、それがアメリカ」 | |
第5回 | Unit 3 Scotland: A Country filled with Imagination and New Ideas スコットランドを紹介する動画を視聴して実情を理解する |
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第6回 | Unit 3 続き「想像力と斬新なアイデアに満ち溢れた国」 | |
第7回 | Unit 4 Scotland: Being a Typical Scot, and Proud of It スコットランドで生活する若者を紹介する動画を視聴して国民性・実情を理解する |
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第8回 | Unit 4 続き「誇り高きスコットランド人」 | |
第9回 | Unit 5 Canada: Living in Harmony with Nature カナダを紹介する動画を視聴して実情を理解する |
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第10回 | Unit 5 続き「大自然と調和した国、カナダ」 | |
第11回 | Unit 6 Canada: A Young Adventurer in Ottawa、 カナダで生活する若者を紹介する動画を視聴して国民性と実情を理解する |
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第12回 | Unit 6 続き「オタワの若き冒険者」、修道大学に関するグループ発表①②③ | |
第13回 | Unit7 Review Section 1 前期の復習内容の動画を視聴して理解する 発表④⑤⑥ |
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第14回 | Review unit 復習ユニット続き、発表⑦⑧⑨ | |
第15回 | 関連動画、インタビュー動画を視聴して理解する、総復習、質疑応答、発表予備日 |
授業外学習の課題 | ①グーグルクラスルームで提示する各回の課題: 事前学修2時間程度:予習として動画を視聴して理解する、各国に関する調査など 事後学修2時間程度:復習として動画を再視聴して理解を深める ②グループ発表の準備、資料の作成 ③英語で自己紹介スピーチを提出する:詳細は授業において指示する |
履修上の注意事項 | 【ブレンド型授業を実施します。使用するソフトはグーグルクラスルームです。 公認欠席制度の配慮内容は以下の通りです。 ・公認欠席も含め、5回欠席すると単位は認められません。 ・公認欠席時の資料はグーグルクラスルームに投稿します。 ・プレゼンテーション時に公認欠席となる場合、代替措置で対応します。 【公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件、または期末試験の受験要件には影響しないように配慮します。(この一文は自動挿入されています。)】 【2024年度生:レベル3・4の学生が履修可能です】 【2023年度以前生:入学時プレイスメントレベル3の学生が履修可能です】 |
成績評価の方法・基準 | リスニング・プロジェクト(15~20%)、スピーキング課題(15~20%)、小・中間・ユニットテスト(①15~20%)、期末テスト(②10~40%)、参加度(~10%)を原則とします。(ただし①と②の合計は50%以下) なお、この他、宿題(~10%)をリスニング・スピーキングプロジェクトの一部として課すこともあります。 |
テキスト | World Wide English on DVD for Global Communication Skills 「世界で輝く若者たちの英語Ⅰ改訂版」(成美堂)2,500円+税、ISBN-978-4-7919-4791-1、(後期も使います。) |
参考文献 | |
主な関連科目 | 英語IV(リスニング・スピーキング)、英語聴解I~IV、英語コミュニケーション入門I・II、英語コミュニケーションI~VIなど |
オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
双方向授業時、グーグルクラスルーム、メールでも受け付けます。第1回の授業時に知らせます。 |
所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
商学部商学科(国際理解科目) | 00100 | 2024~2024 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
商学部経営学科(国際理解科目) | 00100 | 2024~2024 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
経済科学部現代経済学科(国際理解科目) | 00100 | 2024~2024 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
経済科学部経済情報学科(国際理解科目) | 00100 | 2024~2024 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
人文学部教育学科(国際理解科目) | 00100 | 2024~2024 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
人文学部英語英文学科(国際理解科目) | - | 2024~2024 | 1・2・3・4 | - | - | - | - | - |
人文学部社会学科(国際理解科目) | 00100 | 2024~2024 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
法学部法律学科(国際理解科目) | 00100 | 2024~2024 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
人間環境学部人間環境学科(国際理解科目) | 00100 | 2024~2024 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
健康科学部心理学科(国際理解科目) | 00100 | 2024~2024 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
健康科学部健康栄養学科(国際理解科目) | 00100 | 2024~2024 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
国際コミュニティ学部国際政治学科(国際理解科目) | 00100 | 2024~2024 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |
国際コミュニティ学部地域行政学科(国際理解科目) | 00100 | 2024~2024 | 1・2・3・4 | ○ | - | - | ○ | - |