| 授業コード | 02131407 | クラス | 07 |
| 科目名 | アクティブ・イングリッシュⅡ | 単位数 | 1 |
| 担当者 | 馬場﨑 賢太 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | アクティブ・イングリッシュII (Active English II) |
| 授業の概要 | ２年次にレベル１の学生が履修する科目です（商学部・法学部・経済科学部・人間環境学部のみ）。 「アクティブ・イングリッシュⅠ」に引き続き、更に能動的に英語学習に取り組み、学んだ英語を積極的にアウトプットする習慣を身につけていきます。グループ内で自分を客観的に見つめることで、自分が得意な技能、苦手な技能等を認識し、自分に適した英語学習方法を見出すことを目指します。 |
| 学習の到達目標 | 基本単語、文型、文法をきちんとマスターし、身近な内容についての文章を速く正確に理解します。 また、日常会話、具体的で身近な内容のスピーチや学習者向けのニュースなどの英語音声に親しみます。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス：授業の進め方、成績評価、課題の取り組み方について ウォーミングアップの学習活動として、映像と音声を使ったリスニング・スピーキングのワークを行う。 |
| 第２回 | 映像教材 "David in a Trap"を見てリスニング（ディクテーション）を行う。教材の中に登場する現在進行形の状態動詞について確認し、それらを使った会話のワークを行う。現在進行形を使って日常的な場面を想定した英語での会話をできるようになる。 | |
| 第３回 | 可算名詞・不可算名詞について確認し、また、How many、How muchを使った文章について正しく理解する。それらを使ってスピーキングアクティビティとロールプレイを行う。可算名詞・不可算名詞の間違いに気を付けながら英語会話表現を身につける。 | |
| 第４回 | 映像教材 "Confrontation"を見てリスニング（ディクテーション）を行う。教材の中に登場する過去進行形の表現について確認し、それらを使った会話のワークを行う。日常的な場面を想定した英語での会話をできるようになる。 | |
| 第５回 | 過去進行形と過去形がともに使われる文章を確認し、それらを使い分けてスピーキングアクティビティとロールプレイを行う。過去形・過去進行形を使って過去の経験をスピーキングで表現できるようになる。 | |
| 第６回 | 映像教材 "Digging a Grabve"を見てリスニング（ディクテーション）を行う。教材の中に登場する受動態の表現について確認し、それらを使った会話のワークを行う。日常的な場面を想定した英語での会話をできるようになる。 | |
| 第７回 | 受動態を使ってスピーキングアクティビティとロールプレイを行う。受動態を使った過去・現在・未来の話を表現できるようになる。 | |
| 第８回 | 映像教材 "Another Confrontation"を見てリスニング（ディクテーション）を行う。教材の中に登場する副詞を確認し、それらを使った会話のワークを行う。日常的な場面を想定した英語での会話をできるようになる。 | |
| 第９回 | 比較級・最上級について確認し、それらを使ってスピーキングアクティビティとロールプレイを行う。スピーキングで比較級・最上級を正しく表現できるようになる。 | |
| 第１０回 | 映像教材 "Great, Now We're Trapped"を見てリスニング（ディクテーション）を行う。教材の中に登場する付加疑問文を使った表現について確認し、それらを使った会話のワークを行う。日常的な場面を想定した英語での会話をできるようになる。 | |
| 第１１回 | Wh疑問文(who, what, when, where)を確認し、それらを使ってスピーキングアクティビティとロールプレイを行う。スピーキングで疑問詞を用いた質問文とそれに対応する答えを英語で表現できるようになる。 | |
| 第１２回 | 映像教材 "It's Up to You, David"を見てリスニング（ディクテーション）を行う。教材の中に登場する関係節(who, whom, which, where, when)使った表現について確認し、それらを使った会話のワークを行う。日常的な場面を想定した英語での会話をできるようになる。 | |
| 第１３回 | When＋現在形、When＋現在進行形について確認し、その使い分けを学ぶ。それらを使ってスピーキングアクティビティとロールプレイを行う。スピーキングでWhen + 現在形、When+現在進行形を表現できるようになる。 | |
| 第１４回 | これまでに学んだ文法と表現の復習を行い、反復学習のワークを行う。学んだ文法や表現を使って自然に英語が発話できるようになる。 | |
| 第１５回 | 後期のまとめ、復習、課題のフィードバック |
| 授業外学習の課題 | 事前学修（45分程度）：毎回指定された語彙・熟語・文法の予習課題を行い、Google Classroomで提出すること。 事後学修（45分程度）：授業で学修した事項の復習を行うこと、また、スピーキングのワークで学修したフレーズを自然に口から発せられるように反復練習すること。 |
| 履修上の注意事項 | ＊授業の課題提出やフィードバックにはGoogle Classroomを使用します。 ＊公認欠席制度の配慮内容は以下の通りです。 ①公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件または期末試験の受験要件にはい影響しないように配慮します。 ②公認欠席時の資料は後日配布します。 ③小テストや発表時に公認欠席となる場合、代替措置で対応します。 【公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件、または期末試験の受験要件には影響しないように配慮します。(この一文は自動挿入されています。)】 【2024年度生：このクラスは履修できません。71クラスは履修可能です。】 【2023年度以前生：レベル1の学生が履修可能です】 【レベル4の学生が履修可能です】 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業への取り組み（授業態度、発表など）、課題やレポート、小テスト、学期末試験などの総合点により評価します。 |
| テキスト | 『オリーブ・グリーン：ミステリードラマで学ぶ実用英語（CEFR-A2）』（朝日出版社） ISBN：978-4-255-15683-5 |
| 参考文献 | |
| 主な関連科目 | アクティブ・イングリッシュIなど |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
オフィスアワー（月曜４限）または授業の前後に質問・相談に応じます。メールやGoogle Classroomを使用して質問・相談を行うこともできます。また、毎回の授業で取り組む「振り返りシート」に質問を記載された場合は次回の授業で答え、全体に共有します。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2017～2022 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2023～2023 | 2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 商学部経営学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2017～2022 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2023～2023 | 2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 経済科学部現代経済学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2017～2022 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2023～2023 | 2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 経済科学部経済情報学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2017～2022 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2023～2023 | 2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（外国語科目（英語）） | － | 2017～2023 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（外国語科目（英語）） | － | 2017～2023 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2017～2022 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2023～2023 | 2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 法学部国際政治学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2017～2017 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2017～2022 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2023～2023 | 2・3・4 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 健康科学部心理学科（外国語科目（英語）） | － | 2017～2023 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部健康栄養学科（外国語科目（英語）） | － | 2017～2019 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部健康栄養学科（外国語科目（英語）） | WGEE21114 | 2020～2021 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部健康栄養学科（外国語科目（英語）） | － | 2022～2023 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |