| 授業コード | 02105201 | クラス | 01 |
| 科目名 | 総合英語Ⅱ | 単位数 | 1 |
| 担当者 | 吉川 史子 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | アクティブ・イングリッシュII (Active English II) |
| 授業の概要 | ２年次にレベル１の学生が履修する科目です（商学部・法学部・経済科学部・人間環境学部のみ）。 「アクティブ・イングリッシュⅠ」に引き続き、更に能動的に英語学習に取り組み、学んだ英語を積極的にアウトプットする習慣を身につけていきます。グループ内で自分を客観的に見つめることで、自分が得意な技能、苦手な技能等を認識し、自分に適した英語学習方法を見出すことを目指します。 |
| 学習の到達目標 | 基本単語、文型、文法をきちんとマスターし、身近な内容についての文章を速く正確に理解します。 また、日常会話、具体的で身近な内容のスピーチや学習者向けのニュースなどの英語音声に親しみます。 |
| 授業計画 | 第１回 | オリエンテーションと Introduction の精読、班分け |
| 第２回 | Chapter 1 の最初の3ページの精読と課題の復習 | |
| 第３回 | Chapter 1 の前回の続きの3ページの精読と課題の復習 | |
| 第４回 | Chapter 1 の最後の部分とChapter 2 の最初の2ページの精読、課題の復習 | |
| 第５回 | 課題の描画によるこれまでの内容の理解確認と Chapter 2 の前回の続きの２ページの精読 | |
| 第６回 | Chapter 2 の前回の続きの3ページの精読と課題の復習 | |
| 第７回 | Chapter 2 の最後の部分とChapter 3 の最初の3ページの精読、課題の復習 | |
| 第８回 | Chapter 3 の前回の続きの3ページの精読と課題の復習 | |
| 第９回 | 課題の描画によるこれまでの内容の理解確認と Chapter 3 の最後の部分の精読 | |
| 第１０回 | Chapter 4 の前半3ページの精読と課題の復習 | |
| 第１１回 | Chapter 4 の後半3ページの精読と課題の復習,英語紙芝居担当箇所分担 | |
| 第１２回 | 課題の描画によるこれまでの内容の理解確認と、Chapter 5 の前半の精読と課題の復習、絵コンテの調整 | |
| 第１３回 | Chapter 5 の後半の精読と絵コンテの調整と、英語紙芝居本番の準備、班ごとの読み練習 | |
| 第１４回 | 英語紙芝居プレゼンテーション | |
| 第１５回 | 英語紙芝居プレゼンテーションの振り返りと Activities を利用した総復習 |
| 授業外学習の課題 | 毎回次回の授業範囲を予習するための課題を出します。ほとんどの課題は Google Classroom 上に授業日の前日の夜９時までに提出を求めます。個人差があると思いますが、課題を含めた予習と、復習を合わせておおよそ週に90分程度必要です。 |
| 履修上の注意事項 | 授業には、テキストだけでなく、毎回英和辞典を必ず持ってきてください。内容描画の課題に取り組むために、スケッチブックと色をつけるもの（色数が多い色鉛筆がオススメです）も準備してください。 公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件または期末試験の受験要件には影響しないよう配慮します。 英語紙芝居プレゼンテーション時に公認欠席となる場合、その次の授業でプレゼンテーションをしていただきます。その時間も公認欠席となる場合、課外でプレゼンテーションをしていただきます。 【公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件、または期末試験の受験要件には影響しないように配慮します。(この一文は自動挿入されています。)】 【2024年度生：このクラスは履修できません。71クラスは履修可能です。】 【2023年度以前生：レベル1の学生が履修可能です】 【レベル4の学生が履修可能です】 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業への取り組み（授業態度、発表など）、課題やレポート、小テスト、学期末試験などの総合点により評価します。 |
| テキスト | Charles Dickens 著 A Christmas Carol (Pearson English Readers) ISBN 978-1-4058-4282-2 |
| 参考文献 | 必要に応じて指示します |
| 主な関連科目 | アクティブ・イングリッシュIなど |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
都合がつけばいつでも構いませんが、火曜日４限目のオフィスアワーが一番連絡がつきやすいと思います。プレゼンテーションについては次の授業で講評し、課題については授業中もしくは Google Classroom 上で解説、講評し、フィードバックします。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部人間関係学科心理学専攻（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 法学部国際政治学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（外国語科目（英語）） | － | 2016～2016 | 2・3・4 | - | - | - | - | - |