| 授業コード | 00039700 | クラス | |
| 科目名 | 総合教養講義ｂ（広島の防災と法務） | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 澤 俊晴 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 広島の防災と法務〜さまざまな災害に対応した法制度 |
| 授業の概要 | 近年、水害など自然現象による災害が報道されることが多く、広島県内でも土砂災害を中心に毎年、災害が発生している。 土砂災害や洪水は、降雨に起因するが、地球温暖化にともない、これらの災害は増加すると予想されている。 また、日本列島は地震活動期に入ったと見られており、南海トラフ地震など近い将来の発生が予想される巨大地震なども想定されている。 自然災害に対しては、事前の対策による災害予防、災害発生時の応急対策、災害発生後の災害復旧・復興といった政策が用意されている。 この講義では、広島で発生が予想される災害の分類に応じた災害発生のメカニズムを理解するとともに、災害対策を支える法制度に関する理解を深める。 実務経験内容：広島県で砂防、地すべり防止、急傾斜地の崩壊による災害の防止、災害救助などに携わった経験を踏まえて講義を行います。 |
| 学習の到達目標 | 広島で発生が予想される災害を中心に、その発生メカニズム、災害予防、応急対策、復旧・復興に関する法制度を理解するとともに、防災意識を高め、様々な災害への対策について説明できるようになる。 |
| 授業計画 | 第１回 | オリエンテーション この科目の到達目標や成績評価の基準、履修上の注意、授業外学習の内容などについて理解できるようになる。 |
| 第２回 | 近年の自然災害（世界・日本・広島） 近年の自然災害について、事例を挙げて説明できるようになる。 |
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| 第３回 | 災害対策基本法から見る災害対策の仕組み 災害の予防、応急対策、復旧・復興の枠組みについて説明できるようになる。 |
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| 第４回 | 地震発生のメカニズム及び広島の地震 海溝型地震と活断層型地震の相違、広島で起こる（起こりうる）地震について説明できるようになる。 |
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| 第５回 | 地震に対応した法制度（地震対策特別措置） 日本における地震予防法制のうち、包括的な対策について説明できるようになる。 |
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| 第６回 | 地震に対応した法制度（建築物耐震化） 日本における地震予防法制のうち、個別的な対策について説明できるようになる。 |
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| 第７回 | 土石流発生のメカニズム及び土石流対策の法制度 広島県で頻発する土石流災害の発生メカニズムと、土石流対策の法的な仕組みについて説明できるようになる。 |
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| 第８回 | 崖崩れ発生のメカニズム及び崖崩れ対策の法制度 広島県で頻発する崖崩れの発生メカニズムと、崖崩れ対策の法的な仕組みについて説明できるようになる。 |
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| 第９回 | 洪水発生のメカニズム及び洪水対策の法制度 太田川を主な事例として、洪水が発生するメカニズムとそれへの法的な対策について説明できるようになる。 |
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| 第１０回 | 高潮発生のメカニズム及び高潮対策の法制度 広島沿岸部で多発する高潮の発生メカニズムとそれへの法的な対策について説明できるようになる。 |
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| 第１１回 | 津波発生のメカニズム及び津波対策の法制度 広島でも南海トラフ地震により被害が想定されている津波について、そのメカニズムと法的な対策について説明できるようになる。 |
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| 第１２回 | 災害応急対策の事例 災害が発生する直前や直後に講じられる様々な応急対策について、具体的な内容を説明できるようになる。 |
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| 第１３回 | 災害応急対策の法制度 災害が発生する直前や直後に講じられる様々な応急対策について、その法的仕組みを説明できるようになる。 |
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| 第１４回 | 災害復旧・復興の事例 災害からの復旧・復興の対策について、具体的な内容を説明できるようになる。 |
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| 第１５回 | 災害復旧・復興の法制度 災害からの復旧・復興の対策について、その法的仕組みを説明できるようになる。 |
| 授業外学習の課題 | 事前に配付される資料に目を通して予習（1時間程度）をするとともに、各回終了後に関連事項について図書館などで調査した上で、コメントペーパーを作成・提出し、復習（3時間程度）を行うこと。 |
| 履修上の注意事項 | 教員が作成したプレゼン資料に拠って授業を行っていきます。 公認欠席は欠席として扱いますが、単位認定要件には影響しないよう配慮します。 公認欠席時の資料はmoodle上で確認してください。 期末試験時に公認欠席となる場合、代替措置で対応します。 |
| 成績評価の方法・基準 | 防災法制に関する基本的な理解ができているかどうかを基準として、定期試験（６０点）とコメントペーパの内容及び講義での質問などの受講態度（４０点）により評価する。ただし、欠席回数が多い場合は、試験成績にかかわらず不合格とする。 時間外学習の時間は概ね4時間です。 試験のフィードバックのためオフィスアワーにおいて、希望する学生に問題解説などの説明を行います。 |
| テキスト | なし。 |
| 参考文献 | 大橋洋一編『災害法』有斐閣2022年 村中洋介『災害行政法』信山社2022年 |
| 主な関連科目 | |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
メール及び対面（授業後）により対応します。 メールアドレスは、tsawa@alpha.shudo-u.ac.jp です。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 | 身につく能力 | ||||
| 知識・技能 | 思考力 | 判断力 | 表現力 | 協創力 | ||||
| 商学部商学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（教養科目） | WGEL23604 | 2017～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 商学部商学科（教養科目） | WGEL23604 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 商学部経営学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（教養科目） | WGEL23604 | 2017～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 商学部経営学科（教養科目） | WGEL23604 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（教養科目） | WGEL23604 | 2017～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部現代経済学科（教養科目） | WGEL23604 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（教養科目） | WGEL23604 | 2017～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 経済科学部経済情報学科（教養科目） | WGEL23604 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 人文学部人間関係学科心理学専攻（教養科目） | － | 2011～2016 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（教養科目） | － | 2011～2016 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（教養科目） | WGEL23604 | 2017～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（教養科目） | WGEL23604 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 人文学部人間関係学科教育学専攻（教養科目） | － | 2011～2016 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（教養科目） | WGEL23604 | 2017～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部教育学科（教養科目） | WGEL23604 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 人文学部英語英文学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部英語英文学科（教養科目） | WGEL23604 | 2017～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人文学部英語英文学科（教養科目） | WGEL23604 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 法学部法律学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（教養科目） | WGEL23604 | 2017～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 法学部法律学科（教養科目） | WGEL23604 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 法学部国際政治学科（教養科目） | WGEL23604 | 2011～2017 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 法学部国際政治学科（教養科目） | － | 2018～2023 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（教養科目） | WGEL23604 | 2017～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 人間環境学部人間環境学科（教養科目） | WGEL23604 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 健康科学部心理学科（教養科目） | WGEL23604 | 2017～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部心理学科（教養科目） | WGEL23604 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 健康科学部健康栄養学科（教養科目） | WGEL23604 | 2017～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 健康科学部健康栄養学科（教養科目） | WGEL23604 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（教養科目） | WGEL23604 | 2018～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（教養科目） | WGEL23604 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（教養科目） | WGEL23604 | 2018～2022 | 2･3･4 | - | - | - | - | - |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（教養科目） | WGEL23604 | 2023～2023 | 2･3･4 | ○ | ○ | ○ | - | - |