| 授業コード | 90333100 | クラス | |
| 科目名 | 応用言語学研究Ⅳ | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 大澤 真也 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 語用論と言語教育（Pragmatics and Language Teaching） |
| 授業の概要 | 語用論と言語教育について英語文献を読み進めながら学んでいく。 |
| 学習の到達目標 | 語用論に関する基本的な知識を習得し、言語教育に活かすことができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | 言語学の中における語用論の位置付け |
| 第２回 | 語用論の基礎的概念〜発話行為〜 | |
| 第３回 | 語用論の基礎的概念〜ポライトネス〜 | |
| 第４回 | 語用論の基礎的概念〜第2言語における発話行為〜 | |
| 第５回 | 発話における推意 | |
| 第６回 | 語用論における定型発話 | |
| 第７回 | 語用論における評価〜メタ言語の評価〜 | |
| 第８回 | 語用論における評価〜多択選択〜 | |
| 第９回 | 語用論における評価〜談話完成タスク〜 | |
| 第１０回 | 語用論における評価〜ロールプレイ〜 | |
| 第１１回 | 語用論における評価〜メタ言語の評価〜 | |
| 第１２回 | 語用論における評価〜発話の誘出〜 | |
| 第１３回 | 語用論とカリキュラム | |
| 第１４回 | 語用論と言語活動 | |
| 第１５回 | まとめ |
| 授業外学習の課題 | 英語の文献を読んでくる（週2時間程度）。 |
| 履修上の注意事項 | 英語教育に興味関心を持っていること。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業内の課題:50% レポート: 50% に基づき総合的に判断する。 |
| テキスト | 適宜配布します。 |
| 参考文献 | 清水崇文. (2009).『中間言語語用論概論ー第二言語学習者の語用論的能力の使用・習得・教育』. スリーエーネットワーク. |
| 主な関連科目 | |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
随時対応する。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 人文科学研究科M英文学専攻 | － | 2018～2023 | 1･2 |